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关键词： 体认语言学   系词“是”   起源   演变  

摘要： 汉语中系词“是”的起源问题一直是汉语研究中的热点。自王力先生以来,对系词“是”起源的研究基本都是基于历史文献资料,并未从语言使用者本身的角度去看待这一语言现象。该研究从一个全新的视角——体认语言学的视角来探索汉语中系词“是”的起源问题及其演变机制和理论依据。

关键词： 大语言学   传媒学院   商务印书馆   科研院所   湖北文理学院   学术研讨会   语言战略研究  

摘要： 2021年10月27~29日,第三届“语言与国家学术研讨会”在湖北省襄阳市召开,会议由武汉大学中国语情与社会发展研究中心携手湖北文理学院文学与传媒学院、商务印书馆中国语言资源开发应用中心、《语言战略研究》编辑部共同主办。来自全国高校、科研院所的近50位专家学者以及其他200多位师生,在现场或线上参加了会议。

关键词： 双关   多模态   体认语言学   体认符号  

摘要： 本文基于体认语言学的核心原则,以公益海报中的图文双关为例,论述多模态双关的体认性特征。原型图文双关的表层义一般由图像表征,深层义由文字和/或图像表征。图像与文字协同作用,既能调动解读者的直观感性体验,又能激活其关于特定概念的联想。在多模态双关中,两种意义兼容并存,集感性与理性于一体,呈现出现实性感知、互动性协同、异质性同构、转隐喻性整合的体认特征。

关键词： 纺织史   词不达意   纺轮   直接翻译   博物馆   语言学   专业性   准确性  

摘要： 现如今很多博物馆将纺轮直接翻译成spindle(图1)或spinning wheel(图2),虽然够直白,但从准确性与专业性的角度来说显然词不达意,因此笔者将在下文中通过语言学和纺织史的交叉解读来分析两种翻译的不足之处。

关键词： 功能语言学   语境   《论语》   “仁”  

摘要： 从功能语言学的语境观出发,考察“仁”字的语义演进过程,对比分析《论语》不同译者“仁”字对应词,折射出不同译者对待中国传统文化的态度、对中国哲学思想的理解和诠释。中国传统文化核心词汇的翻译宜采用拼音加注的方法,这样不仅有助于弘扬中国传统文化、纠正中西文化交流的不平衡,同时促进中国典籍的外译与传播,有利于中国文化走向世界。

关键词： 英语不及物动词变异   认知生态语言学   认知理据   生态影响  

摘要： 本研究尝试基于认知生态语言学的研究路径探索英语不及物动词变异的理据及其潜在的生态效果。通过分析发现,该语言现象主要是事件框架、突显和转喻三种认知识解方式共同作用的结果,是创作性思维的结果,可激发思维的活跃性,丰富语言表达方式,促进生态和谐,但同时也存在潜在的消极生态影响。本研究有助于促进英语不及物动词的准确使用,也是认知生态语言学应用研究的一次尝试。

关键词： 政治语言学   一带一路   发展   共赢  

摘要： 语言反映政治,政治规定语言。政治语言是含有政治信息的语言,是政治传播与交流的重要工具。文章选取“中国一带一路网”作为研究的语料库,以该网对“一带一路”报道作为研究样本,选取了出现频率较高的五个关键词进行具体分析。结果表明,一系列新的政治语言在“一带一路”倡议不断推进的过程中应运而生,既把握了时代主题,又引发了世界潮流。但舆论之争将是一场艰难的旷日持久战,中国还需要进一步努力,提高自己的全球影响力和国际话语权。

关键词： 雅各布森诗学   诗性功能   文学性   对话   跨学科性  

摘要： 琳达·沃在此次访谈中就雅各布森诗学理论的关键概念,如诗性功能、文学性、诗歌的语法等阐述了她的观点,她认为研究语言的诗性功能,应关注信息本身;并强调文学性是雅各布森诗学的重要组成部分。访谈中她还就雅各布森诗学理论的对话性、跨学科性、文学批评适用性、雅各布森诗学的接受等做出了评价,这对于中国学界厘清雅各布森诗学核心概念有较强的指导意义。

关键词： 认知语言学   高校教学   教学模式   教学改革   模式构建  

摘要： 英语教学的过程复杂而系统,如何提升教学水平是教师需要思考的问题。认知语言学将语言、交际和认知相结合,对语言结构具有更全面透彻的解释。认知语言学能够帮助学生在英语学习过程从认知角度提升水准。基于此,本文从认知语言学的视角出发构建了高校英语教学模式。提出了构建概念加深理解,显性教学帮助习得,鼓励自主创造成果,这对改善教学质量有很强的实践意义和理论价值。

关键词： 鱼通地名   地名本义   流行义  

摘要： 认知语言学认为,语言作为一种认知活动是人类认识世界的结果。隐喻与转喻是认知事物命名事物的两种方式,也是地名最初命名的本义与后来流传义差距的生成机制。贵琼语地名在语音、词汇上呈现出的命名特点,使我们发现这一族群生活的环境、发展的基因与痕迹;在口头中其流传意义有美好寓意型、空间地形型、地方特色型和少量音译借用型。贵琼人的地名命名,体现了贵琼人朴素直观的认知方式、权利影响下的空间认知观以及通过专名与通名呈现出的精确化与模糊化的认知过程。