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关键词： 对比语言学   教育工作者   交流与融合   语言学理论研究   教学应用   跨文化交流   理论构建   对比研究  

摘要： 对比语言学是语言学研究的一个分支。对比语言学不仅可以促进语言学的发展,而且对当代社会的进步、不同语言的交流与融合也起着重要的作用。我国的对比语言学理论研究起步较晚,早期的专著多以应用性为主。随着经济、文化的全球化,跨语言、跨文化交流日益频繁,不同语言之间的对比研究越来越受到学者和教育工作者的重视。但是,对比语言学的研究仍然缺乏相应的理论依据。

关键词： 徐复   《尔雅》   训诂学   语言学  

摘要： 徐复是章太炎、黄侃学派传人,他对《尔雅》研究的内容可分为阐明义例、匡正讹误、补充例证三类。徐复吸收黄侃的治学思想,在继承的基础上创新发展,其《尔雅》研究呈现鲜明的特色:形、音、义相结合;注重证据,博观约取;俗雅相通,古今相证;尊重差异,独立思考;综合研究,全面贯通。徐复的《尔雅》研究对于现代《尔雅》和雅学研究、文献解读与辞书编纂产生了重要影响,其可贵的治学精神也垂范后世。

关键词： 西江流域民间文献   语言学课程   融入路径   教学质量  

摘要： 西江流域近年来搜集整理了大量宝贵的民间文献,展现了璀璨的岭南文化。文章从民间文献资源出发,通过引导学生游历遗迹,在教学科研中带领学生学习、搜集、整理文献等生动实践,探索文献融入课程教学的有效路径和方法,激发学生学习兴趣,从而提升语言学课程的教学质量,为建设一流中文本科课程提供借鉴。

关键词： 生态语言学   濒危语言   阿亚帕涅科语   印第安语言   拉丁美洲  

摘要： 在拉丁美洲众多濒危印第安语中,阿亚帕涅科语作为墨西哥阿雅帕村的当地语言已经濒临灭绝。如何有效地保护这门语言已成为一个亟待解决的问题。该文从生态语言学的视角来研究阿亚帕涅科语,旨在探讨该语言濒危的原因以及保护这门语言的方法。墨西哥使用西班牙语进行义务教育;20世纪70年代,大量的西班牙语使用者涌入阿雅帕村;当地人对阿亚帕涅科语的消极态度等,都是导致这门语言濒临灭绝的主要原因。目前最重要的是要利用好人工智能等现代科学技术对这门语言进行记录、保存、分析等工作。

关键词： 日语专业翻译   语言学翻译观   教学模式  

摘要： 为了确保翻译的正确性和有效性,译者必须具有良好的翻译水平,能理解原文的核心思想,理解原文的创作意图,也就是要在翻译中反映出翻译经验和理解,这一点与认知语言学的翻译观点相一致。在翻译教学中,如何正确地建构认知语言学的翻译观念,对于提高学生的翻译认知和翻译能力有着重要的意义。本文首先对传统翻译教学模式存在的问题进行了分析,给出了现代认知语言学翻译观的基本内涵解释,提后提出了在认知语言学翻译观下的日语翻译模式的教学策略。

关键词： 上海外国语大学   暨南大学   外语研究   数字人文   课程思政   文科教学   分组讨论   应用语言学  

摘要： 2021年11月18日至19日,为期两天的"外语教育与外语研究高层论坛暨《外国语》选题研讨会"在暨南大学召开。本次研讨会由上海外国语大学《外国语》编辑部和暨南大学外国语学院联合主办、上海外语教育出版社协办。研讨会得到了学界的积极响应和反馈。组委会共收到投稿论文60余篇,290多位专家学者和研究生通过线上直播收看了会议实况。大会邀请了9位国内著名语言学专家和外语教育专家作主旨发言,举办了5场平行论坛分组讨论。学者们就"语言学与应用语言学研究最新动态""新文科教学与课程思政""数字人文与语言教育研究""应用语言学与国际化复合型人才培养""跨文化外语教学与实践探索""语言学与应用语言学跨学科研究"等几个议题各抒己见,展开了热烈的探讨和深入的交流。18日上午,暨南大学外国语学院汤琼副院长主持开幕式。暨南大学党委副书记夏泉教授、暨南大学外国语学院赵雯院长和上海外语教育出版社孙玉社长分别致开幕辞和欢迎辞。夏泉书记热情洋溢地邀请与会专家学者们以文会友,促进交流,共享学术盛宴,并预祝大会圆满成功。

关键词： 心理情感   语音节奏   意义差异   交流对象   情感差异   语言交流   人工智能时代  

摘要： 语言,是人与人之间交流最重要的工具与方式。但人与人之间进行语言交流的过程中,除了语言本身所要表达的含义之外,实际上还与交流时的心理情感状态有一定关系。同样的一句话,如果表达者基于不同的心理情感,以不同的语音节奏、语态等方式表达出来,其含义有可能是不一样的,甚至是完全不同的。作为交流对象,一般是可以直接感受到这种语言交流中所蕴含的情感差异所导致的表达意义差异的。

关键词： 乡村建设运动   中国语言学   乡村振兴   普通话推广   全民参与   河北定县   乡村复兴   历史性课题  

摘要： 作为一项乡村建设运动,中国的乡村振兴已有百年征程。最早可以追溯到1904年米春明、米迪刚父子在家乡河北定县搞的“翟城实验”,之后陆续又有一些实业家、知识分子挺身建设乡村,实验乡村复兴。不过,这种民间主导的乡村建设,多为发展实业与文化教育,语言学的参与往往限于识字与扫盲。最重要的是,这些运动都规模有限,尤因缺少国家稳定有力的支持而不了了之,中国乡村的凋敝依旧日甚一日。新中国成立后,国家正式进入乡村建设的舞台。随着国家的进场,一切可资使用的力量都被动员起来,乡村建设开始演变为一场全民参与的运动,这其中也包括中国语言学的积极参与。20世纪50年代以来,中国语言学在农村开展的工作主要有普通话推广、以识字为基础的扫盲、为少数民族创制新文字或改进已有文字等。这一系列工作的主线就是“语言扶贫”,其目的是要改变我国农村贫穷落后的面貌。

关键词： 现代水利工程   无坝引水   大禹治水   都江堰   社会经济发展   京杭大运河   历史文化信息   京杭运河  

摘要： 水利工程是支撑社会经济发展的重要基础设施之一,水利工程在日常生活当中不仅承担着发电、灌溉、航运等功能,一些拥有着悠久历史的水利工程,有着其独特的历史价值以及文化价值。在历史发展演进过程中,水利工程的文化价值逐渐显现,水利工程能够在一定程度上承载和反映历史文化信息。由于我国独特的自然气候条件,在历史发展进程中,会出现洪涝的自然现象,因此治水成为我国历史发展过程当中必不可少的一部分,这也是大禹治水的故事流传至今的原因之一。在我国五千年文明历史发展过程当中,为了治水建设了种类丰富、数量繁多的水利工程,其中一些水利工程至今仍在发挥着十分重要的作用,比如说京杭大运河以及都江堰等,京杭运河在春秋时期便开始开凿,于元代正式开通,是古代南北交通的主要动脉,而都江堰是全世界迄今为止年代最久的以无坝引水为特征的水利工程。

关键词： 公理化方法   结构主义语言学   人文社会科学   隐形结构   抽象群   置换群   物理学   结构观念  

摘要： 结构是生活中常用的术语,但其最早来源于科学。长期以来,人们特别是科学家对各种事物的功能、性质的观察和研究,使得他们对结构观念的认识越来越清晰。使用“结构”这个概念的学科,如果按照顺序进行排列,首先是从数学开始的,进而到化学、物理学与生物学,最后到人文社会科学。进入到19世纪,数学中开始出现大量的隐形结构,如高斯的二元二次型理论蕴含着群的结构。其后数学中又相继出现各种具体的结构,如置换群。这些具体的结构在公理化方法下又被定义为抽象的结构,这就是抽象群的概念。因此,数学结构出现的过程大致为:隐形的结构--具体的结构--抽象的结构。