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摘要： 生态语言学作为生态学与语言学的交叉领域,聚焦语言系统的生态属性及其与环境的内在关联,主要存在豪根模式与韩礼德模式两种研究范式。豪根模式又称“语言生态学”,侧重考察语言与言语社区的互动关系;韩礼德模式又称“环境语言学”,则直接探讨语言现象与自然生态的关联性,通过分析语言的使用和结构,揭示和批判环境问题的意识形态,从而为解决环境问题提供语言学视角的方法。本文基于韩礼德模式的系统框架,从学科渊源、理论内核及方法论路径三方面展开述评,以期为该领域的深化研究提供理论参照。

关键词： 师范类专业认证   语言学概论”课程   教学改革  

摘要： 在师范类专业认证持续推进背景下，“语言学概论”作为中文师范专业的一门必修课程，面临着从知识讲授向教学能力培养转型的现实挑战。文章基于忻州师范学院的教学实践，针对课程目标模糊、教学方法单一等问题，依据“学生中心、成果导向、持续改进”理念，提出目标重构、内容优化、方法创新与多元评价机制构建的改革策略，并通过师范生成果评估等方式进行了实证分析。结果表明，该策略提升了教学质量，增强了师范生的专业素养与语言教学能力，为同类课程改革提供了实践参考。

关键词： 应用语言学   湘楚女书   语言保护   数字化传承   跨文化传播  

摘要： 本文基于应用语言学理论框架,结合实地调研数据,系统考察湘楚女书这一独特性别文字系统的语言特征及其保护策略。研究发现,女书作为世界上现存唯一的女性专用文字,在音系结构、词汇系统和语用功能等方面均呈现出显著的语言学特征。通过构建“描写–分析–应用”三维研究模型,本文揭示了女书在语言接触、社会功能和认知表达方面的独特价值,并提出了基于数字化技术、教育传承和跨文化传播的综合保护方案。研究采用文献分析、田野调查和实验研究相结合的方法,研究结果对濒危语言的保护和非物质文化遗产的传承具有重要启示意义。

关键词： 篇章语言学   叠甲   网络语境  

摘要： 语言“叠甲”作为网络中常见的表达方式,往往通过在核心观点前后附加一系列详尽的说明或限定内容,以增强发言者的自我保护,避免误解和恶意攻击。本文对“叠甲”语篇进行定义和分析,“叠甲”语篇在结构上主要包括核心观点和叠甲内容两部分,使用词汇和语法等衔接手段实现语篇的连贯性。“叠甲”现象形成的动因包括网络语境的局限、语言发展的适应等,具有自我保护、避免争议等功能,但过度“叠甲”使其功能发生了异化,折射出网络语言中话语策略与语境压力的动态博弈关系。

关键词： 罗常培   京师公立第二两等小学堂   私塾   满族家庭   中国语言学  

摘要： “在缺陷中努力”1899年8月9日,罗常培出生于一个没落的满族家庭。他5岁开始识字,读过私塾,11岁入读京师公立第二两等小学堂,与老舍是同班同学。据老舍回忆,那时罗常培“品学兼优,而且长长的发辫垂在肩前,别人的辫子都垂在背后”。

关键词： 小学英语   数智化教学   体认语言学   情境化生成  

摘要： 传统小学英语课堂受限于物理空间的封闭性、教学资源的单一性及师生互动的单向性,往往难以构建有效的语言体验场景,学生在真实语境下的语言实践机会不足,难以达成“在体验中认知、在认知中习得”的目标。数智技术为破解这一教学困境提供了创新路径。凭借沉浸式交互、情境化生成、个性化适配等优势,数智技术能够有效突破传统课堂互动体验的时空边界与资源局限,既契合体认语言学所强调的“具身认知”要求,也适配小学生的具象化思维特点与游戏化学习偏好。

关键词： 语言策略   社会语言学   语用强化   语义磨损  

摘要： 随着数字化社交媒体的普及,互联网文字交流中呈现出词汇叠加、语气修饰、符号组合等多元化语言策略。文章从社会语言学视域,系统分析网络文字交流中语言多重表达现象的特征体系、强度层级、形成机制及社会影响,揭示其在人际互动中的功能演变与符号创新价值,为数字时代语言变异研究提供理论参考。

关键词： 社会建构主义   跨学科   句法复杂度   学术摘要   学科性  

摘要： 本研究基于社会建构主义理论(Hyland, 2004),通过构建计算机科学(CS)和应用语言学(AL)学科期刊摘要的语料库,系统分析两学科摘要在句法复杂度方面的差异及其社会建构机制。结果显示,AL摘要在句子长度、T-unit长度、主从复合句使用比例和复杂名词短语密度上显著高于CS摘要;而CS摘要则倾向于使用更为精练、术语化的名词短语结构。这些差异反映了各学科的特定话语实践与学科身份建构逻辑。研究不仅深化了对不同学科语言差异的理论理解,也为学术写作教学与跨学科交流提供了实践启示。

关键词： 饮食动词   吃   喝   宾语选择   宾语中和   认知语义  

摘要： 在现代汉语中,由高频及物动词“吃”和“喝”构成的述宾结构“吃/喝 + X”具有显著的能产性和使用频率,是汉语二语教学中的重要语言点。本研究基于语料库语言学方法,对“吃/喝 + X”结构进行系统考察。在对比分析该结构的基础上,本研究聚焦其宾语选择机制,深入探讨“吃”与“喝”在带宾能力上的共性与差异,并重点从宾语中和的认知语义角度对比分析其异同表现及其背后的认知理据。

关键词： 人格检测   社交媒体   数据清洗   迈尔斯布里格斯类型指标  

摘要： 随着互联网的普及,越来越多用户倾向于在社交平台公开表达自己的个人细节和情感内容,这些网络文本数据往往体现着不同场景下的真实表达,反映了用户内在的心理特质及人格倾向.近年来,基于社交文本的人格检测研究取得了显著进展,然而,研究者们大多直接使用未经处理的公开数据集,这些数据集因其收集过程导致不可避免地存在噪声,此外,大多过分依赖预训练模型提取的文本语义特征,而缺乏对心理语言学特征的引入.为了解决以上问题,提出一种新型的人格检测研究方法.该方法首先基于置信学习完成噪声数据清洗,提高数据集质量.其次,提取多层次心理语言学特征来填补单一文本语义特征的不足.最后通过动态深度图卷积网络来优化特征表达,完成最终的人格检测任务.在公开的Kaggle MBTI数据集上对该方法进行性能评估,结果表明,与目前先进的方法相比,该方法在准确率和F1值上分别提升了5.48%和4.22%.