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关键词： 罗常培   北京大学   语言学   学科建设  

摘要： 罗常培是中国杰出的语言学家和教育家。他在北京大学学习、工作了23年,先后主持北大国文系和文科研究所十余年,对北大语言学的发展作出了重大贡献。作为教师,他将培养人才放在第一位,培养出许多重要的语言学专家。作为研究者,他锐意进取,将现代语言学方法同中国传统音韵学相结合,为开创中国特色的语言学作出了贡献。作为领导者,他精心擘画、领导语言和文学的学科建设,对北大乃至中国的语言学科发展都产生了深远影响。罗常培是一位真正的“大先生”,其精神遗产值得认真发掘和继承。

关键词： 应用语言学   专业英语翻译   化工专业英语   理论与实践   语言翻译   语言运用   日常学习生活   专业词汇  

摘要： 应用语言学最早由波兰语言学家博杜恩·德·库特尔内于19世纪70年代提出,具有独立性、实用性、实验性与综合性等显著特点,其主要用于语言运用、语言翻译等层面,强调实践性与应用性。而化工专业英语翻译恰好符合这一特点,由于其内容涉及众多在日常学习生活中并不常见的专业词汇、术语与缩略词,需要译者储备大量专业词汇,且考虑到化工专业英语主要涉及专业理论与实践操作技巧.

关键词： 张世禄   桂林师范学院首任国文系主任   语言学家   教育家  

摘要： 张世禄是我国著名的语言学家、教育家。张世禄曾任广西省立桂林师范学院首任国文系主任,开创了广西师范大学中文本科专业建设之先河,为中文学科的建设发展奠定了高起点。张世禄是我国现代音韵学的开创者、理论语言学的奠基人、汉语史研究的开拓者、汉语词汇学研究的先行者、汉字改革及语文教学的指路人,还是文字训诂、语法修辞、文学史、文艺学、历史学等研究领域的多面手。

关键词： “双一流”   高校英语   语言学课程   教学改革  

摘要： 建设“双一流”的根本是要深化大学的课程教学改革。在“双一流”背景下,高校教学改革面临更加迫切且繁重的任务,必须充分认识到教学改革的必要性和紧迫性,深入挖掘各专业学科课程教学体系的弊端,找到教学质量不理想的根本原因,才能实施高质量的教学改革措施,打破时间和空间的局限性,取得较为理想的教学效果,为人才培养提供坚实的保障。文章将探讨“双一流”背景下高校英语语言学课程教学改革的重要意义,并针对当前教学中的几点不足,提出行之有效的优化策略,仅供参考。

关键词： 应用语言学   英语教学   应用策略  

摘要： 在国际交流日益频繁的当下,英语教学的重要性日益凸显。应用语言学在英语教学中起着举足轻重的作用,有利于帮助学生巩固英语学习技巧,激发学生主动学习意识,引导学生积极参与学习活动,加深对英语语言体系的认知了解,进而强化听、说、读、写能力。简而言之,应用语言学关乎英语教学质量以及学生学习效率。当代英语教学中应用语言学的高效运用,对于提高学生语言学习能力、调动学生英语学习积极性、推动英语教学与时俱进有着极为重要的教学价值。

关键词： 生态语言学   语言生态   生态话语  

摘要： 生态语言学是语言学与生态学派生的一个交叉学科,近年来在中国逐渐引起重视。为探究其发展趋势,本文采用文献调查法,筛选总结近五年(2016-2020)研究成果,分类陈述以豪根模式、韩礼德模式和其他新兴发展下的研究成果,为生态语言学后续发展探索新道路提供新思路。

关键词： 语言导论   语言学   课程思政   商务英语  

摘要： 全面推行高校课程思政建设背景下,根据商务英语专业特点,对“语言导论”课程进行改革,梳理并明确了课程定位,针对交际能力和思维能力培养,突出了课程内容思政性、通识性和基础性,强调应用多样教学方法,结合生动浅显的授课语言、设置导入问题、数字技术、自主学习以及形成性评价等手段,旨在提升课程思政高度,充分发挥育人作用,有效提高课程教学质量,使人才培养目标得以落实。

关键词： 认知语言学   整合   学习任务群   大单元教学  

摘要： 认知语言学从“范畴理论”和“隐喻理论”的角度把人们对来自不同认知域的框架进行整合,从而构建虚拟的心理空间,予以存储相关信息,证明了认知的开放性和隐喻性。从“范畴理论”来透析“整合”具有“创造性”和“系统性”之内涵,从“隐喻理论”来透析“整合”具有“模糊性”和“开放性”之外延。二者均有无限扩张的生命和生机。为了让老师在使用统编高中语文教材时,真正意义上提升学生的语文素养,借助认知语言学、概念整合等理论对“整合”之内涵和外延进行了深刻论述,同时,提出了相应的教学策略,可以帮助老师在对“整合”的概念理性的认识的同时,熟练驾驭大概念、大任务、大情境的单元整体教学。

关键词： 计算语言学   汉乌翻译   挑战   应用   发展方向  

摘要： 本文综述了计算语言学在汉语和乌兹别克语翻译研究中的应用。首先介绍了计算语言学的定义和基本原理,以及其在自然语言处理中的应用。其次,探讨了现阶段汉乌翻译存在的挑战和机遇,包括语言对比分析、语言障碍和文化差异。然后,讨论了计算语言学方法在汉乌翻译中的应用前景,涵盖了机器翻译技术、语义分析技术和语音识别技术等方面。最后,指出了汉乌翻译研究的发展方向,包括提高翻译质量、处理多样性和语言变体,以及结合计算语言学与其他学科的交叉研究。这些研究对于促进汉乌翻译的发展和提升翻译效果具有重要意义。