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关键词： 语言学   术语   理据类型  

摘要： 语言学术语的理据类型分为四大类、十四小类。第一类是把现有语言资源用作术语,比如日常词汇的术语化、日常词汇隐喻化之后成为术语、外来词汇被借用成为术语;第二类是利用现有语言资源进行部分创新,包括常规派生、比照派生、合成、缩略、逆生等;第三类是创造新的术语,如借用变量、数字以及仿造;第四类是非常规的术语创新,如借用人名来编造术语、术语的原创—转让—再造、词汇讹变产生的术语。

关键词： 文献研读课程   教学方法   探索  

摘要： 制定文献研读的具体框架,对论文各组成部分的研读提出明确要求,可以帮助学习者了解学术论文的基本特征,掌握研读学术文献的方法,提升专业素养,并进一步提高专业学习兴趣和专业归属感。面向本科生和研究生的文献研读课程可以有不同的侧重点。

关键词： 语言学   方法论   中国古典文学研究   傅斯年   朱自清  

摘要： 西方19世纪以来形成的语言学学科为现代中国文学研究提供了一系列基本的观念、工具和方法。与现代中国古典文学研究密切关联者,一是浪漫主义时期欧洲以历史比较语言学为工具的文学研究传统,二是以英国瑞恰慈为代表的语义学研究。两者为传统文学研究增加了新的学理基础,改变了传统文学观念和"文学"界定,并形成了一些新的问题和领域,如文学发生学、文学语义学等。

关键词： 形而上学   哲学   语言学   语言学的哲学转向   哲学的语言转向  

摘要： 20世纪哲学的语言转向是众所周知的,但其前提,即语言研究的哲学(形而上学)转向则没有得到足够重视。索绪尔提出以"关系本体论"的语言观取代"物体本体论"的语言观,为语言学确立了本质主义的学科对象,即语言的本质。索氏的"语言(langue)"是柏拉图"理式(idea/form)"性质的范畴。柏拉图之后2000多年,到索绪尔才终于出现了语言研究的形而上学,或语言学的形而上学转向。索氏的语言观和关于结构与符号的思想,以及语言学整体的发展,迅速被人类学等社会科学甚至自然科学诸学科借鉴为模板。而所谓哲学的语言转向只是这个宏大画面的一部分,索绪尔是开创了整个20世纪哲学的重要先驱。作为一种话语类型,古希腊哲学或形而上学是基于对言语方式的关注和改造而产生的,因而20世纪哲学朝语言学的转向,也是向语言的回归。从现代语言学到哲学的语言转向,再到结构主义、后结构主义等,在这些逐渐绽开的文化波纹的中心,是索绪尔投下的思想的石子。

关键词： 自媒体   命名乱象   语言学   传播学  

摘要： 在对自媒体野蛮生长的检视与反思中,自媒体的命名是值得关注的语言现象。自媒体的命名存在滥用地名、定位模糊、求新求快、取向低俗等乱象,造成侵蚀官方公信力、扰乱社会秩序、牟取非法利益等后果。自媒体命名应运用修辞思维,创新且明晰边界,以垂直内容或行业领域命名,彰显分众化价值;以人名或社群属性命名,塑造自媒体品牌;严守命名底线,杜绝侵权行为,做到名副其实。

关键词： 嗓音   语言学信息   副语言学信息   身份信息   情绪信息  

摘要： 嗓音同时包含了语言学信息和副语言学信息(身份信息和情绪信息)。听话者在加工说话者的嗓音时,语言学信息和副语言学信息会相互作用:语言学信息,包括语音信息和语义信息,既会影响身份信息的加工,也会影响情绪信息的加工;身份信息,包括其一致性、熟悉性以及自己和他人的嗓音,会影响语言学信息的加工;情绪信息,尤其是不同效价的情绪信息,也会影响语言学信息的加工。未来研究可进一步探究语言学信息和副语言学信息相互作用的神经生理和脑机制,语言学信息、身份信息和情绪信息三者的交互作用机制,以及个体差异对语言学信息和副语言学信息交互作用机制的影响。

关键词： 普遍语法   比较语法   比较语言研究   对比语言学   语言类型学  

摘要： 普遍语法(grammaticæ generalis)孕育了比较语法(comparatio grammaticæ,非亲缘关系),比较语法充实了普遍语法。阿尔斯特(1630)最早在“对比语言学”意义上使用“比较语法”,谢贝兰(1774)最早清晰阐明了“普遍语法和比较语法”。19世纪,伐特(1801)倡导“比较语言研究”;施莱格尔兄弟(1808,1818)提出“语言结构类型”;洪堡特(1810,1820,1836)彰显“比较语言研究”或“普通比较语法”。20世纪,博杜恩(1902)提出了语言“比较”的三种类型;叶斯柏森(1924)意欲建立“新的比较语法”;沃尔夫(1941)明确区分了“比较语言学”和“对比语言学”。对比语言学经历了普遍语法视野下的语言结构类型探讨、面向语言教学的语言异同对比、基于文化相对论的语言类型研究,迄今已开枝散叶;而语言类型研究逐步脱离了母体,形成一门新的分支学科。

关键词： 语言文字研究   结构主义语言学   中国语言学   哲学素养   功能语言学   研究学派   认知语言学   理论依据  

摘要： 我国语言文字研究与西方国家一样,都有数千年悠久历史,但彼此之间有一个较大区别:西方语言研究深深植根于哲学土壤之中,从古至今语言理论研究的代表人物无不具有深厚的哲学素养,或者本身就是哲学家。结构主义语言学、功能语言学、认知语言学等其他研究学派,其最终理论依据,也都建筑在深厚的哲学基础之上。

关键词： 语篇分析   语场   语旨   语式   词汇—语法特征   年度报告  

摘要： 采用系统功能语言学的语篇分析方法,以15篇美国知名上市公司年度报告中的董事长致辞为语料进行量化分析,总结其在情景语境和词汇语法方面的特征。研究发现,就董事长致辞而言,其语场主要体现在物质过程小句、关系过程小句和心理过程小句的使用上;语旨主要通过陈述语气及情态动词及意态动词的选择来体现;而语式主要通过主述位系统的选择来体现其书面语和口头语相结合的特征。一方面,各个情景语境因素对其词汇语法的使用起到了制约作用;另一方面,尽管语场、语旨和语式主要通过及物性系统、语气和情态系统、主述位系统来分别体现,但它们之间的制约关系则是相互的。研究最终验证了系统功能语言学在经济语篇分析中的可操作性和实用性。

关键词： 系统功能语言学   体认语言学   本土化   隐喻  

摘要： 本文从系统功能语言学的视角对王寅先生在《体认语言学》中所陈述的观点进行考察、评价和阐发,并提出了以下与当前语言理论研究相关性强且意义重大的观点:1)系统功能语言学和(体认)认知语言学是当代语言理论研究的"同路人";2)唯物主义的体认观应该是"我在故体认";3)语言理论研究领域的"本土化"既要追求"中西合璧,洋为中用",也应追求"中西合璧,中为洋用";4)隐喻的使用,不仅仅是追求修辞美或展示各人思维不同,更多是因应语言发展的客观要求;5)实现体认语言学理论的实践意义尚需要在精确规定各个心智范畴和体现方式及相互关系的格式上深化研究。本文还就王寅先生在《体认语言学》中的其他观点进行了商榷。