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关键词： 传播学   中国当代文学   译介   海外推广  

摘要： 中国当代文学译著的海外推广,是中国文化走向世界、提升中华民族文化自信和传播优秀中华文化的重要途径。文学作品的译介,实现不同语言和文化之间的信息交换,属于跨文化传播行为。针对中国当代文学译著海外推广传播效果与接受程度不理想等问题,可以结合成功的海外推广案例,同时借助大数据等新型网络技术,综合运用议程设置、意见领袖、人际传播和网络传播等推广路径,明确受众,精准传播,增强互动,疏通对外译介的最后一个环节。在传播学理论指导下,中国当代文学才能经由海外推广,实现海外接受,提升海外影响力。

关键词： 传播学   现象学   “计算”思维   技术理性  

摘要： 传播技术的迅猛发展使新的计算手段逐渐被传播学界熟知和认可,以“计算”思维为基础的学科交叉成果不断涌现。但面临新技术与传统理论的学术博弈时,传播学一时陷入了两难的境地:“计算”思维点燃了学科发展新希冀,却又将其引入另一学术研究思维定势。本文试图通过现象学直观的方法,回归“计算”思维的纯粹本体,谛视传播学与自然科学交融诞生的“计算”思维的意义与路径,尝试为“技术”与“人文”交织引发的重大变革延展理路。

关键词： 传播学   张恨水   鸳蝴派  

摘要： 张恨水与鸳蝴派关系历来是张恨水研究的热点话题但学界少有以传播学视角系统考察该议题的研究。本文以传播学视角切入,对张恨水与鸳蝴派小说的传播策略、传播效果、媒介择取以及推介模式进行详细分析,力图为张恨水与鸳蝴派关系的研究提供一个新的视角。

关键词： 大数据时代   新闻传播学   重构   进路  

摘要： 伴随着我国科技的进步,有着越来越多的高新技术产业应运而生,大数据时代的来临,为人们的工作生活都带来了便利,因此,使得大数据得以广泛应用。大数据时代的来临推进了新闻传播学的研究,大数据时代下的新闻传播学拥有了较大的进步空间,可以说是大数据时代成就了新闻传播学,使得新闻传播更具时效性。本文就以在大数据时代的背景下,对新闻传播学的重构与进路进行探讨。

关键词： 新媒体艺术   传播学   表意   艺术符号  

摘要： 艺术的发展贯穿于整个人类历史,各个时代都有着对艺术的不同表述,在进入二十世纪之后,由于生产力和经济的高速发展,人们在保障基础的生活之后对艺术的探索更是进入了高速发展的阶段。伴随当前技术的急速发展,艺术领域开始与科学技术进行融合,艺术家们也在不断拓宽未来艺术的发展思路,为了促使科技和艺术领域建立更加深入的融合,新媒体艺术形式应运而生,在传播过程中获得了更大的发展空间。

关键词： 粉丝经济   营销模式   传播学   IP   网剧   耽改   改编剧  

摘要： 经过题材的不断创新与模式的优化升级,网播电视剧已然在影视市场上拥有半壁江山。近年来,粉丝经济作为新的衍生产业对于网剧的发展有着明显的促进作用。粉丝效应一方面为网剧的传播推波助澜,而另一方面,过度依赖粉丝易使网剧陷入“讨好粉丝”的怪圈。本文运用传播学理论剖析网剧《陈情令》《山河令》热播的原因,并总结该剧在营销方式上的特点,由此提出网剧在粉丝经济模式之下的持续、健康发展之道。

关键词： 传播学家   新闻传播学   传播学研究   邵培仁   学会副会长   传播研究所   学术研究   博士生导师  

摘要： 邵培仁先生,为浙江大学传播研究所教授、博士生导师,中国新闻史学会中国传播学会副会长,中国传媒经济与管理学会副会长,原浙江省传播学会会长,美国中国传媒研究会主席。作为国内传播学研究大家,邵培仁先生从中国改革开放引进传播学以来,在近40年的学术研究中取得了丰硕的成果,先后发表论文360余篇,已撰写或主编出版33部专著。

关键词： 《理解诗歌》   新批评   传播学   编码   解码  

摘要： 《理解诗歌》是新批评派的代表性著作,践行了文本细读的思路、方法和原则。从传播学的视角来看,布鲁克斯和沃伦强调诗歌是一种"言说的方式",就是强调诗人将"言说的内容"即来自外部世界、作者自我等信源的信息以语言为材料进行编码,其中重点分析了戏剧性情境、意象生成、语气、隐喻与象征等编码方式。而诗歌的"理解",则是一个反向解码过程,同时也是生成性的深度"感受"过程。读者将来自诗歌文本、客观世界、自我的信息在大脑中进行重新编码,并在动态的"理解"诗歌与"感受"世界的过程中形塑自我,从而动态同步开展"自我编码"。可见,作者并非孤立、绝对地强调文本的重要性,而是将文本看作沟通世界、作者与读者的媒介,"言说的内容"与"言说的方式"是统一的。诗歌批评,因此应走向内部与外部、微观与宏观的综合。

关键词： 思想政治教育   传播学   “大思政”格局  

摘要： 思想政治教育一直是我国高等教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的关键课程。通过传播学视角,揭示目前高校思政教育中遇到的困境,从微观人际传播、中观群体传播和宏观大众传播三个层面分析“大思政”格局的构建,提出对应的人际思政、群体思政和大众思政,力求通过对传播者、受传者、信息、媒介、反馈等传播要素的分析,发现最佳的思政教育传播效果。

关键词： 宣扬恐怖主义罪   网络恐怖主义   传播学   治理路径  

摘要： 随着互联网的普及,新媒体的运用,以及社交软件的大众化,恐怖组织越来越注重通过互联网进行恐怖主义宣传与造势活动。与此同时,由于很多群众法律意识淡薄,或因猎奇心理,甚至牟利企图,也通过网络散布暴恐音视频,主动或被动成为恐怖组织的利用对象。本文根据传播学"5W"传播理论,通过对中国裁判文书网"宣扬恐怖主义罪"相关案件进行归纳整理,分析恐怖主义网络传播的特征与规律,并提出治理对策。