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关键词： 大数据   新闻传播学   重构策略  

摘要： 如今海量数据信息的涌入使得社会中的数字化技术呈现出不断更新的状态,给新闻传播学的数字化重构带来了可能。这一变化能为该学科的优化整合提供技术和方法上的支撑,也能从内外多角度加速学科融合与转型,具有重要现实意义。文章借助大数据这一背景,采用文献分析法、资料搜集法等方法,对新闻传播学的重构进行了理论概念、重构变化、重构意义和重构策略上的分析,从理论到实践的层次变化上深入剖析当前该学科的转型发展现况,认为当前该学科应从开放学科认识心态、关注核心学科、创新方法教育、加强技术变革以及保障数据安全等角度思考学科重构。但是这一新结论能否对该学科的重构产生持续的影响作用,现在尚无定论,今后还需继续密切关注这一问题,及时调整对策,以助力该学科的顺利重构。

关键词： 新文科   认知传播学   跨学科   宏大叙事   微观叙事  

摘要： 认知传播学是传播学发展到一定阶段对其客观主义经典范式进行反思和嬗变的产物,它受惠于两代认知科学对人文社会科学的深刻影响。作为国家教育政策指向的新文科建设为认知传播学的深化创新提供了方针指引和提质动能。认知传播学指出人的身体体验是认识世界的前提条件,并凸显心智主体性认知加工的特色,强调主体间性在传播过程中的关键作用,是第二代认知科学视野下发展起来的一种新兴传播学研究进路。目前国内已形成了理论认知传播学和认知神经传播学两大学派,呈现出多学科、交叉性、复合型的学术特征。认知传播学已经成为中国传播学将来的重要学术增长点,它统合了宏观叙事和微观叙事两种研究范式,为中国特色社会主义新闻传播学体系的构建提供了突破传统窠臼的思想空间。

关键词： 文化外译   自我形象   典故   创译  

摘要： 文化译介是翻译和传播结合的过程,受传播者、译者、受众等诸多因素的影响。许渊冲提出的“创优之势”是对中国本土化文学翻译思想的继承和发展。在唐诗对外译介中,特别是在唐诗典故所承载的文化形象的传递和转换中,许渊冲既尊重原作的语言规范和文化特色,又兼顾译入语文化和译入语读者的接受程度,表现出高度的文化自觉,以创译的手法塑造了能够融入译入语文化的自我形象,有效地传播了中国文化。

关键词： 翻译传播学   传播过程   翻译策略   甘肃餐饮文化  

摘要： 餐饮文化是中国文化的重要组成部分,渗透于日常文化交流与传播的方方面面,能够直接反映某一民族、某一地区的特色文化,餐饮文化的外宣对该地区文化的传播起着关键性的作用。本文以甘肃省餐饮文化为研究对象,从翻译传播学视阈出发,旨在探讨甘肃餐饮文化的翻译传播过程与外宣翻译提升策略,以期提升甘肃文化在国际舞台上的形象,推动甘肃餐饮文化走向世界,促进甘肃经济发展,加大对外交流,为更多的外国友人了解甘肃、了解中国地方文化提供了一个新的渠道与窗口。

关键词： 跨文化传播学   大学生   外语   讲好泰山故事  

摘要： 文章以跨文化传播学为视角,首先,概括了当代泰山文化的价值取向以及在国内外的传播和影响。其次,在调查分析了当代大学生对用外语表达和传播泰山文化的观点和需求的基础上,探讨了大学生该如何用外语讲好泰山故事的对策和路径,进行有效的跨文化传播。

关键词： 《东方杂志》   期刊   新闻传播学  

摘要： 《东方杂志》创刊于1904年,终刊于1948年,是20世纪上半叶中国历时最长的一份综合性期刊,在近代中国新闻传播事业发展史上具有极其重要的地位。它虽不是新闻传播学的专业期刊,但对中国新闻传播学的学术研究相当深入。文章梳理《东方杂志》的文献,统计其中涉及新闻传播学领域的论文共计62篇,进而分析其文本内容,总结它们具有的特点及其对中国新闻传播学发展的影响。

关键词： 爱国主义   初中地理   工业   教育传播学  

摘要： 在“工业”一节的教学中,依靠文字、语言、图片等教学资料难以激发学生内心的情感共鸣,学生无法直观体会自新中国成立以来我国工业的发展成就。本文以湘教版八年级上册第四章第二节“中国的工业”为例,基于教育传播学理论,从媒体资源选择、教学思路设计、师生活动等方面探索初中地理课程中加强爱国主义教育的途径,旨在激发学生内心的情感认同,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

ISBN: (纸本)9787565729621

ISBN: (纸本)9787040575934

关键词： 新闻学   传播学   文集  

ISBN: (纸本)9787507850901

摘要： 《新闻传播学前沿》秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术传统，遵循全面、新颖、敏锐的出版宗旨，直面国内外新闻传播学发展现状，关注新闻传播学最新话题，对新闻传播理论、历史与实践进行多元视角的观察和研究。本期《新闻传播学前沿》“前沿话题”栏目充分结合当下社会现实与传播实际，对当下热点话题给予充分关注。“新闻传播史”栏目共收录三篇文章，均为特定历史节点中的新闻传播研究提供新视角、新路径。“新闻传播理论”专栏共刊登三篇文章。“新闻传播实务”专栏共收录三篇文章，对当下新闻传播实践中的前沿核心问题展开论述。“网络与新媒体”专栏关注新媒体时代新闻与传播的创新实践。