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关键词： 新媒体时代   新闻报道   娱乐化  

摘要： 新媒体时代的迅速发展，新闻的传播主体迅速增多，极大地加剧了新闻媒体之间的竞争。在此背景下，新闻媒体一定程度上将新闻以轻松娱乐的形式发布，以达到更好的传播效果，新闻的娱乐化趋势成了新媒体时代新闻传播的重要走向之一。但是新闻客观与真实的本质不容动摇，新闻的基本伦理也必须始终得到遵循。什么是新闻娱乐化,学界尚未给出一个定义。勉强下个定义就是，新闻娱乐化就是媒体按照快乐原则和大数法则来选择和处理新闻的文化行为。一、新闻报道娱乐化的合理性“鱼和熊掌不可兼得，表情包和新闻可以哦！感谢您关注@人民网！回复DY，让小编看到你哦！”是人民网微博获得粉丝关注时的欢迎语。人民网作为新闻媒体，其报道风格亲切自然，除在温度与互动性方面更胜一筹的基础上，其所主打的“表情包和新闻”，也就是网友们评论中的“配图只服人民网”，更是人民网微博为迎合当下受众心理，拉近新闻与受众距离以达到更好传播效果的成功方式，体现着新媒体时代新闻报道的娱乐化趋势，体现着新媒体时代新闻报道调整的方向，也引发了有关“新闻报道娱乐化的合理性”的讨论。

关键词： 《旅行青蛙》   青年亚文化   手机游戏  

摘要： 2018年1月,一款日本佛系养生类游戏《旅行青蛙》突然刷屏朋友圈,占据中国地区APP Store下载榜第一的位置。网友纷纷为自己的青蛙取名字并晒出自己青蛙的旅行照。几乎是同一时间,微博、知乎、豆瓣、小红书都出了游戏攻略,安卓更是出了汉化版。本文在介绍《旅行青蛙》这款游戏的基础上,从青年亚文化的角度分析这款游戏"走红"背后的深层次原因。

关键词： 传播   传播学   新世界主义   人类命运共同体  

摘要： 11月11日,2017中国传播学论坛暨"新世界主义视野下的传播与人类命运共同体学术"研讨会在浙江省宁波市隆重召开。会议由中国新闻史学会传播学专业委员会主办,浙江大学传媒与国际文化学院、浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院承办。来自海内外的权威专家与青年学者围绕新世界主义、人类命运共同体等前沿议题展开了富有学理性、创新性、前瞻性的讨论,为传播学的本土突破、世界接轨、国家社会服务提供了宝贵的智慧资源。

关键词： 社会规范   描述性规范   命令性规范   传播  

摘要： 社会规范对于行为具有重要的影响作用。西方传播学界对于社会规范的研究逐渐增多,发展较为成熟,且在实践中得到广泛应用。目前,此类研究在我国传播学领域还比较少,本文旨在介绍西方传播学界有关研究的最新进展和存在的局限性,为我国传播学研究和传播实践提供借鉴。

关键词： 时尚传播   时尚文化   传播模式   社会阶层  

摘要： 时尚产生于传播,从传播学视角解读时尚,就是研究在社会情境中时尚符号如何通过各类媒介实现扩散与共享。时尚讯息的水平流动与纵向传递相互交错,与此同时,时尚传播表现出的悦目性、符号性、可复制性的核心特征,使其价值体系、实践风格与其他传播形态有显著差异。

关键词： 传播学   底层   更迭  

摘要： 20世纪以来,底层逐渐成为了一个重要问题进入了人们的视野。在如何解决底层问题方面,传播学经历了'关注底层'和'为底层发声'的范式。'关注底层'通过媒介呼吁社会各界关注底层,力促底层社会的发展;'为底层发声'指让底层能够通过媒介表达合理的诉求。本文主要分析了一种新的传播模式,即脑力劳动者和体力劳动者的重新联结。

关键词： 历史唯物主义   认识论   方法论   跨文化传播政治经济学   主体性  

摘要： 访谈围绕"传播学教育与研究方法论的创新与实践"的核心议题,针对当下传播学面临的理论挑战和现实困境,深入探讨了在全球史视野和后现代语境下,如何通过综合吸收历史唯物主义和辩证唯物主义基本原理、民间生活体验和日常智慧,以及西方马克思主义和后现代主义前沿思想的精华,创新跨文化传播政治经济学的理论框架。在此基础上,访谈以中加全球传播双硕士学位项目的实践为例,进一步阐述了"跨文化传播政治经济学"的理论视野及其包含的跨文化传播教学理念,展示了这一理论在推进传播学教育改革,培养学生独特的跨文化敏感和批判的主体性方面的指导意义。

关键词： 付费   知识   传播学   网络自主学习   移动互联网   互联网行业   学习方式   内容市场  

摘要： 在移动互联网的迅速发展下，网络自主学习已经成为一种重要的学习方式，受到越来越多学习者和研究者的重视。从2016年开始，随着技术的发展和资本寒冬的到来，互联网行业开始在内容市场寻找新的机遇：“得到…分答…知乎live”等带来的低门槛准入的“知识付费”模式开始兴起，作为国内使用最广泛的社交应用，“微信”也开启了付费订阅功能的迭代，一时间“知识付费”因成为新的热点和风口而备受关注。

关键词： 全媒体   新闻传播学   成人教育   实践教学模式  

摘要： 在媒体技术日新月异地发展、传统媒体与新媒体融合之势愈演愈烈的背景下,培养"一专多能"式复合型媒介人才成为高校新闻传播学专业的目标。而随着社会对媒体人才需求的不断增加,新闻传播学专业的成人教育尤其是实践教学越来越受到各界的关注。当前的新闻传播学专业成人教育面临着教案教材陈旧、教学模式单一、缺乏媒体融合实践方面的传授、重理论轻实践、缺乏数字媒体实验室等一系列问题。本文从课堂实验、校内外实训基地实践、科研教学协作实践以及第二课堂四个方面,探讨全媒体背景下新闻传播学专业成人实践教学模式的创新发展。

关键词： 行政公文   网络语言   传播力   公文的郑重性  

摘要： 互联网改变着人们的生活,也改变着人们的语言。网络语言是网民通过互联网平台自发创作形成的特殊语言。针对当前行政公文写作中使用网络语言的"纠结",本文运用模因论、传播效果论分析了网络语言使用对行政公文传播力的影响,发现网络语言在行政公文中的运用能够在一定程度上增加行政公文的传播力,但同时会对其权威性造成衰减,要使行政公文更好地完成其使命,网络语言的运用需要慎重权衡。