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关键词： 扎根理论   健康传播   定性研究  

摘要： 扎根理论作为一种较为科学规范的定性研究方法,在新闻传播学领域的影响力逐渐彰显。文章采用文献计量学方法对扎根理论在新闻传播学的研究情况进行分析,结果发现:扎根理论在国外以医学健康研究领域为主,本学科专业性凝聚不强,但方法推广和运用已趋于成熟,形成了三大原始经典文献的高引用率文献集群。扎根理论在国内新闻传播学起步较晚,目前处于快速上升阶段,但研究主题较为分散,存在研究质与量分离的问题。扎根理论在国内健康传播研究方兴未艾,对于促进新闻传播学科纵深发展和在地理论构建有方法论的启示意义。

关键词： 剧本杀游戏   人际传播   群体传播  

摘要： 剧本杀游戏正迅速成为社会广泛参与的大众游戏,尤其受到年轻消费群体的青睐。在快节奏的当下,人们热衷于高时间成本投入这项游戏,是因为参与者在“人际传播”和“群体传播”为核心的传播形态和游戏方式下,实现了角色扮演与互动下的身心愉悦,集体生产与消费下的身心沉浸,现实社交与陪伴下的身心归属。而且剧本杀游戏正在成为大众接收信息、知识、文化的重要平台,正在成为有较强社会影响力的大众媒介,剧本质量至关重要。

关键词： 大学学报   政治导向   学术质量   人文社会科学   辽宁大学   哲社版   前沿性   传播学  

摘要： 《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)是由辽宁大学主办的全国性人文社会科学综合类学术期刊。一、本刊坚持正确的政治导向和学术质量,主要刊发哲学、马克思主义、经济学、管理学、法学、文学、传播学、史学、国际关系等学科领域研究的新成果,充分体现前沿性、原创性和学术价值(作者可附页对此做简短自评)。

关键词： 国际传播学   壮族谚语   英译  

摘要： 翻译是文化交流的桥梁,英译在壮族民俗文化的国际交流与传播中发挥着重要的作用。文章从国际传播学的视角出发,以《中国壮族谚语(英译本)》为研究对象,对这一少数民族文化英译成功案例的国际传播学要素进行分析,以期对少数民族文化“走出去”进行探究。

关键词： 场域刻板印象   传播与文化   国家形象   跨学科  

摘要： 刻板印象是人们同所在群体和文化之间的社会性链接。这一社会建构的概念既是理论更是视角,在心理学、社会学等诸多领域内得到了广泛关注。本文试图通过对跨文化的再定义,突出刻板印象的文化属性,以“国家-族群-场域”的线索为串联开展中外新闻传播学相关文献的梳理,明确当前研究的重点、热点及发展趋势,为今后的刻板印象研究更好地从实验室走进田野、从单领域思考到跨学科联动提供借鉴和参考。

关键词： 身体   传播研究   缺席  

摘要： 长期以来,传播学研究被“离身观念”所主导,以致身体的相关议题往往被学界忽视,直至2018年国内传播学界出现了身体转向。部分研究指出在传播学发展过程中,身体议题历经了漫长的失声期,甚至在传播研究中系统性缺席。然而,基于对传播学历史的梳理后,本文发现,尽管“离身观”主导传播学研究,但是身体实际上始终以一种“缺席在场”方式伴随着传播学的诞生发展,在不同的理论当中浮现,或多或少地闪烁着光芒而非全然失声。

关键词： 新文科建设   智慧环境   教育技术学   混合式教学改革  

摘要： 新文科建设是高等教育改革的重要举措,旨在融入现代信息技术,创新教学模式和方法,推动学科交叉互融,培养新时代文科人才。教育技术学文理兼具、教技融合,是国家教育信息化建设迫切需要发展的学科,在新文科建设中需立足学科交叉点,主动求变。混合式教学是课程提质增效、创新嬗变的重要途径和载体,智慧环境为全面推进混合式教学改革、提高人才培养质量提供有力支撑。鉴于此,在分析相关研究背景和趋势的基础上,提出智慧环境下教育技术学专业混合式教学改革的整体设计:坚守育人价值,促进全面发展;立足技术赋能,提升教学效果;创新教学内容,彰显“金课”理念;运用多维策略,优化教学流程;设计高阶任务,开展多元评价。同时,以“教育传播学”课程为例进行建设实践,以期为新文科背景下基于智慧环境的教育技术学混合式教学改革提供参考。

关键词： 政治传播   学生组织   思想政治教育   改革和创新  

摘要： 从政治传播学角度来看,高校思想政治教育从广义上来说是一种针对大学生群体进行思想引领、政治教化的教育传播活动,而思想政治教育的各个要素贯穿学生组织改革和创新的各个环节,如今大学生群体处于一个“信息大爆炸时代”,信息传播的普遍化、细微化、急剧化发展尤其是网络传媒大众化传播的发展,针对学生组织的政治传播手段和途径需要与时俱进、不断创新,才能推动学生组织政治民主化进程和政治合法性的构建,从而使学生组织能有力地应对改革和创新过程中遇到的新机遇和新挑战,进而助力学生实现自由而全面的发展。

关键词： 微纪录片   非物质文化遗产   传播学  

摘要： 如今,短视频已成为人们日常生活中不可或缺的文化消费品,快手、抖音、微信视频号等短视频平台也已成为人们追逐潮流、获取娱乐信息的主要渠道。微纪录片作为短视频和纪录片结合产生的新艺术形式,在社交媒体和视频网站上获得了许多人的喜爱。作为一种新的文化载体,微纪录片具有短小精悍、灵活多变的特点,更符合当下受众的文化消费习惯。与传统纪录片相比,微纪录片更加紧凑,使原本冗长的内容变得简洁明了,能够更好地吸引和保持受众的兴趣,并且用户可以随时随地观看,充分利用碎片化时间,不需要耗费过多的时间和精力。因此,微纪录片在网络平台传播方面具有很大优势。非物质文化遗产作为国家文化软实力的重要组成部分,正受到现代生活方式的不断冲击,面临普及和传承的难题。而微纪录片在“非遗”普及与传承方面正发挥越来越重要的作用,可以让更多的人在短时间内了解“非遗”的魅力和内涵,激发广大群众关注、热爱和传承“非遗”。然而,在“非遗”微纪录片的制作过程中仍然存在不少问题,如缺少对“非遗”内涵与意义的探讨,内容流于形式。为了更好地弘扬和传承“非遗”,文章对“非遗”题材微纪录片现状进行仔细梳理,并对现存的问题进行深入分析和思考。

关键词： 传播学   传统文化   陶瓷   直播营销  

摘要： 本文通过文献研究等方法,以传播学为研究理论基础,以传统文化产品的直播营销为研究对象,探析传播学视域下,直播营销模式的传播要素,由此总结出:具有传统文化价值的产品在进行现代电子营销时,应注意专业人才池的培养、文化场景的搭建以及文化传播核心等等。