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关键词： 符号学   传播学   人类意义共同体   中国学派  

摘要： 符号学是正在兴起的用于研究文化传播的重要学科和方法论。本文从符号学的中西方古典样态谈起,简述了中国符号学的发展脉络及其与传播学相结合的发展机遇--在第三次媒介剧变的语境下,传播学研究的问题焦点正在由"信息通达"转向"意义交流"。错失了符号学两次黄金发展时期的中国学者,要形成具有世界贡献的"中国学派",应是对既基于中国问题又关涉"人类意义共同体"的一般规律问题的回应。当下中国传播符号学者在国际学界的发声,也应有意识地从追随西方理论,转向融通中西与新意独出并重。

关键词： 大学学报   正确导向   学术质量   人文社会科学   辽宁大学   哲社版   前沿性   传播学  

摘要： 《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)是由辽宁大学主办的全国性人文社会科学综合类学术期刊。一、本刊坚持正确导向和学术质量,主要刊发哲学、马克思主义、经济学、管理学、法学、文学、传播学、史学、国际关系等学科领城研究的新成果,充分体现前沿性、原创性和学术价值(作者可附页对此做简短自评)。

关键词： 情感类慢综艺节目   题材细分化   价值主流化  

摘要： 近年来,慢综艺节目逐渐兴起。《幸福三重奏》是腾讯视频于2018年7月独家出品的一档情感类夫妻观察慢综艺节目。节目上线的两个月内,三对明星夫妻话题不断,引发大众对亲密情感关系以及夫妻相处之道的广泛关注和讨论,在收视率、讨论度、观众口碑等方面均取得不错的成绩。作为国内第一档以爱情、婚姻为切入点,以无干扰、无强制任务的方式真实记录自然生活状态的情感类网络慢综艺节目,《幸福三重奏》具有题材细分化和价值观念主流化的特点,通过"社会实验"+无干扰同题材投射等多元化的传播方式和结构方式,引领主流爱情观和幸福观,成为情感类慢综艺节目的一次创新破局,对未来慢综艺节目的发展有一定的趋势意义和借鉴作用。

关键词： 传播学   流量   媒介事件   国家形象   话语权  

摘要： 2019年5月30日,中国国际电视台(CGTN)主播刘欣应邀与美国福克斯商业频道(FOXBusiness)女主播翠西·里根就中美贸易等话题进行约辩。回顾整个事件的发展,其中蕴含着许多传播学的理论。本文从约辩前策划流量吸引、约辩时产生形象建构、约辩后影响话语权三个角度进行分析。

关键词： 学术生态   智媒时代   新闻学与传播学   理论与实践的统一   学科建设   全面发展的人才   历史与逻辑   新兴学科  

摘要： 从学科建设来讲,没有边界便意味着没有所谓学科,设立学科便产生了学术丛林、学术气候与学术生态。新兴学科大多是母系学科在发展过程中进行细胞裂变的结果。一个均衡的全面发展的人才需要文理皆修,真正实现历史与逻辑、理论与实践的统一。

关键词： 传播学   符号互动论   典型人物  

摘要： 影视媒介通过视听符号进行叙事,从传播学角度分析影视美学的建构方式和意义传播,以符号互动论为基础分析典型人物的塑造和刻画,可以更准确地了解电视受众的审美方式及审美体验,达到对影视作品创作方式的更好诠释。

关键词： CDIO   教学模式   实战化教学  

摘要： 随着互联网的发展,学校的教学模式、社会对人才的需求,以及科技知识的更迭都在高速演化中,新时代对于公安人才的培养提出了更高的要求。文章以传播学为例,探讨了"课堂教学+基础实践+实训拓展"的三段式CDIO教学模式,提出了CDIO教学策略构想、CDIO教学的构建,以及CDIO教学的实施,最后阐述了CDIO教学的意义。

关键词： 严复   天演论   编译   传播  

摘要： 《天演论》的问世与传播得益于严复巧妙的编译,即通过标题编译、文体编译和文化编译等手段,将原著思想和译者观点有机融合,从而达到良好的传播效果,推进西学思想的引进与播撒。严复的编译策略值得探究,颇有理论价值和指导意义。

关键词： 传播学   中国当代文学   三阶段译传模式   翻译   文学出版   译者主体性  

摘要： 翻译的本质是传播,中国当代文学要真正“走出去”不仅要重视翻译,还一定不能忽略传播。作为跨文化传播行为的中国当代文学译传只有遵循传播规律才能获得良好的传播效果。以传播效果为根本关切的中国当代文学译传应遵循“三阶段译传模式”,即第一阶段是译者、作家作品、出版社、文学代理人的遴选;第二阶段是作品的翻译;第三阶段是译著的传播。传播学和一些较成功案例能对此模式的合理性和有效性给予支撑。

关键词： 《天演论》   变译   传播学   五大传播要素   社会影响  

摘要： 《天演论》的问世与闻名主要归功于严复对原作巧妙的变译,从而达到了理想的传播目的,给当时处于水深火热中的中国社会和迷茫的士大夫阶层清醒的一击,宣扬了严复的政治主张,产生了巨大的社会影响。本文从传播学的视角切入,追寻严复的传播学变译原理,从传播的五大要素(译者、术语翻译内容、术语翻译的交际语境、受众及术语传播的效果)探究严复变译的原因和成功之处;探究严复变译十二方法的应用和异同。严复此变译影响非凡,引起了学界对翻译质量的重新界定,对后世研究和译著具有极大的借鉴意义。