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摘要： 一《东方语言学》是由上海师范大学语言研究所主办,上海世纪出版集团(上海教育出版社)出版的学术集刊。本刊创刊于2006年,为半年刊,每年6月、12月各出一辑。《东方语言学》主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。本刊为东方语言的研究者提供了一块试验田,它不是封闭的,而是面向世界的。希望投稿者就各种学术问题展开讨论与争鸣,提出新材料、新观点、新理论等,进一步推动语言学学科发展。

关键词： 湘江流域   血缘关系   干亲   拟制亲属关系   称谓   三种形式   资江流域   湖南  

摘要： 干亲是指没有血缘关系的社会成员通过特定仪式进行结拜所具有的与血缘亲属关系同等效力的拟制亲属关系。湖南东北部的干亲称谓主要有“干”类称谓、“寄”类称谓和“亲”类称谓三种形式。“寄”类称谓出现较早,分布较广;“亲”类称谓的出现晚于“寄”类称谓,主要分布在湘江流域和资江流域的中上游;“干”类称谓出现最晚,分布最广。

关键词： 复杂名词短语   语料库   学术论文   中西学者   硕士生  

摘要： 本文基于语料库研究方法,对语言学英文论文中17类复杂名词短语的使用进行了横向中西学者间的比较和纵向不同写作水平作者间的对比(硕士生和中西作者)。研究结果显示,中国硕士生、中国学者、西方学者三个群体的论文中复杂名词短语使用频数无显著差异,高频使用的复杂名词短语型式相似,均为形容词+名词、名词+名词和名词+介词短语(抽象意义)型式。三类复杂名词短语型式在三组文本间使用差异显著,五类复杂名词短语型式在中国硕士生文本中与中西学者论文中的使用差异显著。学术写作水平似乎是影响学术论文复杂名词短语使用的一个重要因素。本文还对学术英语(English for Academic Purposes,简称EAP)教学和学术论文写作提出了建议。

关键词： 系统功能语言学   语境观   英语课堂教学   应用  

摘要： 语境观是系统功能语言学基本概念之一,它强调在多层次的语言沟通中,语境是准确理解说话人意图的关键因素。英语课堂教学是师生进行语言交流最为频繁的场合之一,课堂话语不仅携带着大量的书本知识,同时也是教师引导学生自主学习,实现教学目的的重要工具。课堂话语信息的多层次性,以及课堂教学目的的多样性,决定学生在课堂语境中有效把握教师语言信息的关键性。文章探究了传统英语教学因为忽略教学语境存在的问题,探究语境观在高职英语词汇教学、语篇教学、翻译教学以及口语教学中的实践意义,以期为英语课堂教学带来更多启示。

关键词： 刘瑞明   语言学   成就   瑕疵  

摘要： 刘瑞明先生是一位有影响力的训诂专家,在古今汉语词汇学、方言学、语言与文学的互动关系等方面卓有建树。发表过的文章,从数量上说在语言学领域几乎是无与伦比的。他提出了“谐音”造词法和“隐实示虚”造词法,结合历史文献和现实方言对《汉语大词典》等多部辞书词条用字及释义方面重新考释,纠正了错误,弥补了疏漏。但后期的研究成果存在一定的主观随意性,片面夸大了“隐实示虚”造词法的作用。

关键词： 认知语言学   特里   跨学科研究   核心话题   手册  

摘要： 继Geeraerts & Cuyckens (2007)、D?browska & Divjak (2015)和Dancygier(2017)主编的三部认知语言学手册之后,Xu Wen (文旭)&Taylor又于2021年合作推出了《劳特里奇认知语言学手册》这部新作。该书系统阐述了认知语言学的基本理论、核心话题、跨学科研究和交叉融合发展趋势。

摘要： ~~

ISBN: (纸本)9787309164749

关键词： Impressionistic study   British English   Thai learners   Monophthong   Target vowel  

摘要： This study aims to explore the production of British English monophthongs by L2 Thai learners using an impressionistic study as well as to investigate the relationship between the target-like production of these monophthongs with vocabulary size, sex of speakers, target vowel, and L2 experience. Seventy-eight L2 Thai learners in Thailand produced 11 British English monophthongs /i(SIC), I, e, ae, (SIC), alpha(SIC), (SIC), (SIC), u(SIC), Lambda, and (SIC)/ in the /b_t/ context. They were also tested for their English vocabulary size. The impressionistic study showed that participants had no difficulty producing most target vowels /alpha(SIC), i(SIC), u(SIC), (SIC), ae, e, Iota, and Lambda/ but found the other three vowels /(SIC), (SIC), and (SIC)/ difficult. Results also showed that vocabulary size, sex of speakers, and L2 experience did not have a significant correlation with the target-like production of the monophthongs but did have an effect on target vowels. The implications of these results were discussed in the context of L1 positive transfer, the influence of spelling on the tested word, the influence of lip rounding of the vowels on the production of the monophthongs, and word frequency.

ISBN: (纸本)9787576604849