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关键词： 品牌社群互动   用户认知评价   分层机制   营销传播   烟草品牌  

摘要： 为探究品牌社群互动对用户认知评价的分层影响机制,本文采用理论分析与结构拆解相结合的方法,研究内容共创、情感共鸣与社会比较等互动维度对功能、情绪与态度认知的层次推动作用,并进一步分析其在烟草行业以品牌社群形式进行营销传播中的适配性。研究认为,社群互动有助于优化用户认知结构、增强品牌黏性,具备向受限类品牌传播路径迁移的实践价值。

关键词： 传播学   安徽地理标志品牌   外宣翻译   多维协作  

摘要： 地理标志品牌作为区域特色产品的代表,承载着深厚的历史文化底蕴和独特的经济价值。在全球化背景下,如何有效进行地理标志品牌的外宣翻译,提升其国际知名度和影响力,成为推动区域经济发展的重要课题。文章以传播学理论为指导,以安徽地理标志品牌为研究对象,从建立定期沟通机制、构建多元化传播平台、制定科学合理的评估标准、建立人才培养机制四方面为区域品牌外宣翻译提供了新的思路和方法。

关键词： 传播学   黄帝故里拜祖大典   郑州文化   策略  

摘要： 近年来,在国家文化政策支持、5G网络视频技术逐渐成熟的推动下,新媒体传播高速发展。随着网络经济的日趋繁荣,很多文化活动纷纷利用互联网及各类社交媒体平台开展各种各样的宣传,希望借此更好地提升中华优秀传统文化的传播力和影响力,并赢得广大群众的关注和青睐。黄帝故里拜祖大典的举办搭乘了这股时尚清新且具有创新的东风,屡次以超乎想象的速度进入人们视野。本文通过分析黄帝故里拜祖大典在传播策略、传播郑州文化目前存在的主要问题及走出郑州的策略研究,希望能够使人们清晰地意识到拜祖大典举办的文化价值和现实意义,使中华优秀传统文化得以持续不断地传承和发扬,促进民族凝聚力和向心力进一步加强和提高。

关键词： 建构逻辑   自主知识体系   中西学术对话  

摘要： 尽管中国传播学几十年的知识积累已经达到了一定高度,其中也不乏理念独特、概念创新、方法精致的研究,但大多未能形成中西学术对话,更无法被西方传播学界广泛理解、传播、应用,建设突破西方问题语境和阐释框架的中国传播学自主知识体系依然任重道远。在中国崛起、全球互联的当下,正是中国传播学跳出西方阴影、实现创新发展的最佳时期。

关键词： 新闻传播学   课程思政   价值引领功能  

摘要： 在高校新闻传播学课程体系中融入思政元素,起到强化价值观引领的作用。其核心目标是帮助学生树立正确的政治立场,特别是在面对舆论传播任务时能够把握正确导向,在报道社会事件时能够优先考虑集体利益。这样的培养模式能够提升新闻从业者的社会责任感,构建起完整的思政教育资源体系,同时贯彻落实党和国家的大政方针,把理论学习与实际操作结合起来,形成学用互促的教学模式。

关键词： 新文科   新闻传播学   教学范式  

摘要： 互联网技术的广泛应用与普及推动媒介技术以前所未有的速度进行更迭,进而对新闻传播学人才培养提出更高的要求。这使得传统新闻传播学教学范式危机更加凸显,其转型迫在眉睫。文章基于新文科建设背景下新闻传播学教育的变革与经验,采用“教学范式”的宏观研究视角,从理论与实践两个层面探索新文科背景下新闻传播学教学范式转型的路径,以期促进新闻传播学教育的发展。

关键词： 博物馆   传播学   创造性转化   创新性发展  

摘要： 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展(简称“两创”)是指在继承和弘扬中华优秀传统文化的基础上,结合时代特点和社会发展需求,对其进行创新性的转化和发展。作为承载和展示中华民族历史与文化的媒介,博物馆在推动“两创”实践中发挥着不可估量的作用。基于此,本文立足传播学角度,对国家一级博物馆——陕西省汉中市博物馆“两创”路径进行研究,并探究传播学科大学生如何既挺膺担当历史文化传承重任,又能以此为机遇,在“两创”方面开拓创新创业路径。

关键词： 传播学   5W模式   外宣翻译  

摘要： 纪录片是承担国家或地区的外宣途径之一,而外宣纪录片的翻译则会影响外宣效果。新疆外宣纪录片的翻译传播对向世界展现真实的新疆,推动文化“走出去”具有重要意义。本文借助传播学“5W”模式,结合翻译实践过程去分析《我到新疆去》的纪录片翻译,从原文信息的增减来分析译者,从凸显文化特色来分析受传者,从字幕的拆分和压缩来分析译介渠道,从译文的简洁性和简单性分析译介内容,最后提出新疆纪录片翻译要减少翻译信息干扰、丰富优化传播内容、注重传播效果反馈的外译策略,以达到理想传播效果。本文旨在为新疆外宣纪录片翻译传播提升提供参考,助推其走向国际舞台,树立国际形象。Documentaries serve as one of the channels for international communication of a nation or region, and the translation of such documentaries significantly impacts the effectiveness of the communication. The translation and dissemination of Xinjiang publicity documentaries are of great importance in presenting an authentic image of Xinjiang to the world and promoting cultural “going global”. This paper utilizes the “5W” model from communication studies, combined with the translation practice process, to analyze the translation of the documentary I’m Going to Xinjiang. It examines the translator through the addition and reduction of original information, the audience through the highlighting of cultural characteristics, the translation channel through the division and compression of subtitles, and the translation content through the conciseness and simplicity of the translated text. Finally, it proposes strategies for translating Xinjiang documentaries to reduce information interference, diversify content themes, focus on feedback regarding communication effects, realizing the ideal dissemination outcomes. This paper aims to provide references for enhancing the translation and dissemination of Xinjiang publicity documentaries, facilitating their entry onto the international stage and the establishment of an international image.

关键词： 技术预期   技术想象   社会技术想象   预期社会学  

摘要： “技术想象”打开了技术与社会互动的未来面向,近年来日益引起国内传播学界的关注。然而,其含义仍显模糊,“社会技术想象”这一被广泛应用于相关研究中的概念工具也面临若干理论困境。预期社会学理论为传播学研究提供了一个聚焦于传播活动本身的理论视角,以捕捉技术想象。在这一框架下,“技术预期”概念可以有效连接符号的媒介话语和现实的媒介实践。将“技术预期”引入传播学研究,不但能够拓宽技术想象研究的边界,还是一条经由传播现象捕捉技术想象的可行路径。