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关键词： 英语语言学课程   地方院校   基于问题教学   思辨能力  

摘要： 文章基于地方院校英语语言学课程学情调查,尝试构建以思辨能力培养为导向的本土化PBL教学模式。教学流程以问题为导向,学生为中心,由三个环节组成。课前任务培养解析和分析能力;课中教学活动培养阐明、推理及评价能力;课后反馈培养自我调节、反思和分析能力;这些能力综合起来就是思辨能力。课后学情访谈结果表明本土化PBL教学模式的应用对思辨能力的培养起着积极的作用,希望为地方院校英语专业理论课程教学改革提供新思路。

ISBN: (纸本)9787030757081

关键词： 句法   研究  

ISBN: (纸本)9787521346565

摘要： 句法制图理论是在原则与参数框架影响下新近发展起来的生成语法分支，旨在为自然语言描画详尽的句法“地图”。本书结合具体研究案例，从较为宏观的层面介绍句法制图理论，并展望其未来发展趋势。全书共七章。第一、二章梳理句法制图理论产生的背景、发展路径、核心理念与方法策略。第三至六章评介句子结构不同区域及构词层面的代表性制图研究成果，包括左缘结构、IP功能分裂及vP左缘、名词性短语内部结构层级和句法复杂词的生成机制。第七章探讨学界在句法制图研究方面的不同观点以及未来可能的研究议题。本书兼具学术性、前沿性和引领性，对句法制图理论作了较为系统的解读，可供生成语法研究、句法学研究领域的教师、硕博研究生及研究者参考借鉴，亦可供对句法制图研究感兴趣的学者阅读。

关键词： 计算社会科学   文化组学   语言学   语料库  

摘要： 近些年,计算社会科学和文化组学研究大有融合的趋势,上述两大新兴领域又与语言学,尤其是语料库语言学息息相关。本文对近年来文化组学在计算社会科学中的应用做了述评,指出语言学是文化组学及计算社会科学的基础,并探讨了语言学者参与其他社会科学研究的可能性。本文认为,未来的人文社会科学研究会进一步呈现学科交叉和数据驱动的特点,其发展离不开语言学者的参与,同时语言学者也有能力借助海量的语言数据探索其他人文和社会科学的规律。

关键词： 《中国语文》   语言研究所   中国社会科学院   科研处   国际学术讨论会   汉语研究   中国语言文学   西安外国语大学  

摘要： 2023年4月8日-9日,第五届互动语言学与汉语研究国际学术讨论会在西安外国语大学召开。本次会议由中国社会科学院语言研究所和西安外国语大学联合主办,《中国语文》编辑部和西安外国语大学中国语言文学学院承办,西安外国语大学汉学院、日本文化经济学院和科研处协办.

关键词： 绍尔   女性语言学家   社会语言学   语言学史   普通语言学  

摘要： 作为世界第一位女性语言学家,绍尔具有许多对科学家而言极其重要的品质——勤奋高效、知识渊博、通晓16种语言、批判性思维。作为当时苏联社会语言学、语言学史、普通语言学三个领域的主导者,绍尔留下了三部著作:世界上第一部社会语言学专著《语言与社会》(1926);苏联第一部西方语言学史专著《在通向马克思主义语言学的道路上》(1931);苏联第一部普通语言学教程《语言学导论》(1945)。她主持翻译的苏联第一套“西方语言学家”丛书,对苏联语言科学的发展作出了重大贡献,并对中国学者了解和研究西方语言学史产生了一定影响。

关键词： 索绪尔   现代语言学   语言学理论   语言学史   《普通语言学手稿》  

摘要： 阐述《普通语言学手稿》中独立书稿《论语言的二元本质》以外的“词条与格言”“普通语言学的其他文稿”和“普通语言学备课笔记”三个部分所反映的索绪尔普通语言学思想,包括对语言认识的宏观阐述、语言理论的专题思考、普通语言学思想的火花和纳入教学的成熟思想四个方面的内容。从中可以看出《普通语言学教程》特别是第三度课程所呈现语言学思想,是索绪尔长期思考的结果。

关键词： 慕课   外语专业课   混合教学  

摘要： 慕课给当今的外语教学带来了深刻变革。如何使用慕课改善教学效果,怎样实现慕课和面授课堂的融合,学生对慕课+面授课的混合式课堂持怎样的态度,这些都是广大外语教师关心的问题。本文以德语专业高年级学习阶段的专业课“德语语言学导论”为例,探讨慕课+面授课混合课堂的运行机制,并采取问卷调查和访谈法在学生中调研教学效果,总结经验和心得,以期为新形势下外语专业课教学模式的改革起到抛砖引玉的作用。