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关键词： 实践育人   新农科人才培养   乡村传播特色人才  

摘要： 本文以涉农高校乡村传播特色人才培养教学改革实践为例,通过科研支撑教学、改革教学理念、团队协作等实践育人理念与方法创新研究,对高校新农科新文科跨学科人才培养的实践育人路径进行了探索。

关键词： 新闻传播学   自主知识体系   社会公器   两个舆论场   纠偏  

摘要： 中国特色新闻传播学科自主知识体系建构,既要在理论上有所建树和创新,又要对新闻传播学领域现有的一些混乱概念和模糊理论进行必要的廓清和厘清,以便中国特色新闻传播学科自主知识体系在解构的基础上实现重构,真正推动和实现中国式现代化新闻传播学科的自主性、科学性和系统性建构。“社会公器”“两个舆论场”两个专用名词的内涵经常被新闻传播业界和学界误读,贬义词却被用作褒义词。对这些名词的概念史演变逐一进行梳理、阐释与辨正,以达到正本清源的目的。新闻传播学专业概念的“非专业化”想象与纠偏,可以作为中国特色新闻传播学科自主知识体系重构的有效着力点和关键考察点。

关键词： 公共空间   老龄化传播   再社会化   具身传播  

摘要： 聚焦城市老年群体在城市公共空间中社会交往行为,运用参与式观察的研究方法,前往芜湖市镜湖公园数十次,观察镜湖公园在社会交往、信息传播、文化传承等方面对于老年群体再社会化的作用。研究发现,城市公共空间不仅具有物理属性,还兼具娱乐、媒介和文化属性。这些属性通过提供社交互动、信息传播和文化传承的场景,帮助老年群体重建社交网络,强化自我身份认同,并促进他们积极融入社会。研究还认为,老年群体在公共空间中的具身传播实践,相较于离身式传播,更能满足他们的情感和社交需求。

关键词： 中医药膳翻译   跨文化传播   功能对等   术语标准化  

摘要： 中医药膳的国际传播依赖精准的翻译策略,以确保文化内涵与功能属性在跨文化环境中的有效传递。基于国际传播学5W模式,翻译需兼顾传播者的语言策略、信息内容的语义适配、传播渠道的技术支持、受众认知的接受度及传播效果的市场影响力。

关键词： 传播学理论   花儿与少年   创新   旅行真人秀   综艺节目  

摘要： 【目的】《花儿与少年》作为国内旅行类早期综艺之一,给观众留下印象最深刻的是其中多元的人际关系和人物鲜明的性格特点,而《花儿与少年·丝路季》撕掉此前的标签,展现了一次美好的旅行,表现了人际交往的友善,在带领观众沿着丝路看世界的同时,也有效传播了中华优秀文化。本文通过分析《花儿与少年·丝路季》与前几季创新之处,以期给旅行类节目带来思考和借鉴。【方法】结合播出表现,综合运用传播学中冷媒介、热媒介、使用与满足理论、大众传媒受众特点、传播功能等理论方法。【结果】深入探析了其成功吸引观众、成为现象级爆款的原因逻辑,为同类旅行综艺提供新思路。【结论】多维验证了创新化宣发、多样化内容编排及主流价值观传播对塑造爆款综艺节目的重要影响。

关键词： 九华山名   李白   刘禹锡   文化包容   传播  

摘要： 九华山名在唐代已完成定名到接受的全过程,整个过程以诗文为主要传播手段。通过对该过程完整的文化传播学考察,发现李白对九华山的定名,具有不可移易性;在扩大山名的传播与接受范围上,刘禹锡对九华山的扬名起了关键性作用。在考察九华山名传播的同时,还发现其文化内涵随山名的传播也不断地得到拓展丰富,并在拓展中对扩大接受群体及加快传播速度起推动作用,故九华山名在唐代即已完成文化传播学意义上的完整传播并被广泛接受。

关键词： 认知传播学   公共图书馆   科技信息服务  

摘要： 当前,在智能科技突飞猛进的背景下,公共图书馆亟待突破传统文献服务模式,向创新链支撑的服务转型。文章阐述公共图书馆科技信息服务推广的现状,分析认知传播学视域下公共图书馆科技信息服务推广的意义,针对公共图书馆科技信息服务推广存在的“宣传渠道单一化,读者触达率不高”“服务推广存在偏差,读者价值感知模糊”“推广适配度不高,与读者需求错位”“推广评估机制缺失,难以量化读者反馈效果”等问题,提出认知传播学视域下公共图书馆科技信息服务推广的策略,助力公共图书馆更好地发挥科技信息服务职能,从而激活区域创新动能,促进科技成果转化。

关键词： 传播学   中央文献翻译   翻译传播模式  

摘要： 中央文献翻译是对外讲述中国故事、传播中国文化、宣传中国智慧的最直接途径。长期以来,中国声音在国际传播领域面临诸多挑战。为更好地服务国家对外话语体系建设,拓展中国声音海外传播的广度和深度,函需深化对翻译与传播协同作用的认识。论文将传播学理论与翻译实践相结合,剖析中央文献翻译的传播本质,并借鉴早期传播模式的典范,尝试呈现中央文献翻译的传播模式。该模式将翻译过程视为翻译内外环境相互作用的产物,包括一级编码的“选择一内反馈”机制、二级编码的“前馈一内反馈”以及“语际反馈”机制,着重强调讯息在传播过程中的循环流动。同时,引入“噪音”概念,以突出影响传播效果的障碍因素。论文旨在为后续研究提供框架支撑,从而更直观地分析影响中央文献对外传播效果的因素及各行动者间的相互作用。

关键词： 传播   交通   信息   媒介   历史语义学  

摘要： 在当前传播和交通“再融合”的研究中,传播和交通曾经共存的历史语义和电报对铁路交通(通讯)设施的依赖被当作两个主要的论据。然而,通过对“传播”的历史语义和“电报”媒介史意义的再分析,可以发现,电报开启了信息传播反向影响交通运输的历程,电报与报纸、广播先后确立了“信息”与“媒介”这两个现代传播语义生成中的关键词,这不仅意味着传播和交通“分野”的必然性,也预示着现代传播学科的生成。由此,传播和交通曾经的语义“共存”并不能为当下传播与交通的“再融合”提供充足的支持,传播与交通的再融合需要坚持以信息、媒介为关键词的现代传播学科的主体性,以此方能在现代学科交叉融合中作出传播学学科视角的贡献。

关键词： 传播学   三苏文化   数字展览   色彩  

摘要： 三苏文化为我国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵。在数字展览中，色彩是视觉传播的重要元素，能够在形式上塑造展览的美学风貌，还在情感与认知层面对观众产生深刻影响。色彩元素的合理设计与运用，将可以提升展览的艺术表现力，增强观众的参与感与沉浸感，促使其在互动中形成更深层次的文化认同。因此，本文将从传播学视域出发，探讨三苏文化数字展览中色彩元素的用户互动机制，以期为今后数字展览设计中的色彩运用提供理论依据与实践指导。