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关键词： 把关人   自媒体   微博   传播学  

摘要： 随着互联网的发展,传统媒体环境发生改变,以微信和微博、抖音为代表的自媒体的出现,对传统的"把关人"理论造成了巨大的冲击。本文先梳理传统"把关人"理论的演变,进而分析自媒体的传播形式和特点,讨论传统"把关人"理论在自媒体时代受到冲击的看法。

关键词： 传播学   网络综艺   《奇葩说》  

摘要： 2014年开创了我国自制节目和视频网站获利的新纪元。不同的互联网视频网站纷纷借此机会推出自制的视频节目,新媒体视频节目呈现出突飞猛进的发展之势。而在众多的自制视频节目中,《奇葩说》的发展势如破竹,一经开播便摘取了综艺节目收视率第一的桂冠。本文就《奇葩说》的成功之道展开探析,旨在为其它网络综艺节目的录制和策划提供借鉴和参考。

关键词： 媒介环境学   微信   传播偏向   传播学  

摘要： 媒介环境学者认为任何媒介都不是价值无涉完全中立的介质,媒介自身拥有一套由语法和编码规则组建的符号系统。人们在使用媒介的过程中,都会受到媒介符号环境的限制,以符号系统定义的方式感知和思考问题。本文以微信为研究对象,通过其所构建的感知环境、符号环境和社会环境的分析,得出微信的媒介偏向主要表现在空间跨越、多感官延伸以及场景融合,并产生了技术追慕下人文失衡、感官全面延伸与截除下的"文化痉挛"、场景融合下"后区"前置等文化、社会和交往情境方面的影响。

关键词： 学术出版   学术精品   出版品牌  

摘要： 学术出版物已经数量庞大不可胜数,用户必须拥有科学有效的选择机制。学术著作的精品化出版是出版社协助用户建立选择机制、获得品牌效应的重要方式。以新闻传播类学术著作为例,可以发现学术著作存在着部分著作的重复出版与稀缺著作的绝版、热门议题著作出版的集中性和知识谱系性出版的欠缺、纸质著作的高价格与电子著作资源的不完整三重矛盾。学术出版社需要提高与用户特别是高影响力学者的协商效果与效率,就学术精品的认定达成共识,推进稀缺学术专著的再版,规划高质量学术文库,建设完整的电子著作系统。学术出版的精品化能够为用户带来更多的报偿,也使出版社能够吸引核心用户,并在用户中培育良好的印象和记忆,培育信赖感和依赖感。

关键词： 马克思主义   传播学   网络时代   《马克思归来》   马克思主义中国化  

摘要： 2008年全球金融危机引发了国外学术界新一波马克思主义热潮。出版于2012年的英文文集《马克思归来》就是这一波马克思主义热潮的传播学重要成果之一。围绕此书梳理国外马克思主义传播研究发展脉络和"马克思归来"的学术路径,可以发现,国外马克思主义传播研究在对信息资本主义时代的政治经济分析、知识劳工状况研究和意识形态批判等方面有新突破的同时,也有更加学院化和西方中心主义的问题。冷战学术思维的影响不仅导致此书无视整个20世纪国际共产主义运动的传播理论与实践,而且遮蔽了这些理论和实践与国外马克思主义的历史性对话关系。在人类重新面临"社会主义,还是野蛮主义"严峻选择的历史当口,中国传播学界具有担当起发展网络时代马克思主义的历史责任和特殊条件。这需要立足中国现实和借鉴国外最新成果,也需要警惕在马克思主义学术传统内部生产西方中心主义。只有这样,马克思主义传播研究才能真正成为一项理论与实践相结合的国际主义事业。

关键词： 传播学   茶企   形象广告   设计  

摘要： 形象广告犹如企业的名片,其作为一种无形资产,是现代企业进行市场营销的重要手段。同时,形象广告是企业形象的侧面展示,消费者能通过形象广告对企业进行具象了解,而企业也能以此为媒介向受众展示其综合实力以及社会责任感。本文在阐述了企业形象广告的基本内容后,又简要分析了我国茶企形象广告设计所面临的问题,最后透过传播学对茶企形象广告设计提出了具体建议。

关键词： 图像   心理学   传播学  

摘要： 在互联网意义空间上的传播形态和传播方式比以往更加丰富也更复杂,受者不再是单纯意义上的信息接收者,而是作为信息接收的用户拥有自主选择权。传者与受者在图像的编码与解码上存在的共通之处,心理意涵上的差异和不同影响着受众符号解读和意义理解。

关键词： 传播学   图像学   新兴学科   信息科学   信息传播   学术  

摘要： 图像学与传播学都是近年来才得以迅速发展的新兴学科。但图像与传播几乎一直与人类同在同行，只是上升到理论研究层面不过百余年的历史。将两者结合起来，构建成一个全新的学术领域，则是现当代的学术课题。而伴随着信息科学的迅速发展，图像传播学又成了信息传播之中的一个热点问题。

关键词： 新闻传播学   女性主义   研究现状  

摘要： 女性主义一直是社会关注的热点。本文以中文社会科学引文索引(2017年版)中的10本核心期刊为研究对象,运用内容分析法、统计分析法对1997—2017年间380篇期刊学术论文进行梳理。总体来看,新闻传播学界关于女性主义的研究呈增长趋势,但是还存在研究创新力不足、研究深度不足、研究议题具有局限性等问题。

关键词： 《传播学概论》   课堂教学改革   公众   “先学后教”   教学模式   媒介融合   课堂运用  

摘要： 翻转课堂是一种典型的“先学后教”的教学模式，满足了媒介融合环境下《传播学概论》的教学改革要求。微信公众平台的兴起为《传播学概论》翻转课堂教学应用提供了载体保证，使翻转课堂运用于《传播学概论》教学改革的构想得以实现。