教学课程资源库 更多>>

关键词： 赛博格   概念史   传播研究   范式创新   赛博格传播学  

摘要： 新技术革命产生了新的传播样态,过往的传播研究程式亟待调适。本文采用概念史的取径,探讨赛博格概念进入传播研究前后,在何种程度上发生了何种变化,又为传播研究敞开了何种新视域和新问题。研究发现,赛博格在生成阶段的"技术化身体"和转义阶段的"隐喻"两种概念理解方式,在传播研究中皆得到新阐释:一是由表及里逐渐深入,将赛博格从传统控制论层面的人/机器互嵌,转向智能传播视域下的有机体/数据融合;二是明确了本体和喻体的指称,并提供了隐喻使用的现实情境。在既有传播理论和赛博格理论的基础上,文章通过对千禧年传播学界引介赛博格论文的重思,尝试提出作为新研究领域的"赛博格传播学",呼吁同仁共同参与传播研究的"范式创新"。

关键词： 黄河文化   翻译传播学   译介   传播效果  

摘要： 黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂,其对外传播有助于扩大中国文化的影响力、提升中国文化的软实力。但目前黄河文化的对外传播工作大多停留在“译”的阶段,导致对外传播效果不佳。根据翻译传播学理论,文化外译应兼顾本国文化输出与外国读者期待,采取以“我”为主和读者本位相结合的策略进行翻译,选择合适的外译材料,合理利用传播媒介,注重传播效果,以促进黄河文化更好地“走出去”。

关键词： 传播学   蒙古族文化术语   英译   译者  

摘要： 蒙古族文化术语英译多出现在文学典籍、旅游外宣及展览公示信息中,现存蒙古族文化术语英译中存在的主要问题为不能将蒙古语源语所含的文化内涵有效地传达给受众者。本文采用传播学理论框架,以内蒙古旅游外宣文本和展览公示信息中的蒙古族文化术语英译为研究主体,分析探讨翻译活动中的传播要素——传播主体中"译者"的负面作用产生的原因和解决对策,以期促进作为中华文化有机组成部分的蒙古族文化对外有效传播。

关键词： 医学传播学   健康   疾病   综合性大学   通识教育  

摘要： 为了提高高校学生健康素养、培养学生对媒体传播医学知识的评判性思维能力、促进健康理念和行为的形成,同济大学同济临床医学院面向通识教育阶段各专业学生开设"健康疾病传播"医学传播学通识选修课程。课程在设计上关注学生需求,提升高阶性和挑战度,应用案例教学方法和任务驱动教学方法,通过医学传播案例分析、传播作品创作、研究性项目任务等促进学生学习投入度,提高了学生健康素养,提升了学生思维、综合、创造能力。课程运行2轮后取得了良好的效果,可以为医学传播学课程建设提供参考。

关键词： 传播学   老挝   网络   暴力  

摘要： 2021年4月,老挝第二波新冠肺炎疫情暴发,在短短10多天内,确诊人数翻了十几倍。老挝官方通过初步流行病学调查发现,本次疫情暴发与“第59号确诊者”有密切关系,一时间“第59号确诊者”的话题成为老挝网络热议的焦点,该名确诊者的个人信息被网友人肉搜索,并在各大社交媒体平台迅速传播。因其行动轨迹所涉及的娱乐场所较多,不少网民将对疫情的恐慌上升为对该确诊者个人私生活的指指点点,甚至对其进行无端谩骂,助长网络暴力言论的蔓延。本文基于老挝“第59号确诊者”被网络暴力这一事件,从传播学的视域出发,分析本次网络暴力事件产生的原因,并提出应对措施及建议。

关键词： 教育传播学   德育课程   课程资源开发   初中地理课程  

摘要： 对于初中德育课程的实施,教师可基于教育传播学理论,选择符合教学实际的教育传播媒体,以激发学生内心的情感认同,最终达成德育目标。文章基于教育传播学理论构建了地理德育课程资源开发模型,并以湘教版初中地理教材为例,整合了教材中蕴含的德育资源,确定了地理德育目标,探讨了德育媒体资源的选择与整合策略。

关键词： 翻译传播学   旅游宣传片   字幕英译   言简意俗翻译原则   缩减式翻译方法  

摘要： 旅游宣传片字幕英译有助于旅游文化的国际传播。本文基于翻译传播学视角,尝试构建宣传片传播模型,以明确传播要素在信息制译及传播过程中的职能与关联;认为字幕翻译应遵循"言简意俗"的原则,应根据语境、情境和片景灵活使用浓缩直译、简化直译、压缩性意译、缩补性意译、省译等缩减式译法;翻译文化意象应保留物象显化寓意,物象与寓意不可兼得则舍物象取寓意。

关键词： 疫情防控常态化   新闻传播学类毕业生   就业现状   对策  

摘要： 新冠肺炎疫情的到来,使得世界格局发生了很大的变化,国际形势动荡、经济势能不断下降,企业用人需求不断减少,高校就业工作迎来了前所未有的巨大压力,当然新闻传播学类毕业生也不例外。受到疫情的影响,新闻传播学类毕业生的就业情况受到了很大的影响,在疫情防控常态化下,如何开展新闻传播学类毕业生就业工作已经成为了高校亟待解决的问题。针对此情况,本文主要分析了疫情防控常态化下新闻传播学类毕业生就业现状及对策,希望能够为相关人员带来一定的参考。

关键词： 丁真   网红   传播  

摘要： 来自四川甘孜20岁的藏族地区年轻小伙丁真,因为一段十分具有藏族人物性格特色的短片和视频,打动了数万名四川藏族青年网友的温暖心灵,一夜之间爆红。文章从事件回顾、事件的发展过程入手,探究丁真走红背后的深层原因,从技术、议程设置、联动营销等角度出发,探索个人与地方结合,网络与现实结合,网红与政务结合下的全新传播模式。

关键词： 符号传播学   符号三元论   上海社区   景观设施  

摘要： 本文选取上海居住社区中的公共景观设施,以“墙饰”和“廊庭”为例,结合现场调研、文献探讨和视觉符号分析方法,探寻设施形式符号背后的多层含义,探讨社区景观设施的功能与属性,论证社区公共设施与环境营造和居民生活品质之间的密切关系。指出城市社区公共设施是社区群体意识的实物载体,不仅能解决社区居民实际生活所需,更有表达居民审美意愿和形塑社区文化语境的意义。本文借用皮尔斯的“符号三元论”来分析景观设施物质构件,研究内容包括“符号形式”“符号基本含义”与“社区语境含义”三部分。