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关键词： 教育学   传播学   博物馆展览   研究视角  

摘要： 博物馆的理念正在从以"物"为中心转变为以"人"为中心,博物馆的展览在策划过程中也正在将满足公众需求作为一个重要标准。在这样的大背景下,本文从教育学、传播学的角度来分析博物馆展览策划与实施的特点。上海自然博物馆自2016年起就推出"我的自然百宝箱"品牌活动,尝试将教育与展览有机结合,按照"展教合一、以人为中心、寓教于乐"的思路来策划和实施展览,并取得良好的社会效果。本文以"我的自然百宝箱"展览为例,从教育学、传播学的视角提出博物馆在策划和实施展览的过程中,对展览与教育、公众、技术之间的关系提出一些思考和建议。

关键词： 红色旅游翻译   传播学   效果为先   平行文本  

摘要： 要将中国的"红色旅游"带出国门,首先就要处理好景区资料的翻译问题。通过回顾红色旅游翻译研究历史,发现将传播学与翻译学结合起来,用传播学的理论指导翻译活动,具有实际意义。红色旅游翻译需要遵循效果为先的原则。在该原则下,在翻译前,译员首先要将原文进行润色修改,使之符合受众的阅读习惯。在翻译时还可借鉴平行文本或同类型文本的官方译文辅助翻译。

关键词： 新闻传播学研究生   复合型人才   培养途径  

摘要： 分析了我国新闻传播学研究生复合型人才培养中存在的问题,提出要借鉴国外的新闻传播学研究生教育培养经验,并从我国的实际出发,适应融媒体的发展趋势,确定培养目标,创建培养平台,进行教育教学改革,努力培养满足社会需要的新闻传播学研究生复合型人才。

关键词： 5W   传播学理论   公共图书馆   政治素养  

摘要： 公共图书馆是社会文化传播阵地,新时代赋予公共图书馆新使命,政治文化教育功能凸显。立足于传播学的视角,阐述5W传播学理论在公共图书馆提升公民政治素养方面的适用性;从传播五要素入手,分析公共图书馆传播活动的现状和特点,并提出可行性策略。

关键词： 网络短视频   传播学   《当代传播》   网络视频直播   县级融媒体中心   气候传播   丁柏铨   媒介融合   智能传播   媒体融合  

关键词： 赛博空间   非遗传播   媒介环境传播学  

摘要： 传播学经验功能学派理解下的非遗传播习惯于将非遗视为传播客体,将网络视为传播的通道与媒介。媒介环境传播学理论视阈下分析更能体现赛博空间与非遗传播的适配性:赛博空间的组织模拟了非遗的社区与群体的存在方式;其开放与自由保证了非遗的"本真性"的延续;而其互动的特征也保证了非遗的"流动性"。现实中的非遗经过投射、模拟与表征,在赛博空间得到演绎。但赛博空间的技术特征也易于歪曲非遗的本真性。将赛博空间视为传播媒介,非遗传播仍需警惕真实与虚拟之间的距离。

关键词： 十九大报告   成语   俗语  

摘要： 十九大报告是我党指导行动的伟大旗帜。从传播中国特色社会主义文化的角度来看,十九大报告中大量引用了成语与俗语等具有中国特色的词语,正确理解、翻译、传播这些语言中蕴藏的真正含义,准确翻译十九大报告,有助于世界人民更加全面、深刻地认识和了解中国,对于彰显中国文化软实力,传播中国特色社会主义文化具有重要的战略意义。

关键词： 知识吸收   知识扩散   知识流动   LDA模型  

摘要： 将知识吸收和知识扩散作为学科知识流动的完整过程,以CNKI为数据来源,运用LDA进行主题提取,分析知识吸收和知识扩散的主题。图书情报学知识吸收的主题有9个,知识扩散的主题有12个;图书情报学知识吸收的主题侧重于阅读群体、指标应用、媒体舆论、立法等,知识扩散的主题侧重于阅读推广、平台构建、图书馆版权等。

关键词： 传播学   受众心理   选秀节目   综艺节目  

摘要： 2017年上半年,韩国一档现象级综艺《produce101》打破了选秀类节目的僵局,节目大火的同时也带来了可观的经济效益。作为偶像养成类节目,《produce101》在以往传统选秀节目上进行创新,注重节目质量和剪辑手法的同时重点满足目标受众的心理需求,达到受众自主性期望。同时节目运用整合式营销,不论是节目播出过程中还是节目结束后的偶像团体培养都形成了一条完整的偶像养成产业链,通过提高受众黏性,大力发展粉丝经济,取得了不错的传播效果。

关键词： 中国文化   翻译   传播   译介   翻译传播学  

摘要： 通过梳理近十年中国文化外译的研究文献,发现当今中国文化外译研究存在的三大突出问题:一是研究内容重“译”而轻“介”;二是研究理论狭隘,多局限于译学理论本身;三是研究链条缺失,只关注了翻译的维度,而忽视了传播的维度。中国文化对外译介的过程实质上包含有翻译过程和传播过程两个环节,解决当前问题的有效途径是寻求一个能够反映中国文化对外译介全过程,涵盖文化译介活动所涉各要素及其相互关系,融合翻译学与传播学理论,具有整体性、开放性和动态性特征的研究模式。因此,文章在译学理论的基础上,融入了传播学视角,采取对比、选择、整合与构建等步骤,试图构建中国文化对外译介的翻译传播学模式,以期为中国文化对外译介研究提供新的思路和视角。