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摘要： “第二十二届中国计算语言学大会”(The Twenty-second China National Conference on Computational Linguistics,CCL 2023)将于2023年8月4-6日在黑龙江哈尔滨市举行,会议由哈尔滨工业大学承办。中国计算语言学大会创办于1991年,由中国中文信息学会计算语言学专业委员会负责组织。

关键词： 系统功能语言学   然后   BCC语料库   元语言   语用功能  

摘要： 文章通过北京语言大学BCC语料库和网络语言文本,对“然后”这个词进行检索,在系统功能语言学的视角下,利用功能语言学的“元语言”理论对其进行分析,发现其具有表达期待、表达恳求、缓和话语、话语标记和逻辑建构的语用功能。

关键词： 老年语言学   老年语言现象   老年语言服务  

摘要： 近两年,老年语言学研究逐渐引起业内学者重视,通过对国内已发表的老年语言学相关文献进行分析,目前国内有关老年语言学的研究具有以下特点:从文献数量上来看,自2019年后期刊发表数量逐年增多,但总量仍旧不足且研究单位较为集中;从研究内容上看,多集中于老年语言能力、老年语言服务、老年语言福利等方面,老年语言资源、老年语言景观等也有涉及但相对不足;从研究方法上看,既包含传统语言学的研究方法,也有新兴的临床技术应用。

关键词： 应用语言学   语言能力   多元性  

摘要： 应用语言学是一门综合性较强的学科,语言能力是其重要基础。该学科的内涵与第二语言教学的基本目标及教学内容存在许多关联,在多元性的分析和研究方面许多学者提出了不同的观点。基于此,本文在应用语言学的基础上,对多元性观点展开分析,并结合交际能力、多语言能力进行全新阐述,旨在为语言能力的进一步研究提供借鉴。

关键词： 文化语言学   地名文化遗产   研究   保护   开发  

摘要： 地名是一种语言符号,反映和象征着一个民族、一个地区甚至是一个国家长期以来的文化形态和思维方式,作为中华民族宝贵的文化遗产与文化传承的重要资源,它存续着地域的历史文脉,彰显着独特的神韵、性格和品位,并随着时空的变化而历久弥新。按照文化语言学的研究范式,通过对现存地名文化资源的梳理与研究,挖掘地名文化遗产中蕴含的历史人物、历史沿革与重大事件、神话与传说、地理环境、驻军营卫、社会心理、民族和宗教等诸多信息,既有助于了解地区的社会经济发展、政治变革、人文风貌和地域风情,也可由此窥探中华民族的思想观念、心理特征、审美特点和文化体验,在充分揭示中华民族精神世界的过程中,促进地名文化遗产的保护与传承。

关键词： 澳大利亚悉尼   语言学研究会   韩礼德  

摘要： 尊敬的丁建新会长,尊敬的Matthiessen教授,各位领导,各位专家,各位老师和同学:首先祝贺“国际韩礼德语言学研究会”第五次会议在广州南方学院召开。国际韩礼德语言学研究会(International Association for Hallidayan Linguistics)由澳大利亚学者和中国学者于2019年在澳大利亚悉尼联合注册创办。

ISBN: (纸本)9787506885324

ISBN: (纸本)9787310062850

关键词： 混合式教学模式   课程思政   语言学概论   思想政治教育  

摘要： 混合式教学模式下进行课程思政建设具有显著优势，结合汉语言文学专业语言学概论课程的教学实践，探索混合式教学模式下课程思政的实施路径。线上课程采用MOOC+SPOC的形式，建设针对性强、适合线下活动、体现教师课程思政设计的课程资源共享平台。根据课程性质和特点确定课程思政目标，构建课程思政内容体系、创新课程思政教学方法，完善学生思政素养考核机制，进行课前、课中、课后三个阶段的教学实施流程设计，从而形成线上有资源、线下有活动、过程有评价的混合式模式下的课程思政教学实施路径。

关键词： 体认语言学   基本方位词   概念转喻   概念隐喻   汉英翻译  

摘要： 既往对于汉语基本方位词“东”“南”“西”“北”的研究主要着眼于词源的探究、文化表征的分析以及文化内涵的描写。认知语言学对于方位词的研究多集中于英汉语共享的垂直空间方位词的认知语义研究以及时空隐喻的分析。学界对于汉语基本方位词的语义延展中的转喻和隐喻认知加工甚少涉及,更鲜有分析这些认知加工背后的体验基础。“体认语言学”(Embodied-Cognitive Linguistics,ECL)是我国学者在多年研究西方认知语言学的基础上,加入唯物论和人本观的哲学思考,进一步建构而成的本土化的语言学理论,对于汉语有较强的解释力。遵循体认语言学的核心原则“现实——认知——语言”,本研究采取自下而上的路径,通过全面梳理语言层面上的历时语料,尝试寻找汉语基本方位词的语义生成、延展及转换的“认知加工”过程以及现实中的“互动体验”基础。研究从四个方面展开讨论:首先,顺应体认语言学的视角,解读汉语基本方位词基于“像似性”的词源建构过程,探讨汉语基本方位词的语义生成的体验认知加工机制;接着,从转喻表达和隐喻表达两个范畴探讨汉语基本方位词的语义延展的体验基础、认知加工模式以及转/隐喻互动模式;最后,从体认翻译的视角探讨基本方位词以及其转/隐喻表达在汉英语言间不同层面的语义转换。本研究主要采用描写与解释结合、定性与定量结合、对比分析等方法,对上述问题进行探讨,主要研究结论如下:第一、从汉字形态、音韵理据和同类造词三个层面的理据分析可见,华夏先民在与物质世界不断进行互动体验的过程中,有意识地观察周围的客观空间环境,基于“像似性”的原则,选取最有代表性的认知参照物,在多意象联合体验和多感官参与的“取象”认知加工中建构出汉语基本方位词的本义。第二、方位词“东”和“西”通过四大类,合计34条概念转喻实现语义延展。基于文化世界(语言类型学特征)的体验基础,方位词出现动作转喻和符号与指称的转喻。物理世界(“中心参照物”的相对空间方位)和文化世界的体验基础的共同作用,导致事物整体与部分之间的转喻(包括中国境内区域认知和世界范围区域认知)以及范畴代范畴属性的转喻。建立在语言类型学特征上的转喻仅限于古汉语或是特定历史时期的汉语,随着语言本体的发展,现代汉语中的相关转喻表达已逐渐消失。建立在相对空间方位上的转喻,由于受到人类社会活动的影响,其凸显的“中心参照物”的认知也在不断改变。第三、方位词“东”和“西”通过从方位域到自然域、时间域、人体域、社会域和心理域五个认知域包含15个概念范畴的跨域映射,合计38条概念隐喻实现语义延展。这一认知加工的过程与下列因素紧密相关:1.物理世界的体验包括两个方面:(1)太阳的运动轨迹和物理特性;(2)中国地形条件下的水流方向;2.文化世界的体验包括三个方面:(1)社会生活(包括历史事件和典籍记载);(2)“同音转借”的语言类型学特征;(3)汉民族的文化心理(包括时空同构的理念、尊卑有序的礼仪文化以及传统朴素哲学)。基本方位概念隐喻历时变化主要受到概念隐喻网中位于不同层级的多个概念范畴的相互作用、社会生产关系的变化以及多元文化融合等三个方面的影响。同时,基本方位概念转喻和概念隐喻之间存在四种互动关系。第四、在汉英翻译中,语言层面的转换主要有两类:(1)方位词的本义在语言层面上的对应。(2)是共识文化认知在跨语言层面上的再现。认知层面的转换主要有四类:(1)是转/隐喻表达寻求认知层面的意义对等。(2)是跨语言共享的转/隐喻表达直接套用。(3)是借用译入语中建构“同认”的不同隐喻表达,亦或是借用译入语的隐喻意象。(4)是认知层面转换与语言层面或是现实层面转换的融合。现实层面的语义转换是建立在对认知语义的理解之上。在翻译实践中,对于高度抽象的认知语义需要根据当下所描写的现实语境中句式结构的差异、具体指称的差异或是语用功能的差异,从现实层面去理解和翻译。本研究的创新点主要有:(1)本研究将体认语言学的相关理论引入汉语基本方位词的语义考察,从“互动体验”和“认知加工”两个维度全面考察了语义生成、延展以及跨语言转换的全过程,拓宽了汉语基本方位词研究的视野。(2)从人类经验具身化的视角出发,本研究运用词义训诂和认知隐喻学以及语料库语言学的方法,从历时和共时两个角度研究汉语基本方位词语义变化中的概念转/隐喻表达,揭示了汉语言转/隐喻模式及其所反映的人类空间概念系统与人类精神文化的相互影响。(3)本研究的成果还可以运用于与基本方位词相关的语言教学和翻译实践,为更好地传播汉语文化略尽微薄之力。本研究对于其他方位词及文化负载词的研究,以及基于体认语言学的词义研究,也有一些方法论和研究过程的启发。