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关键词： “连”字   文化基因   语言世界观多元论/体认文化观   体认语言学  

摘要： 王寅先生指出:“语言是文化的载体和表现形式,又是文化的主要内容,文化必然会在许多方面影响认知方式和语言表达。”在“体”和“认”的共同作用下,本文主要考察了“连”字的文化基因,即文化特征及所负载的文化信息。研究发现:首先,《连山易》是上古远祖在生产生活中创新和创造的成果,是中华民族集体哲学智慧的结晶;其次,“连”字原初文化信息揭示了华夏先祖彼时杰出社会治理能力和先进军事管理等历史情状;再次,“连”作为姓氏,是中华文明中血浓于水的家族文化的见证;最后,“连理枝”蕴含着兄友弟恭的孔怀之情和演绎着惊天动地但是凄美绝伦的爱情故事。

关键词： 生态语言学   濒危语言   裕固语   语档建立  

摘要： 生态语言学作为语言学的分支学科,旨在研究语言与环境之间的相互作用关系。随着全球化进程的加快,很多语言处于濒危境地,语言所处的生态环境变得脆弱、语言的多样性受到威胁。裕固语是一门有语言无文字的语言,由于受到其自身语言系统、语言的自为环境和自在环境因素的影响,已被我国国家民委列为濒危语言,因此探索裕固语的保护与传承显得尤为重要。语档即语言档案,是一种记录和保存语言资料的方式,通过运用现代技术手段,结合文字、音频、视频,以及标音、注解、翻译等软件处理和分析,以构建有声语料库。现从生态语言学视角,探索建立濒危裕固语语档的路径,旨在保存裕固语语言文化遗产,维护语言多样性,为裕固语的保护和传承提供相关依据。

关键词： 话语分析   趋近化理论   海外中医药   信任构建  

摘要： 中医药作为中华文化的重要成果,如今在国内外都有着不可或缺的价值。在国际舞台上,也需要进一步向国际友人宣传中医药的疗效。因此,基于趋近化理论,通过建立海外中医药宣传视频的小型语料库来研究海外中医药话语。结果发现,海外中医药话语中包括了空间、时间、价值三方面的趋近化,并通过这三方面的趋近化,使观众加强对中医药疗效的肯定,最终产生信任。

关键词： 成果奖   评奖工作   学术论文   个人申请   学界专家   北京大学   著作者   截止日期  

摘要： 北京大学王力语言学奖第二十一届评奖工作即将开始。根据王力语言学奖章程,本届参评的学术论文或著作应为发表于2015—2022年内的成果。参评“青年成果奖”的学术论文或著作应发表于2020—2024年,论著发表时作者的年龄不超过40周岁。评委会只接受专家的推荐,不受理著作者的个人申请。接受推荐材料的截止日期为2025年7月31日。敬请学界专家推荐优秀论著。

关键词： 应用语言学   茶文化   英语翻译  

摘要： 在应用语言学视角下,对茶文化英语翻译的重视与优化,旨在多维度提升翻译工作的质量与内涵。这包括增强翻译的实践性,确保翻译内容贴近真实的茶文化场景与体验;提升其文化性与思想性,力求在词汇选择、语境构建上准确传达茶文化的哲学意蕴与美学价值;以及激发翻译的创造性,鼓励译者在忠实原文的基础上进行适度创新,使译文既保留原汁原味又符合目标语言读者的审美与理解习惯。

关键词： 中央研究院   汉语语言学   李方桂   中国台湾   一笔一画   中研院  

摘要： 在中国台湾“中央研究院”(简称“中研院”)的展馆,有一个特殊的展台--在数十个木板箱中展示着数不清的小纸卡,上面密密麻麻地写着各种看不懂的文字,一笔一画都认真而仔细。这是语言研究中专门用于记录发声的音阶符号,主要是为了记录那些没有文字的语言的发音,类似于英语的音标或汉语的拼音。

关键词： 人工智能   语言学   跨文化交流   数字化  

摘要： 语言学是全球数字化和智能化背景下跨文化交流的基础理论,提升了人机交互并促进人工智能技术的发展,而数字化和智能化通过即时翻译与语音识别、在线平台、文化理解、虚拟现实、在线教育多种方式推动了跨文化交流。深刻理解数字化与智能化的推动机制,可为政府制定政策法规,实行改革措施提供支持。

关键词： 体认语言学   概念语法隐喻   识解   认知  

摘要： 人们通过体验感知周围世界,而由于语言使用者对所体验的事物识解不一,认知加工程度不一,进而影响了其语言表达结构的选择。同时,语言表达结构的选择亦受到语域的制约。由于语域不同,语言使用者对同一事件的表达差异较大,因此,概念语法隐喻是基于一定的体认基础所产生,高度融合了语言使用者的个人体验以及认知加工。从体认语言学角度看概念语法隐喻的产生,当语言使用者表现出更多的体验性、更少的认知加工,则将其看作一致式;反之,为隐喻式。

关键词： 语言规划学   生态语言学   渊源   融合   交互发展  

摘要： 语言规划学是以满足国家和社会需要为目标,研究语言调控和优化的学科;生态语言学关注语言使用者、语言及其生存环境之间的互动关系;语言规划以语言生态为依据,语言生态又深受语言规划的影响。然而,受限于文献梳理的系统性,当前对二者关系的认识尚不充分。对20世纪50~60年代至今的文献进行整合式述评,可统观语言规划学和生态语言学的渊源、融合和发展。二者的渊源发端于挪威裔美国语言学家Einar Haugen:在他20世纪50~60年代的语言规划研究中初现生态构想,其生态语言学研究又以语言规划为落脚点。自80年代中期,语言规划学出现生态转向,生态语言学隐喻范式的出现标志着语言规划学和生态语言学的融合。90年代至今,语言规划学话语转向和生态语言学非隐喻范式的兴起象征着二者交互发展的新动向,其发展成果还将继续涌现于语言生态评估和规划、语言资源档案、政策话语微观分析等多方面。

关键词： 人工智能   数字素养   语言学科发展方向  

摘要： 人工智能(AI)技术的发展,尤其是大语言模型(LLMs)的问世,给语言学界带来不小的震动,有人看到了机遇,有人看到了挑战。毋庸置疑,AI给语言学学科带来的影响是巨大的,如何看待这种影响?大语言模型是大老虎还是老黄牛?语言教师会被AI取代吗?语言学学科未来的发展方向是什么?这是这篇文章想要回答的问题。结论是:AI给语言学学科带来的影响是不可回避的,必须面对;大语言模型是老黄牛,不是大老虎,语言教师不会被人工智能取代,但是没有数字素养的语言教师会被有数字素养的语言教师取代,语言学学科未来的发展方向是与其他学科的交叉和融合。