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关键词： LOC   NCA   DQP   传播学学习成果   全美传播协会   学历资格框架  

摘要： LOC是由全美传播协会在路明纳基金会的资助下,基于美国学历资格框架,通过调谐过程发展而来的传播学专业学习成果方案。LOC已成为美国传播学教育的重要指导性文件,为制定传播学专业课程结构与教学大纲,实施学生学习成果评估等工作提供了重要依据。NCA开发LOC的案例对构建我国传播学学习成果方案具有多方面的借鉴意义:其一,基于顶层设计的学历资格框架来构建学科级学生学习成果方案;其二,专业协会通过"调谐"来发展学科级学习成果的范式;其三,多元化意见来源使得学习成果方案具有广泛的代表性;最后,具体、清晰的学习成果方案表述体例有助于其推广和应用。

关键词： 媒体融合   传播主体多元化   传播学   课程设置   通识教育  

摘要： 传播技术的迭代与其对社会运作的介入,使媒体融合和传播主体多元化成为传播学本科课程改革的技术语境和传播环境语境。具体可表述为,媒体融合改变了大众传播属性、更换了对传媒人的职业要求,使培养复合型、全媒型人才成为传播教学改革的目标;传播主体多元化则重构了传播格局,传播研究和传播取向更加注重"产消合一"主体对社会转型的多样化参与。二者的影响既着眼于狭义上对未来传媒人的"通识化"培养,又落脚于广义上每一个传播者对网络社会各领域发展的"通识性"建构。由此,在两种语境的共构下,寻找传播学诞生源头与传播学发展过程中的通识因素,继而增设通识课程,成为传播学本科课程改革的重要一环。

关键词： 新媒体环境   饭圈   污名   饭圈文化  

摘要： 在新媒体时代,松散的粉丝个体得以通过微博、微信等社会化媒体平台找到志同道合的伙伴,形成各个兴趣圈子,而饭圈就是其中的代表。它随着偶像工业的发展而受到越来越多网友的关注,但也被部分人贴上了"脑残""病态"等污名标签。文章试图在新媒体环境下阐述饭圈污名现象背后的内外认知,并从饭圈特征与社会期望的关系角度探析其原因,最后从个人、组织、社会层面对饭圈文化在当下发挥的积极作用做出相应的解读。

关键词： 传播学   中国当代流行音乐   研究   网络  

摘要： 对于我国如今的流行音乐来说,其已经过了长时间的演变与发展,从而使如今的流行音乐成为最受关注、最活跃的一种文化艺术。基于此,本文主要对在传播学角度下的中国当代流行音乐进行研究,希望能够为我国流行音乐的进一步发展提供相关的参考建议。

关键词： 民族志传播学   中国化   场境   叙事   主体  

摘要： 德尔·海默思开创的民族志传播学之于传播学的学术价值在于:让传播学研究超越媒介,回归场境;将叙事(民族志)引入研究,成为传播学新的研究方法。如此,传播学不仅有了“故事的研究”——叙事学,也有了“研究的故事”——民族志。民族志传播学传入中国,形成了自洽的学术进路。先有乡民生活中的媒介到场——媒介对乡民生活影响的研究,继有国家到场——国家假借媒介对乡民认同的研究,后有不同范式的到场——基于网络、文本、范畴的研究。斐然的成果之后,可以看出民族志传播学的中国实践似乎与田野调查渐行渐远,并失却了对研究对象的主体性关注。如此,民族志传播学的学理性值得思考。

关键词： 传播学   高校图书馆   阅读推广  

摘要： 根据传播学相关理论分析高校图书馆阅读推广工作。从传播的三个基本过程即“信息的传出过程”“信息的传递过程”“信息的接收过程”分析高校图书馆阅读推广工作,并对每一个环节当中涉及到的传播要素进行了重点分析,对于阅读推广中每一个传播要素应注意的事项和应遵循的一些传播原则给出了建议。

关键词： 网络IP改编剧   《陈情令》   5W   营销模式   传播  

摘要： 近年来网络IP改编剧日益流行,利用已有IP和原著粉丝在影视剧中占据重要地位。去年的夏日爆款《陈情令》作为IP改编剧,借助IP的力量和新颖的营销,达到了既叫好又叫座的效果,引发全网追剧盛况。本文将从传播主体、传播内容、传播受众、传播渠道、传播效果5个角度对该现象进行解读,同时为我国今后IP改编剧的发展提供一些建议。

关键词： 新闻规律   中国人民大学   宏观规律   规律论   出版标志   新闻传播学类   新书出版   重要参照  

摘要： 《新闻规律论》作者:杨保军出版社:中国人民大学出版社出版时间:2020年2月中国人民大学新闻学院教授杨保军的学术著作《新闻规律论》是“新闻十论”的第十论,其出版标志着他历时20年的“新闻十论”创作最终完成。《新闻规律论》在既有相对比较零散的研究成果基础之上,对新闻规律的性质与特征、新闻规律的形成、新闻规律的系统构成、新闻系统要素演变规律、新闻活动核心规律、新闻活动的宏观规律、“党媒”的特殊规律、新闻规律的实践体现以及新闻规律的作用机制做了全面的探讨,建构起关于新闻规律研究的基本概念体系与理论框架,为新闻规律的进一步探索提供了重要参照。

关键词： 高校   党员教育   新媒体平台   传播学  

摘要： 通过对“共产党员”微信公众账号在2019年1月发布的280篇消息进行数据分析,以及对高校党员教育大V“南航徐川”的内容选择把握,探索出优秀平台具有的立足主流发声、挖掘服务职能等共性特征。从传播学视域打造优化路径以提升教育效果,提出强化传播团队知识素养与技能支撑、恰当定义传播对象需求与接受度、塑造传播信息专业品牌化的着力点等路径。

关键词： 网络舆论   法理学   传播学  

摘要： 网络作为一种相对于传统媒介形态而言的新型媒介形态出现,当社会中发生的一些具有特殊性质的事件被传播到互联网上之后,网民会以很快的速度聚集发表意见,进而形成舆论。网络舆论会直接或间接的影响甚至改变该热点事件的发展方向,目前国内关于网络舆情对现实社会的影响、如何监控和防范网络舆情等方面,也有学者进行研究。以“大连男孩杀人案”为例,以传播学和法理学的视角对这一系列事件所引发的网络舆情进行思考和探究。