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ISBN: (纸本)9787521333282

ISBN: (纸本)9787521331745

关键词： 跨学科协同教学   法律语言学   教学模式   教学方法   配套保障  

摘要： 跨学科协同教学已成为国内外高等教育的一大热点和必然趋势。作为法学与语言学结合而成的新兴交叉学科,法律语言学具有开展跨学科协同教学的必要性和适切性。跨学科协同教学的具体模式包括隐性模式、接力模式、同堂模式和嘉宾模式,同时还必须发挥教学方法和配套保障的协同效应。跨学科协同教学模式的核心是“整合”和“互动”,一方面,突破学科界域,优化资源配置,使教师的学科知能、认知视域和研究兴趣实现异质化互动、碎片化整合和创新性运用;另一方面,强调教师之间、师生之间、生生之间的合作共建,让学生教学中完成目标知识和学习方法的体验、探究、习得与反思。

关键词： 俄语   语料库   CiteSpace   可视化  

摘要： 本文以中国知网引文索引数据库为数据源,借助文献计量分析软件Cite Space的可视化技术,对1991—2021年间国内俄语语料库语言学领域文献进行了文献作者群体分析、期刊分析、关键词聚类分析、文献共被引分析和关键词突发性检测,分析和归纳了本领域的研究趋势和研究热点。文章最后就研究合作网络构建、新文科和交叉学科背景下如何开展跨领域研究、深化语料库应用提出建议。

关键词： 社会语言学   改革开放   汉语言变化  

摘要： 文化的不同会形成不同语言之间的个性差异。语言作为文化的重要媒介,扎根于文化,也服务于文化。中西方文化的交流使得汉语出现了比较大的变化,可见,汉语发展变化与社会经济文化背景存在密切的关联。为此,笔者从汉语词汇、汉语表达方式两个方面具体分析伴随社会发展背景下的汉语言发展变化。

关键词： 英语语言学   语音变化   词汇变化  

摘要： 随着社会经济和信息技术的不断发展,英语逐渐成为世界上影响比较大的语言之一。从文艺复兴时期开始,英语语言学的研究便开始了,这一时期人们从英国文学家莎士比亚的戏剧文学入手,对英语语言中的语音及词汇进行分析和探讨,取得了不小的成绩。语音和词汇作为英语学习、研究的重要内容,不仅影响人们的英语能力,还严重影响着社会生产实践活动。文章从英语语言学语音和词汇的研究价值出发,分析了语音和词汇的变化规律,从而提高英语语言能力的同时,实现跨地区文化的有效交流。

关键词： 生态语言   跨文化   课程思政  

摘要： 本文从生态语言学视角出发,尝试从教学内容、教学目标、教学方式、教师发展和教学评价五方面入手,针对学习者在认知、情感、行为三个能力维度,探索在跨文化类课程中实践课程思政理念的实施操作,端正跨文化交际态度,提高跨文化交际能力,提升民族自信,文化自强意识;使跨文化课堂成为知识传授、情感内化、能力培养与价值引领的教育生态。

关键词： 评价理论   态度资源   《冬天的禽兽》   生态话语分析  

摘要： 人类不合理地开发利用自然资源,导致各类全球性环境问题层出不穷,生态失衡。《瓦尔登湖》一度被誉为环保主义的圣经,书中所体现的生态思想非常具有研究价值。James Martin基于系统功能语言学的基调理论提出了评价理论,该理论的核心为态度子系统,又可分为情感、判断与鉴赏三个小系统,从生态话语分析的角度对选篇《冬天的禽兽》态度资源进行分析,有利于揭示作者背后的生态意识形态及其如何通过态度资源的运用影响读者的生态观念,提高其生态意识,最终达成构建人与自然和谐关系的目标。

关键词： 语言学类课程   多学科要素   融合路径  

摘要： 语言学是联系人文科学与自然科学之间的桥梁。在语言学类课程改革过程中,充分结合语言学的跨学科性质融合多学科因素,与倡导人文社会科学内部以及人文社会科学与自然科学之间交叉与融合的新文科发展战略理念不谋而合。本文拟从师资队伍跨学科素养培育、多学科资源开发、课程设计创新等方面探索语言学类课程融合多学科要素路径。