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关键词： 语言研究所   语言学发展   诺贝尔物理学奖   语言模型   北京语言大学   当代语言学   副总编辑   商务印书馆  

摘要： 10月8日,有“人工智能教父”之称的杰弗里·辛顿获2024年诺贝尔物理学奖,震动了语言学界。10月17日,我刊与《当代语言学》编辑部就“辛顿·乔姆斯基·语言学发展”这一热门话题,在商务印书馆共同举办“大语言模型与语言学发展座谈会”,商务印书馆执行董事顾青编审,我刊主编、北京语言大学李宇明教授,《当代语言学》主编、中国社会科学院语言研究所完权研究员,与线上线下20余位学者参加座谈。座谈会由商务印书馆副总编辑余桂林编审主持。

关键词： 认知立场副词   学术英语写作   体裁研究   硕士学位论文  

摘要： 认知立场副词是作者在论文中表达其立场的重要语言手段,可以体现作者对命题内容或陈述方式的态度或判断。结论作为学术论文的结尾部分,主要承担着总结研究成果、提出研究意义和指出研究局限等任务,其写作水平在一定程度上影响着论文整体质量。国内相关研究主要集中在学术论文摘要部分,对学术论文结论部分认知立场副词的使用情况相对缺乏关注。鉴于此,本研究将认知立场副词这一语言特征与语步相结合,考察国内应用语言学硕士论文结论部分这一体裁中认知立场副词的使用情况,以期对学术英语写作教学以及中国学生在用英语进行学术语篇结论部分写作提供参考。

关键词： 山东方言   地方志   语料   语言学价值   清代至民国时期  

摘要： 清代至民国时期山东方志中的方言资料记录当时的山东方言,反映许多方言现象。这些资料具有较高的语言学价值。清至民国山东方志方言资料体现方志撰者的语言观。同时,这些材料也记录了大量山东方言语音、词汇,通过与今山东方言的比较,可以看到二者之异同,显示方言特点变化,具有语音学和词汇学价值。此外,山东方志方言资料中还有对方言词俗字的辨析,并保留有一些俗字,涉及对正字和俗字辨析,具有文字学价值。

关键词： 应用语言学   医学生   职业发展   教育教学  

摘要： 随着医学教育与医疗环境的变革,医学生语言表达能力的重要性日益凸显。本文从应用语言学视角出发,探讨提升医学生语言表达能力以促进其职业发展的路径。文章首先从内外两个维度阐述提升语言表达能力的必要性,涵盖有助个人职业发展、实现自我价值、缓解医患矛盾、提升医疗实践质量及增强就业竞争力等方面。进而,分析医学生语言表达能力现状,指出语言网络化、表达贫乏化、沟通低质化的问题。基于此,结合应用语言学理论,提出强化语言基础训练、规范表述、多元化教学方法、开设沟通课程及培养医患沟通与实践能力等策略。这些策略旨在为医学教育改革提供新思路,为医学生职业发展提供参考。

关键词： 文字系统   俄语   基里尔文   拉丁文   计量语言学  

摘要： 苏联解体后,在“去俄化”背景下原加盟共和国普遍推行了文字改革。为衡量文字改革的效果,本文采用计量语言学中相关指标,对阿塞拜疆、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、乌克兰境内使用的8种语言文字改革方案进行了计量评估。结果发现,基里尔文(旧文字)在各项指标表现上总体优于拉丁文(新文字),从文字本身来看各国改革效果并不理想。该成果可为研究“一带一路”国家语言政策、开展语言规划和文字改革实践提供良好借鉴。

关键词： 形式语言学   认知语言学   日语存在句   样态存在句  

摘要： 作为语言学的两大流派,形式语言学和认知语言学均为解释性理论,将人类语言视作一种“心理现象”。本文以“日语存在句”为切入点,梳理了两派学者研究的异同,发现形式语言学从句法结构出发更关注典型存在句的语序、主语成分、与所有句和处所句的关系、系词「ある/いる」的分布、定指效应等问题;认知语言学以语义为线索将存在句的射程扩展至样态类,描摹了其语义特点、认知主体对其把握方式、构式与词汇含义的互动、动词与构式的关联强度等现象。两者各有擅长,又各自存在尚未解决的问题。本文认为当没有一种理论能够解释全部语言现象时,我们可以先厘清各家之言,在更细致的层面上明确各学派在“现象解释”中的分工协作,共同推进对复杂语言现象的深入分析与理解。

关键词： 文学语言学   诗歌语言   《床尾的兰花》  

摘要： 广西当代知名诗人大朵的诗集《床尾的兰花》,语言鲜活灵动,富含哲理。本研究基于文学语言学的视角,透过诗歌语言解读诗集《床尾的兰花》的作品,分析其诗作的语言艺术,并由此探寻作者的内心情感。在帮助读者解读大朵诗意世界的同时,拓展当代诗歌作品的研究视域。

关键词： 评传体   中国语言学史   古音学   刘博平   卢烈红  

摘要： 刘赜是我国杰出的语言文字学家,他在汉语音韵学、文字学、训学及方言学等领域都做出了独特的贡献。卢烈红、谢艳红合著的《刘赜评传》是我国第一部专门研究刘赜生平履历和学术贡献的著作。本文比较详细地研究了《刘赜评传》一书所取得的学术成就,也指出了《刘赜评传》的若干不足,分析了该书在中国语言学史和发展当今中国语言学中的价值。文章还连带探讨了评传这一文体的来龙去脉以及撰写理想的评传的基本要求,并对当下社会评传撰写中的不正之风提出批评意见,旨在完善评传这一文体的撰写。

关键词： 认知语言学   七宗重罪   历史唯物论   体认语言学  

摘要： 创新思维不能剑走偏锋,学术批评当忌言过其实,语言学理论在继承和创新中发展至今。当今亦已成为主流的认知语言学(Cognitive Linguistics,CL)也经历了“始发、完善、主流、反思”这几个阶段。达布罗斯卡(***)以“认知语言学七宗致命重罪”为题指出它犯有七大重罪,这一评价极为不妥。她未能从历史唯物主义角度看到CL的学术价值,批判了现代语言学两位大师索绪尔的“语言先验论”和乔姆斯基的“语言天赋论”,将语言研究带入后现代哲学时代。学术研究不可怀“愤青”之心,而应行“继发”之为。CL的缺陷不全在于她所列数的“七宗重罪”,可用“体认语言学(Embodied-Cognitive Linguistics,ECL)”加以弥补,“体”和“认”二字分别强调了语言研究中的“唯物论”和“人本观”。本文还认可后现代哲学的“象豹观”和“多元化”,主张群言堂,否定极端论,据此学者应持“风物长宜放眼量”和“海纳百川天地阔”的心胸,不断推动学科建设的健康发展。

摘要： 《语言学研究》由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编辑、北京大学出版社出版发行。《语言学研究》创刊于2002年,开始每年一辑,2011年起改为每年两辑,已被连续收录为中文社会科学索引(CSSCI)来源集刊(2014—2015、2017—2018、2021—2022、2023—2024)。《语言学研究》旨在为广大语言学研究者提供发表见解,探讨各种学术问题的场所。来稿可对现有语言学研究进行梳理、评述,对学科发展提出设想,或者以理论为指导对某个文本/话语片段进行描述,展开实证研究等。我们特别希望投稿者能就各种学术问题展开争鸣,提出新的观点、新的理论模式,以进一步推动语言学科的健康发展。