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关键词： 传播学   博物馆   张大千   英语译介  

摘要： 博物馆的对外传播是服务"中国文化走出去"的重要力量,数字博物馆因其独有的便捷度成为传统博物馆的有益补充。"张大千"是当代中国书画界颇具代表性的文化名片,其展品英译现状能客观地反映出我国地方博物馆相关内容整体情况。以数字博物馆张大千展品译介文本为研究对象,从传播学角度讨论展品译介应遵循的原则,指出了其目前存在译介内容不当、媒介优势发挥不足两大问题,并提出相应解决措施,以期促进数字博物馆对中国文化对外传播的积极作用。

关键词： 新闻学与传播学   国家社科基金   共词分析   社会网络分析  

摘要： 本文利用Matlab构建基于词频逆文件频率(TF-IDF)关键词提取技术模型,获得2000—2017年新闻学与传播学国家社科基金资助项目主题关键词,进而构建关键词共词矩阵,结合文献计量法,对1 396项获得资助项目进行计量分析,梳理描绘出18年来中国新闻传播学的研究热点与趋势。研究发现,项目主题更迭依赖政策导向与技术更新的共同推进;项目主题内容呈现模块化与精细化的融合倾向;项目主题范围的学科交叉特征明显;项目研究与时俱进,紧跟时代进步与发展。

关键词： 文化“走出去”   约瑟夫·奈   传播学   一带一路   “软实力”   中国软实力   国际传播   纽约州立大学  

摘要： 洪浚浩教授,1995年获得美国奥斯汀得克萨斯大学传播学博士学位,现为美国布法罗纽约州立大学传播系正教授(终身)、博士生导师、哈佛大学费正清中国研究中心研究员。自20世纪80年代出国以来,洪浚浩教授已出版中英文著作多部,发表各类学术文章170余篇,并应邀担任美国出版的英文五卷本《中国大百科全书》传播与媒介方面的主编、清华大学出版社出版的两卷本《传播学新趋势》的主编,以及中国人民大学出版社出版的《传播学》一书的联合主编。洪浚浩教授的主要教学与研究领域为国际传播与国际政治、传播与社会发展,以及新媒体、新传播技术对社会的影响等。2017年5月27日,洪浚浩教授应邀来到大连外国语大学参加首届中华文化海外传播大连论坛,并在会上发表了'关于中国软实力世界排名的几点思考'的演讲。借此机会,笔者有幸采访洪浚浩教授,近距离聆听智者的声音,感受大师的风采。本篇访谈中,洪教授用生动幽默的话语向我们阐释关于中国软实力的思考,指出了中国文化海外传播过程中存在的问题,表达了自己对中华文化如何'走进去'以及国际传播未来趋势等问题的看法。

关键词： 三亚   候鸟群体   地方文化认同  

摘要： 本文以地方文化认同概念为理论依据,以三亚候鸟群体为研究对象,采用调查、访谈方法对24位从全国各地按季节定时来三亚过冬人员在微信朋友圈分享信息的情况进行记录和访谈,深入了解他们分享的与三亚相关的信息背后的认知、情感和意向,以期管窥候鸟人群与三亚地方文化认同的建构状况,并为候鸟群体的地方融入提供参考。

关键词： 新媒体   微博维权   法制   传播  

摘要： 本文以微博传播的方式和活跃在其中的新意见阶层分析目前微博的环境氛围,着重讨论微博维权日益增加的现象以此推导出我国法制仍处于不完善的阶段,而微博等社交媒体不是长远的维权方式,就此提示大众勿被浅显的民主麻痹了问责政府的头脑思维,面对这种现象,政府也应当采取改善安抚之法。

关键词： 媒介融合   传播学   教学效果  

摘要： 传播学是新闻传播学科的一门基础理论课,该门课程理论性较强,教学难、理解难、学习难的问题一直以来普遍困扰着老师和学生。笔者在教学实践中发现,随着媒介融合进程的加快,越来越多的学生对传播学产生了误解,认为传播学理论"过时",与媒介融合发展趋势有"脱节"现象,并较大影响了教学效果。因此本文试着从课程设置、教学目标、教学内容、教学模式、师资水平等方面,分析媒介融合背景下传播学教学存在的问题。并从创新教育教学理念、开展媒介融合素养教育等方面提出对传播学课程的教学思考,以期为传播学教学实践提供参考。

关键词： 文化综艺类节目   主持人   非语言符号   语言符号  

摘要： 面对消费迭代飞速发展的国内综艺市场,文化类节目凭借高级质感和深厚底蕴以润物细无声之势成功逆袭。这一潮流更是引领了对于文化综艺类节目领域主持人形象的关注。作为一档节目的灵魂,主持人特别是通过视听语言直接传达信息的主持人在节目中的形象显得至关重要。本文力图站在符号传播学的维度,从非语言符号和语言符号两个层面,分析文化综艺类节目主持人怎样通过成功的形象塑造助力节目达到更好的传播效果的。

关键词： 心理战   传播学   文化冷战   知识去殖民化  

摘要： 本文以翻译《胁迫之术:心理战与美国传播研究的兴起(1945—1960)》一书的经历为契机,结合新闻传播活动及与传播研究相关的知识生产活动在亚洲扩散的历史,对传播研究主导范式(即北美经验学派所开创的研究范式)的局限性进行了反思。在此基础上,从'知识去殖民化'的角度提出,重建新闻传播研究的自主性的起点,在于研究者能够辨识出关于主流传播学的种种叙述中去历史化的、去语境化的、去政治化的各种成分,为其正统性神话祛魅。

关键词： 新媒体研究   传播学   困境  

摘要： 就人类社会来讲,新媒体为其带来了巨大的变革,多个学科站在自身的学术背景立场上解读新媒体,其中由于新闻传播学关注它的信息传播规律而成为了学术阵营中的关键部分。但是因为传统学术思维对其造成了一定的制约,使得新媒体研究没有落实到位,因此,在新媒体研究中还存在着很大的发展空间。

关键词： 新闻传播学   期刊   统计分析   研究方法   共现图谱  

摘要： 本文以中国新闻传播学6本CSSCI期刊2016年9月至2017年9月间的1131篇学术论文为研究对象,采用内容分析法,从发文量、海内外作者比例、论文合著情况、词频、特色栏目、研究方法及支撑理论等方面对其进行了系统分析。研究发现,这6本期刊的发文量差距较大,海外作者参与的论文比例极低,作者合作率与合作度指标与外国同级别期刊相比还有一定差距,定性研究依然是我国新闻传播研究的主流,样本总体的理论支撑比率为54.5%,还未形成成熟的原生理论体系。