教学课程资源库 更多>>

关键词： 纪录片   中国故事   国际传播  

摘要： 《老西藏故事》是西藏卫视于2021年为庆祝中国共产党成立100周年、西藏和平解放70周年推出的以访谈会议为主要形式的纪录片。2021年西藏卫视播出该纪录片,颇受欢迎,后续又在b站、腾讯视频、央视网等权威视频平台播放。本文以个案研究为主要方法,以传播学视角探析民族类纪录片发展历程,以期望将民族地区的纪录片更好地传播。同时对国际化语言进行加工运用,从而达到传播中国故事和中国声音的目的。

关键词： 非遗   外宣   彝族   传播学   《赛玻嫫(英文版)》  

摘要： 《赛玻嫫》是云南双柏县彝族的宝贵文化遗产,也是云南省省级非物质文化遗产。经美国学者马克·本德尔翻译,该长篇叙事诗享誉海外。对《赛玻嫫》译介进行研究旨在加强彝族长篇叙事诗的外宣,讲好中国故事,激发人们对彝族非遗文化的保护和传承,提升民族自信心和文化国际话语权。从外宣视域提出非物质文化遗产外宣须遵循的目的性原则、受众中心原则和文化认同原则。Seventh Sister and the Serpent: A Narrative Poem of the Yi People is a precious cultural heritage of the Yi ethnic group in Shuangbai County, Yunnan Province, and it is also listed as a provincial-level intangible cultural heritage of Yunnan Province. Translated by American scholar Mark Bender, this epic narrative poem has gained international acclaim. The study of the translation and introduction of Seventh Sister and the Serpent: A Narrative Poem of the Yi People aims to enhance the publicity of the Yi ethnic long narrative poetry, to tell Chinese stories well, to inspire people’s protection and inheritance of Yi intangible cultural heritage, and to boost national confidence and cultural international discourse power. From the perspective of publicity, it proposes that the dissemination of intangible cultural heritage should follow the principles of purpose-oriented principle, readers-centered principle, and cultural identity principle.

关键词： 应用型人才   改革   传播学  

摘要： 在应用型人才培养视阈下,《传播学概论》课程改革是高等教育体系中的重要议题,旨在提升学生的实践能力、创新思维和社会责任感,以适应快速发展的信息技术和全球化进程。本文将从应用型人才培养的背景与意义,改革的必要性和策略入手,通过对具体案例进行分析,引出《传播学概论》课程改革探索面临的挑战和对策,旨在实现理论与实践的有机结合,提升学生的应用能力、创新思维和社会责任感。

关键词： 外语学科   国际传播能力   翻译传播学   协同   “大外语”人才  

摘要： 新时代加强我国国际传播能力建设的战略需求为外语学科的转型和创新发展提供了重要发展机遇,外语学科应抓住机遇,迎难而上,在翻译传播学的学科体系建构中发挥主导作用,着力推动建构具有中国特色的翻译传播学学科体系和话语体系,并依据“新文科”理念,协同相关学科,在培养具有国际传播能力的翻译传播型“大外语”人才上发挥关键作用。翻译传播学的学科体系建构是基础,而翻译传播型“大外语”人才培养是关键,二者相辅相成,需要并行建设,同时创新培养模式,以培养高素养、宽知识和多能力的翻译传播型“大外语”人才,更好地推进我国国际传播能力的建设和可持续发展。

关键词： 翻译传播学   影视作品   翻译策略  

摘要： 随着全球一体化进程的不断深入,作为文化交流的主要媒介的影视作品,对其翻译策略进行深入分析就变得十分重要。因此,本课题拟从翻译传播的角度,对影视翻译的对策和实践进行系统的研究,希望能对提高影视翻译的质量和效果,具有重要的理论和现实意义。翻译不只是词语的传达,还涉及到文化、语境和情绪等多个层面的信息交流。因此,在影视翻译过程中,如何在原文和译文读者之间找到一个平衡点,是一个迫切需要解决的问题。在此基础上,分析了影视翻译的传播特点,并对其进行了分析。在此基础上,本文还将探讨在当今全球范围内,影视翻译中存在的文化差异如何影响着翻译策略,并探讨了科技进步给翻译工作提出的挑战。

关键词： 翻译传播学   《江城》   译介  

摘要： 《江城》是美国作家彼得·海斯勒根据在中国涪陵的生活经历写就的非虚构文学作品。基于翻译传播学考察,就《江城》的译介而言,翻译传播主体是作者海斯勒和译者李雪顺,海斯勒创作了《江城》,写下了很多关于自己在涪陵期间结识的当地朋友的故事,并推荐李雪顺来翻译,李雪顺不仅准确还原了英文文本信息,还根据自己的经历和搜集查证资料,对原书中存在的错误与疏漏做了核实与订正。就翻译传播环境而言,《江城》在中国内地得以出版的时机与当时所处的经济发展阶段以及民众情感有密切的关系,海斯勒与出版社责任编辑合作,使得《江城》顺利出版。从翻译传播受众的角度看,中外读者均对《江城》做出较高的评价。《江城》的成功译介与翻译传播过程中各要素的协调配合密切相关。

关键词： 中国西藏书店   尼泊尔   周边传播   场景营造  

摘要： 随着“一带一路”倡议的深入推进,涉藏国际话语权争夺逐步由国际传播转向周边传播。作为西藏面向南亚周边传播的实体支撑,尼泊尔“中国西藏书店”在产品布局上展现地方文化的符号再现,在形象塑造上打造地方文化的立体体验,在环境融入上激发地方文化的社群联动。以“中国西藏书店”为载体的周边传播应优化经营策略、顺应数字转型、重视跨界联动,进一步提升西藏面向周边传播的效能。

关键词： 新闻传播学   大数据   文献计量分析   数字媒体  

摘要： 本文基于中国知网期刊数据库和Web of Science核心合集数据库,系统梳理了2013年-2023年间大数据技术在新闻传播领域的应用与影响。通过文献计量方法和网络分析方法,系统研究了文献的时间分布、高被引论文、国家与机构贡献、期刊分布、关键词演变及作者合作网络。研究结果揭示了新闻传播学在数据驱动下的核心趋势和研究热点,并指出其理论、研究对象、方法论和伦理层面面临的新挑战与机遇。本文提出未来研究应聚焦于数字化媒体和数据新闻的理论框架构建、大型语言模型在新闻分析和推荐中的应用、以及数据隐私保护和算法透明度的伦理问题。此研究为新闻传播学领域的研究者提供了理论、方法与伦理层面的重要参考,助力更好地应对智能时代的挑战。

关键词： 传播学   案例教学   科学精神   研究性学习  

摘要： “传播学研究方法”既是新闻传播学相关专业本科生的必修课,又与其他课程有较大不同。在此课程的本科教学中,存在教师居于绝对的主导地位,学生缺乏学习的主动性、思辨性,应用实证研究方法不够规范等问题。按照“学生中心、产出导向、持续改进”的指导思想,教师应从科学思维的引导、学习兴趣的激发、实践力度的加强等方面,提高传播学研究方法的教学效果。

关键词： 新闻学研究   传播学研究   新闻传播学   新闻学与传播学   相邻学科   不可通约性   媒介学   十字路口  

摘要： 随着新媒体的蓬勃发展,新闻学与传播学之间的不可通约性已经被打破,我国的新闻学与传播学虽然被归于同一级学科之中,但是随着二者的各自发展,二者的分野愈加明晰。传统新闻业的式微使得新闻学研究也有所缓滞,新闻学的理论基础相对薄弱,除新闻史研究外,整体研究可以分为“走出新闻编辑室”和“走进新闻研究室”两种方向。传播学研究虽然活跃,但“漂浮在理论概念和量化指标之间”,理论基础也在社会学、哲学等相邻学科之间反复横跳,难以明确自身的研究边界。整体来看,新闻传播学内部的研究对象、研究意义、研究结论等分歧较大,内部的相互批判影响了学科的发展自信。在此背景下,媒介学则可以充当勾连新闻学与传播学的纽带。