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关键词： 涟源方言   桥头河   亲属称谓  

摘要： 本文从文化语言学视角出发,调查以桥头河区方言为代表的涟源老派方言亲属称谓,展示并对涟源方言词汇系统作一定补充与完善,记录涟源传统的亲属制及文化习俗。以动态化眼光分析涟源桥头河方言亲属称谓的发展特点,得出当地亲属称谓存在同化与泛化两个发展趋势的结论。

关键词： 社会语言学   英语教学   教学方法  

摘要： 当前,我国部分院校英语教学内容脱离实际,普遍过于重视英语技巧的练习,而对学生交际能力的培养重视程度不足。要想改善当前教学现状,就应对社会语言学进行充分利用,将社会因素与英语教学方法相关联。基于此,本文对社会语言对英语教学的影响进行分析,并探讨高质量的教学策略。

关键词： 汉唐古典舞   语言与言语   多模态话语体系   《踏歌》   《相和歌》  

摘要： 孙颖先生创建的“汉唐古典舞”是作为反对芭蕾和戏曲相加的古典舞形态而建立的,明确坚守,拒绝他者,强调在传统体系中的独立追求,在民族文化母体内部寻求解决中国古典舞形式的办法。本文将从身体语言学出发,借助一些汉唐舞中的经典作品如《踏歌》《相和歌》和具有符号性的动作如半月、斜塔等角度来对汉唐古典舞进行分析,主要从个人言语向语言的转变、多模态话语体系以及汉唐舞身体语言的建设三个方面来进行探讨。

关键词： 旅游景区公示语英译   认知语言学   张家界旅游景区  

摘要： 认知语言学翻译观立足于认知与体验,为翻译研究提供了新的视角。本文以张家界部分旅游景区公示语为例,分析现有译文存在的问题,在认知语言学视角下,选择次第扫描、意向图式等认知机制,提出改善方法,以期让译文能够从认知的角度准确传达原文内涵,改善现有译文存在的缺陷与不足。

关键词： 生态语言学   “自然”隐喻   框架理论   生态话语分析  

摘要： 隐喻是人类认知世界的重要手段。对以自然为目的域的隐喻进行研究可反映人类对于生态问题的态度。因此,以生态语言学的隐喻观为理论框架,探讨自然隐喻的生态取向,揭露现存和潜在的破坏性自然隐喻,发掘并构建更多样的有益性自然隐喻是促进人与自然和谐共生的重要任务。对Treehugger网站上70篇环境类语篇中的“自然”隐喻进行定量、定性分析可发现:破坏性隐喻包含将自然隐喻为竞争、机器等五种隐喻;而有益性隐喻包括将自然隐喻为人、组织、家等23种隐喻。此外,将自然隐喻为音乐会、教育、疗程等动态过程为构建新型的有益性隐喻提供了新思路。

关键词： 应用语言学   当代英语   教学   优势  

摘要： 当前,部分高校应用语言学教学存在没有重视语言情感表达、针对错误没有进行深入剖析与探究的问题。新媒体背景下,将应用语言学融入英语教学有助于推动当代英语教学改革创新发展。基于此,文章分析了高校应用语言学在当代英语教学中的运用优势,以期提高学生的口语与写作水平。

关键词： 网络流行语   生态语言学   生态系统  

摘要： 网络流行语作为一种新的语体,随着互联网的普及而迅速发展并为大众所接受,进入人们的语言库存。从生态语言学的视角出发,对当下网络流行语从进化性、多样性、和谐性三个方面进行生态系统分析,发现其存在的社会问题,并从“和谐观”的角度提供合理的应对策略。

关键词： 体认语言学   哲学理据   后现代主义一元论   认知主体   认知客体  

摘要： 国内学者王寅把认知语言学修订为“体认语言学”并对其哲学理据进行了阐述。本文对体认语言学的哲学理据做了进一步的探析。本文认为,在后现代主义一元论视阈下,认知主体与认知客体本是同根同源的,两者之间是不可分割的连续统关系。认知主体用身体感官来体验认知客体,形成感觉经验。感觉经验再由语言进行加工,最终形成概念认知(心灵或知识)。

关键词： 中国农村   微观社会语言学   宏观社会语言学  

摘要： 二十世纪八十年代以来,陆续有学者开始对中国农村进行社会语言学调查与研究。这些调查与研究对于了解中国农村的社会变迁和语言变化以及二者之间的关系,都是非常有益的。但当前的中国农村社会语言学研究也存在诸多不足,如重宏观轻微观、理论薄弱、研究对象的普遍性不够等,因而未能充分展现其应有的学术价值。鉴于这样的研究现状以及我国城镇化进程的加速,加速推进"中国农村社会语言学"的学科化在当前尤为重要而紧迫。