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关键词： 《传播学》课程   思政内涵  

摘要： 立德树人是当前高校教育的根本任务,开展课程思政教育是实现全程育人、全方位育人的重要途径。《传播学》是新闻类专业的基础课程,其思政教育内涵很丰富。本文探析其思政教育内涵,具体包括爱国、法治、自由、文明、敬业、友善六个方面,充分体现了社会主义核心价值观,是课程开展思政教育的方向和重点。

关键词： 新闻评论   自媒体   创新策略   传统   全民参与   传播学   课题  

摘要： 随着自媒体的快速发展，当前的新闻评论正进入全民参与时代，传统新闻评论面临着重大的生存挑战，同时也迎来了新的发展机遇。在自媒体时代，传统新闻评论如何发挥自身的优势，并克服所存在问题，成为一个重要的传播学课题。

关键词： 融媒体   习近平新闻舆论观   新闻学专业   培育路径  

摘要： 随着融媒体时代的到来,我国传媒业正在经历着一场巨大的变革,这就势必打破高校新闻传播人才培养的传统方式。而习近平新闻舆论观丰富和发展了马克思主义新闻观,在现代化传播体系下,不仅对媒体从业人员提出了新要求,也对高校新闻传播人才的培育提出了新方针。结合新闻传播学专业的教学特点和学生特点,试探析习近平新闻舆论观的培育路径。

关键词： 思想政治教育   教育传播学   传播学理论   信息传播媒介   社会发展   社会信息系统   新兴学科   信息传递  

摘要： 随着社会的发展，电视、网络等信息传播媒介开始普及，人们所获取的时政信息大都是通过这些方式获得的。传播媒介已成为社会发展不可缺少的一部分。而与其密切相关的传播学这一新兴学科也逐渐受到大众的关注。传播学的主要研究对象是社会信息系统。它是新时期社会信息传递的重要方式，在不同人群之间共享实时信息方面扮演着重要的角色。信息的瞬息万变让思想政治这一门学科发生变化，因此为了更好地发挥其思想政治教育的作用，传播学的一些相关理论被引入高校的政治教学中，并生发借鉴意义。

关键词： 传播学   民俗文化   国际传播体系   建构   译者主体性  

摘要： 为了为民俗文化国际传播相关研究提供系统、全面的理论支持,也为民俗文化翻译中译者主体性研究提供崭新的视角,从传播学相关理论切入,在分析、整合国内外现有信息传播基本模式的基础上,着力构建一个系统、动态、开放的民俗文化国际传播体系,并经由译者主体性的发挥促使该体系各个组成部分密切联系、相互作用,使得整个传播过程从静态走向动态、从封闭走向开放。

关键词： 大众传播学   健身气功   推广  

摘要： 健身气功与我国传统气功一脉相承,从中含有中医的原理,人们在练习过程中,可以起到强身健体的作用。因此加强健身气功的推广既是对我国传统文化的推广,也是提高我国国民身体素质的需要。随着现代传播媒介的发展,推广健身气功的方法和途径更加多样化。本文对大众传播学对于健身气功推广途径进行探究分析。

关键词： 蒙医药   传播规律   认知   文化科普   社区居民   公共场所   问卷调查  

摘要： 作为传统医术的古老分支,当前的蒙医药不可避免地受到西医的冲击,有多少人认为蒙医药是科学的,又有多少人从什么传播途径了解蒙医药?本文以蒙医药机构聚居地呼和浩特市为例,从传播学视角分析了解蒙医药的传播情况。

关键词： 青年   气候   30年代   国内外   传播学   现代舞   城市   中国  

摘要： “青年舞展”的7月27、28、29日这三场，共上演了来自国内外30个城市的32个短篇作品，其中的中国占了26个城市。从传播学的角度来看，现代舞这个自1930年代中期从西方引进的舞种近年来在中国的发展可谓相当迅速且颇具规模。

关键词： 传播符号学   零符号   沉默  

摘要： 零符号和沉默是传播实践中的重要现象,但传播学对此却少有深入的专题研究。本文基于沉默也是传播的观点,讨论了零符号的性质在传播中的作用,对沉默及其意义生成作了四个方面的分析,探讨了个体沉默和群体沉默两种沉默形态,把沉默的表现及其符号学机制划分为四个类型加以描述。最后,文章立足于"知几"这一中国传统智慧,探讨了通达沉默的路径和方式。