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关键词： 认知传播学   马克思主义   方法论  

摘要： 认知传播学以新技术语境下传播学研究范式的学理革新与认知转向为己任,直接承续了马克思主义方法论的精髓与核心,观照并审视了康德与黑格尔的理性批判和辩证法体系,以及卢卡奇、梅洛·庞蒂、雷科夫和约翰逊的现象学逻辑,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,综合运用总体原则、批判视阈、问题导向、主体拟构和诉诸自然的方法论去分析和探索人类精神交往的复杂现象和深层问题,以期实现对其多样性、变异性与规律性的认知与把握。

关键词： 主持人   计算方法   传播学   人类传播  

摘要： 随着新媒体、大数据和计算方法的发展,计算传播学作为一种新的研究取向(research approach)开始在传播研究领域兴起。所谓计算传播学(或计算社会科学在传播研究中的应用),是以网络分析、文本挖掘、数据科学等为主要分析工具,大规模地收集并分析人类传播行为数据,挖掘人类传播行为背后的模式和法则,分析模式背后的生成机制与基本原理。近年来,计算传播研究范式在国内外传播学领域逐渐获得认可。2016年,国际传播学会(ICA)成立“计算方法”(computational methods)兴趣小组;2018年,中国新闻史学会计算传播学研究委员会成立,并召开了第一届计算传播学年会;同年11月,该领域教材《计算传播学导论》出版。在这样的背景下,我们组织了本期“大数据与计算传播研究”专题,包括了三篇经过严格匿名评审和修改后被接纳刊载的稿件。这三篇论文分别利用经验数据,探究了传播研究中的重要议题,包括移动新闻消费行为、意见表达中的“沉默的螺旋”以及在线评论的有效性。在研究方法层面,这三篇论文分别运用了用户行为分析的历时性分析、多主体建模、神经网络建模等多元方法,具有研究方法上的借鉴意义,供读者参考。

关键词： 5W   一本好书   传播学  

摘要： 文章以传播学5W视角分析《一本好书》的创新表达及传播策略,以期为同类节目提供借鉴。

关键词： 量化内容分析法   新闻传播学   推断性分析  

摘要： 量化内容分析是社会学科的研究方法之一,其客观性、系统性、定量性、描述性、显明性等特点使其在新闻传播学科领域中也能发挥行之有效的作用。本文使用量化内容分析法,对2016-2019年我国学术期刊中使用该方法的新闻传播学类研究论文进行统计分析。研究发现,近年来我国相关研究数量较少、研究主题和分析方法呈现描述化、理论运用情况良好但数量有所局限等状况,说明我国的相关研究者仍需开拓眼界,立足实践,促使量化内容分析方法在本土环境下得以良性发展。

关键词： 抖音   短视频   内容监管  

摘要： 随着移动互联网的发展和成熟,以及大数据等先进技术的创新应用,短视频作为一股新兴传播势力迅速走红,深刻改变了传统的传播秩序和格局。本文以"抖音"App的传播为例,管窥互联网短视频火热传播背后的种种原因,进一步分析了当前短视频传播过程中出现的问题,并提出了相应的对策。

关键词： 传播学   莫里哀   经典化   传播路径   传播方法  

摘要： “形象”是一个视觉用语,指人们描绘或记录视觉感知的产物,“答尔丢夫”是法国文学经典中的形象,他是极其复杂的,突出了巴黎富裕的资产者的话语权力。现代中国曾先后出现过多种莫里哀传记,对答尔丢夫形象的建构无疑是重要的。由于现代中国对法国文学和莫里哀戏剧的认知缺乏,《答尔丢夫》的早期评论往往是极其简略的。“答尔丢夫形象”既是现代中国译者和读者对法国文化的认知与想象,并用“他者”形象完成的自我身份认同和自我形象的重新建构。

关键词： 就业需求   高校新闻传播学   实践教学研究  

摘要： 伴随着新媒体技术的不断发展,新时代对科学发展和教育事业有了进一步要求。社会发展要求我们必须重视就业需求下高校新闻传播学的实践教学。文章通过描述高校新闻传播学实践教学的基本要求,并指出目前高校新闻传播学实践教学存在的教学内容缺乏多样性、实习时间短且实习内容较为单一以及就业需求下高校新闻传播学实践教学环境有待改善等实际问题,旨在分析就业需求下高校新闻传播学实践教学的措施,比如确保新闻传播学实践规范化专业化、重视并创新完善校内实践教学内容、重视校外实习对实践教学的价值指引以及重视学生创新和实践能力的培养和提升。通过分析讲解,能够在就业导向下真正为高校新闻传播学专业教学提供借鉴和参考。

关键词： 传媒教育   传媒人才   广告学   传播学   融媒时代   课程模块   成都理工大学   复合应用型   汽车行业   整合创新  

摘要： 成都理工大学传播科学与艺术学院系成都理工大学直属教学单位,既承担了学校艺术与传媒类专业教育,又独立支撑了学校艺术学科门类,是全校大学生公共艺术教育的基地,是学校建设高水平综合性大学战略中的重要实施单位。现建有广播电视编导、表演、播音与主持艺术、音乐表演、戏剧影视文学、视觉传达设计、环境设计7个艺术类本科专业和广告学、广播电视学2个文学类本科专业,拥有传播学、艺术2个硕士学位授权点,在校学生合计2800余人。

关键词： 传播学   《狗十三》   5W模式  

摘要： 2018年12月14日,由曹保平执导,由张雪迎、果静林等人主演的影片《狗十三》于全国上映。这是一部关于青少年成长题材的影片,广大观众热议不断。本文立足传播学视角,以美国传播学家拉斯韦尔的"5W模式"为理论基点,对《狗十三》的传播过程进行解读。

关键词： Vlog   拉斯韦尔模式   抖音短视频   平台  

摘要： 短视频在'火山爆发'式的增长后,接近瓶颈期,即使是短视频的头部玩家,抖音也不能阻挡大势。[1]与此同时,Vlog作为一种新型视频形态,从2018年至今掀起了一阵热潮:从欧阳娜娜的'娜就是这样之nabi留学记',到国内众多明星陆续加入Vlog创作,到各大媒体推出Vlog解码全国两会,再到各大平台陆续推出扶持政策,Vlog被认为是短视频的下一个'风口'。那么Vlog与抖音短视频(本文特指15s内的抖音短视频)相比有哪些优势?本研究试图使用传播学拉斯韦尔的5W模式[2]回答这一问题。