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关键词： 使用与满足   情感化设计   表情符号   模型  

摘要： 目的探索网络符号在传播过程中的复杂交互性行为,提供网络符号传播需求与受众需求之间的合理思路,建立受众需求与社交APP表情符号传播的有效映射,用更直观的流程概念图帮助设计师了解受众的需求,从而设计出使受众满意的表情符号。方法以传播学中的“使用与满足”理论为基石,以唐纳德的情感化设计模型为框架,结合两种理论的模型图,建立全新的文本概念图,阐述受众接收APP社交网络符号的满足心理,研究表情符号传播与用户之间的有效映射机制。结论通过具体案例分析,说明新模型设计方法,并且论证其可行性,为网络表情符号提供准确的设计方法策略。在APP社交语境下,解决了受众差异性所带来的表情符号设计定位模糊的问题,提升了受众与接收网络表情符号的契合度。

关键词： 传播学   高校舆情   自媒体   引导  

摘要： 新时期传播学理论的发展对高校舆情处理有至关重要的作用。传播学理论在高校舆情中的应用,能够应对高校舆情在自媒体时代出现的主体多元化、内容情绪化、方式复合化、受众市场碎片化的新特点,并更具针对性的正确引导高校舆情。

关键词： 佛系青年   网络传播   亚文化   低欲望  

摘要： “佛系”一词自2017年年底走红网络之后,引起了网友的刷屏“,佛系”群体也随之出现。究其根本“,佛系”最早在日本出现,通过网络传播为中国人所知晓,并在汉化的过程中被赋予了更广阔的含义,与日本“佛系”原本的含义相比有明显的差异。本文分析“佛系”文化在中国走红的原因,引导青年群体形成积极的人生观。

关键词： 传播理论   传播学   新媒体  

摘要： 新时代众多信息与技术的发展与进步必然促进传播学的教学改革。本文从传播理论出发,即传播过程的五个基本要素:传播者、传播内容、受众、传播媒介和传播效果,来探讨新时代背景下的传播学的教学改革。

关键词： 传播学   批判学派   传播体制  

摘要： 传播学是传播业发展的产物,故也作用于传播业,所以传播学中很多知识理论都被应用到了中国传播业发展中,传播学批判学就是其中最为重要的理论知识派别,对中国传播体制优化及完善起到了积极作用。对此,本文根据相关资料探讨了传播学批判学派视域下的中国传播体制。

关键词： 传播学   游戏化   信息素养教育   教学改革  

摘要： "互联网+"新业态、大众创业万众创新新浪潮为传播行业与信息产业注入新的生机与活力,游戏化成为未来信息传播主流范式,为自媒体时代高校信息素养教育创新发展提供重要契机。文章通过传播学、情报学以及高等教育学跨学科研究,重新审视传播学视域下高校游戏化信息素养教育新内涵,以传播学视角构建我国高校游戏化信息素养教育改革路径,融入参与式传播、沉浸式传播、反馈式传播机制,从强化理念认同、平衡主体关系、构建互补模式、开发教育内容等方面加强信息素养教育游戏化项目开发与建设,助推新时代高校信息素养教育创新发展。

关键词： “双万”专业   新闻传播学类   师资队伍   媒体融合  

摘要： 三年内国家级和省级各建设一万个一流专业是中国高等教育新的征程。新闻传播学类本科专业面临着新一轮的登高望远,技术赋权下的媒介变革与此紧密相连。要达到"六卓越一拔尖"的目标,就要使师资队伍明了教育者先受教育的理念,以此对互联网+有共识;对媒介转型现实有深刻的了解;对改变自己的课堂有强烈的渴望。培养学生懂平台、会生产、善学习。

关键词： 计算传播学   人工智能   机器学习   深度学习  

摘要： 人工智能浪潮已经席卷全球,不仅改变了人类的生活方式和传播行为,也改变了人类观察和认识世界的方式。人工智能与大数据驱动的计算范式延伸至社会科学领域,受传统传播学定量研究范式、数据科学和网络科学的影响和启发,计算传播学方兴未艾,已经成为计算社会科学的重要分支学科之一。从数据挖掘到机器学习,再到深度学习,人工智能算法和技术极大提高了计算方法处理大数据的精度和效率。目前,与无监督和监督学习方法相结合,自动化内容分析、情感分析和社会网络分析等方法为计算传播学研究提供了数据处理、整合和分析的研究策略和经验。在未来,通过开发和建立可扩展的自动化内容分析框架和系统,引入更丰富的深度学习策略,以及推动跨学科研究的方法创新等,将有助于人工智能与计算传播学在更广泛的交叉领域实现深度融合。

关键词： 病毒式营销   传播学   营销学   传播机理  

摘要： 伴随着互联网时代的到来以及移动智能终端设备的普及,对病毒式营销的研究已经成为当下研究的热点。本文主要从传播学和营销学角度,分析国内关于病毒式营销的研究方法、研究领域,综述病毒式营销的传播机理,继而提出病毒式营销两大研究方向:(1)研究媒介由网络媒体转向网络社群;(2)研究方法从定性研究转向定性、定量相结合。以期对今后的相关研究有所益处。

关键词： 传播学   甘肃天水   社火舞蹈   传播模式   传播功能  

摘要： 本文将甘肃天水社火舞蹈置于传播学视野中,运用传播学的理论与方法,融合民俗、地域、文化等多学科知识,深入探索甘肃天水社火舞蹈的传播学理依据与特点、传播模式与功能。可为全国其他地区社火舞蹈的传播传承以及民间舞蹈理论研究创新思路等方面提供可参考的经验。