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关键词： 传播学   网红经济   价值变现  

摘要： 在如今信息化的大背景下,自媒体已然成为产生和传播信息的主要方式,其社会影响力深深渗透,产生了大量的网红,并发展成了一种新型的互联网名人经济。本文总结了我国“网络红人”近10年的发展背景,分析了其各个阶段的特征,以及网红经济的未来商业化与创新追求所面临的挑战和问题,并着重介绍了当前网红经济中更科学、更专业的业务运营模式和获利方法。

关键词： 传播学   高校网络课程   教育模式  

摘要： 网络课程跨越了距离的限制、时间的障碍,极大扩大了知识的传播效率,同时网络课程也有着一些相对不成熟、不完善的问题。文章通过对湖南省和全国其他省市的部分高校学生开展问卷调查,分析他们对网络课程的学习情况,结合线下小组访谈,整合教师视角的网络课程现状和趋势,对新媒体环境下学生的网络课程学习效率进行分析,剖析存在的问题,并给出如何提升网络课程教学效率的解决方案。

关键词： 《失孤》   刘德华   艺术创作   戏如人生   偶像明星   现实生活   传播学视阈   人生如戏  

摘要： 《失孤》(彭三源)是一部2015年上映的电影。上映之时,因直击社会痛点的寻子题材,以及刘德华、井柏然等偶像明星的加持而备受关注。时隔多年,这部由真实事件改编的电影再度吸引了不少流量,这是因为剧中主人公原型郭刚堂终于寻子成功。艺术创作与现实生活巧妙叠加,不免让人生出“人生如戏,戏如人生”的感叹,影片因此有一个更具戏剧性的“续集”。

关键词： 现代传播   时空限制   传播形态   新媒体时代   信息传播   传统媒体   信息技术高速发展   互联网  

摘要： 信息技术高速发展,促成信息传播形态不断更新。建立在数字技术、互联网技术基础之上的,跨越了时空限制的新媒体,由于具有海量、互动性、个性化等特点,成为现代传播的中坚力量。较之于传统媒体,新媒体充分展现了多姿多彩的魅力。现如今信息的传播并不再是以往的单向信息传播,信息的发送可以是多个方向的,同样信息也可以来源于各种各样的渠道,信息的分享以及传播已经打破了时间以及空间的限制,变得随时随地、更加方便。

关键词： 传播学标语   气象   公共安全  

摘要： 通过田野调查法,并辅助网络问卷调查,从传播学视角提出气象防灾减灾标语的概念、功能、类型等,分析其传播过程,构建微观层面人内传播目视管理、宏观层面人际传播群体感染等传播模型,指出目前气象防灾减灾标语在内容、设计、管理、传播等方面存在的局限和不足,提出通俗易懂的文本、具有情感召唤的背景、借力辅助方法、用足公共空间、通过组合载体多元表达等策略,以及力求实效性与时效性,引入规范化、科技化管理手段等,均能增强传播效果。此外,注入以人为本、强化亲情、家国同构的叙事方式等,能引发情感共鸣,进一步增强气象防灾减灾标语的有效传播和安全管理效能。

关键词： 湖北美术学院   媒体属性   美术史论   昙华林   美术史学   征稿启示   学科互涉   传播学  

摘要： 县华林青年学者论坛自2019年成功举办以来,已走过三年,今年将如约举办第四届。论坛基于《湖北美术学院学报》的专业媒体属性,力图拓展美术史学与传播学的学科互涉。经过三届积累,“美术与传播”已成为县华林青年学者论坛的特色研究主题,其关注视角包含但并不局限于狭义的美术传递、扩"散的途径与行为,而是立足于美术史论的研究,将美术史视为--种动态生成的知识体系,将之做为文化发展进程中的一个重要组成部分。

关键词： 红色文化   课程思政   新闻传播学  

摘要： 红色文化作为中国特色社会主义先进文化,应成为新闻传播学课程思政教学的重要组成部分。将红色文化合理地融入课程思政,既有助于推动教学的革新,也有利于巩固主流意识形态。目前,虽有个别高校进行了这方面的尝试,但在具体的教学活动中,融入红色文化的内容仍极为有限,融入的方式方法也较为传统、刻板,存在着理论与实践脱节的情况。如何在高校新闻传播学课程思政中合理融入红色文化?首先应明确新闻传播类专业的培养目标,还应结合新闻传播学科特色,讲好红色故事,强化本土红色文化的学习。只有这样,方能彻底解决红色文化融入课程思政的教学难题。