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关键词： 马列主义经典著作   有效性问题   马克思主义哲学   大众传播   武器库   传播学   问题的提出   在中国的传播  

摘要： 一、问题的提出本文所探讨的马列主义经典著作在中国的传播,不是单指经典原文的翻译、出版和发行,也不是单指从传播学的角度来论述经典著作应该利用何种新技术、新方式进行传播,而是着眼于传播的有效性问题:即在经典著作的不断翻译和引介过程中,选择哪些有代表性的原典、篇章向当前社会大众进行传播,使其能够充分了解、接受马克思主义哲学指导实践的力量,并由此使理论能够掌握大众、成为大众思想上的"武器库"。

关键词： 传播学   华夏传播   礼文化   本土化  

摘要： 传播学本土化是为了让它成为一门中国化的学问,让它成为中国大众的精神食粮,成为适应中国需要的社会科学,成为中国文化的有机组成部分,并最终让中国传播学与世界对话,同全球文化接轨。包括礼文化传播研究在内的传播学本土化的相关议题的提出,显示中国传播学者主体意识的觉醒和学术自信心。用"人类整体传播学"来统领本土化传播学,建构一种既继承了中国礼文化优秀传统和优质基因,又融入当代礼仪和国际礼仪以及符合各种社会规范的新型礼文化。

关键词： 大数据分析   文化科学   传播学   文化分析   媒介   科学贡献   人文社会   扩散研究  

摘要： 大数据机遇与“文化科学”基于大数据研究方法的广泛采用,近几年已出现了数字人文学、计算社会学和计算传播学等新学科。这些新学科的共同目的在于,抓住大数据分析所创造的机遇,为人文社会科学贡献新的研究范式。首先,大数据分析使一些原本无法研究的问题可以进行研究。比如,美国《自然》发表的关于网络真假新闻扩散研究的论文①,通过监测2006-2017年的推特信息流,分析了在大约300万的用户中流传的12万多条谣言,指出假消息比真消息更具有传播力,受众更广泛,传播速度更快。

关键词： 音乐传播学   传播学领域   差异化   优化路径   音乐理论教学   理论教程   研究成果   传播学视域  

摘要： 音乐的本质是一种声腔艺术,从这个意义上理解和把握音乐有助于我们感知传播学与音乐的紧密关系,传播是阐述与探讨音乐相关命题过程中始终绕不开的命题,传播学是审视和研究音乐的重要视角,这已经是学界的普遍共识。在上述语境下,音乐传播学近年来逐渐被学界高度关注,音乐学及传播学领域的相关学者从各自差异化的视角上对音乐传播学这一特定的命题进行了系统研究,涌现出了一系列卓有成效的作品,为新时期相关学者更为系统、全面的主题研究打下了坚实的基础,而在当前既有的主题研究成果中,《音乐传播学理论教程》一书则较为系统全面,对音乐传播学领域的相关理论和优化路径进行了高质量的阐述,具有一定的代表性,本文将对此进行重点评述。

关键词： 情感需求   设计   传播学   高校文创产品  

摘要： 高校文创产品是反映高校精神面貌、传播高校文化内涵的消费品。随着大众消费的不断升级,高校文创产业迅速发展,各群体也更关注校园文创产品除功能需求以外的文化情感需求。本文以各高校的文创产品为例,从传播学视角分析了高校文创产品满足用户情感需求的现状,并借助拉斯韦弗的“5W传播模式”对文创产品设计过程中的各要素进行分析,探讨如何实现校园文创产品的情感化设计,以促进高校文创产业的全面发展。

关键词： 传播学视域   音乐传播学   现代音乐   功能与价值   音乐教学   《音乐传播学理论教程》  

摘要： 音乐传播学是现代新兴的交叉融合学科之一,它的研究对象、内容、范围、理论体系和实践方法论都基于音乐学与传播学的相关专业内容。鉴于此,传播学视域下的音乐教学理论发展应当充分考量传播学及传播市场对音乐与音乐教育的影响。《音乐传播学理论教程》是现代音乐传播学研究的创新性成果,该书在教学与研究的协同发展中全方位探索了音乐传播中的规律、原则与方法,对现代音乐传播中的产业资源开发、传播媒介创新、市场传播策略、音乐著作权保护等问题进行了深入地分析总结,为当前音乐传播的长效发展奠定了良好的理论基础。

关键词： 新闻传播   考核方式   实践   改革  

摘要： 培养高层次应用型人才是应用型本科高校的重要职责,应用型人才培养离不开实践教学。全媒体时代,新型、先进的教育理论、方法给新闻传播学教育带来了明显冲击,同时行业对学生综合素质和实践能力提出了更高要求,实践课程教学模式和考核方式面临极大挑战,改革课程考核方式,创新考核体系势在必行。本文以新闻传播学专业实践课程为切入点,结合自身教学管理工作经验,初步探索了通过更新考核理念、丰富考核形式,创新考核内容,使用多种考核方式相结合、多角色参与考核评价、多门相关专业知识相互渗透的方法,寻找新闻传播学专业实践课程考核方式改革新路径。

关键词： 《我和我的祖国》   叙事结构   ELM模型   光环效应  

摘要： 2019年是新中国成立70周年,献礼片《我和我的祖国》进入观众视野后迅速走红,掀起全民观影潮。影片仅上映23天,累计票房高达27.63亿元,成为庆祝新中国70华诞的影视剧作典范。本文旨在从传播学视角对《我和我的祖国》的宣传策略、叙事结构等方面进行论述,探析其走红的原因。

关键词： 国家话语体系   重庆交通大学   人文学院   传播学研究   高层论坛  

摘要： 2019年11月22-24日,由全球修辞学会、国家传播学会、重庆交通大学主办的“创新与嬗变:第四届国家传播学高层论坛”在重庆交通大学举行。来自国内外的160余位专家学者和业界精英共襄此次学术盛举,围绕“国家传播话语分析与理论建构”“国家叙事与传播理论”“政治传播与国家形象”“影视文化与国家形象建构”“新媒体传播与国家形象建构”“新时代经济话语传播研究”“网络舆情治理战略研究”七大议题进行了研讨。此次论坛密切关注国家传播实践,探究国家传播学研究的新发展,取得了一系列富有创新性的学术成果,为新时代国家传播提供了深厚的学理支撑。

关键词： 守正   创新   融媒体   新闻传播学   教学  

摘要： 当下新闻传播业界新闻生产方式、新闻评价方式、新闻传播方式发生了变化,面对业界的巨变,新闻传播学教学要稳得住神、扎得住根,即紧扣新闻理想教育和新闻专业主义教育培养专业人才,发扬守正与创新的精神,主动调整教学课程设置,积极应答业界"价值诉求",在培养融合人才的基础上,强化输出产品的核心竞争力。新闻传播实务教学要积极从"融"字上下功夫,同时要加强理论视野与思维能力培新的融合,将通识人文教育和职业技能训练紧密结合,提高新闻传播人才的专业能力。