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关键词： 中国传播学   学术取向   唯物史观  

摘要： 中国传播学四十年还是五十年,不是一个简单的学科缘起问题,而是关乎中国道路及其传播研究何去何从的根本问题。四十年与五十年,施拉姆与斯迈思,两个人物,两个节点,代表了两条传播学进路,一条通着资本主义与国际化即美西化,一条通着社会主义与国际主义即所谓人类命运共同体。除了政治倾向,四十年与五十年也涉及不同的学术取向:是脱实向虚还是实事求是,关系到中国传播学研究能否破除殖民半殖民的学术心态,以历史自信与文化自觉建立具有普遍意义与中国特色统一的学科体系、学术体系和话语体系,关系到中国传播学能否有真问题、真研究与真学问,并让学术摆脱奴化、异化或自我异化而为人民服务。

关键词： 教育共同体   校企合作   传播学  

摘要： 高速发展的技术、愈加多样的信息获取渠道以及急速扩张的产业供需市场,为高校教育带来机遇的同时也带来了挑战。本文以四川电影电视学院文创城基地为研究对象,首先基于学院当前面临的校企合作及应用型人才培养等问题,运用阿多诺文化产业研究的相关结论及麦克卢汉的冷热媒介概念,对文创城的定位进行探究,确认其真正的平台性质;然后在此基础之上,探究文创城应形成的教育共同体概念,并对形成模式与实施模型进行简要分析。

关键词： 延安时期   外宣翻译   对外宣传  

摘要： 外宣翻译作为其他国家了解中国的重要渠道,在传播中国的发展理念、塑造中国共产党的形象和“讲好中国故事”起着至关重要的作用。延安时期外宣翻译在传播主体、传播内容、传播媒介、传播受众和传播效果等方面进行了成功的探索,并取得了很好的效果。新时代外宣工作者要有针对性地选择传播主体,根据传播受众的兴趣有效地选择合适的传播内容和传播策略,依据相应年代的媒介资源拓宽传播渠道与传播方式,从而扩大传播受众范围,不断提升对外宣传的传播效果。

关键词： 新闻与传播   中华民族共同体意识   传播路径  

摘要： 贵州民族大学特聘教授郝亚明曾在研究中提出众多学科在共创铸牢中华民族共同体意识理论话语体系过程中,应当有自己的理论自觉和学术担当,坚持各尽所长与交叉论证相结合、理论构建与实证支撑相配合,从多学科多角度进行研究,使这个跨学科议题汲取更多养分。笔者认为除了从民族学、历史学、政治学、心理学、社会学等基础学科进行研究之外,还应从新闻传播学角度进行探讨,如何为这样一个重大的时代命题把握好舆论风向,探索传播路径,也是学界亟待探讨和研究的问题。

关键词： 融媒体   文化传媒   教学改革  

摘要： 近年来,伴随着国家融媒体构建战略的落实,媒体生态与文化传媒市场都产生了重大变化,这也倒逼高等教育中的文化传媒理论教育在方法上和内容上做出改变。基于此背景,《文化传播学》课程通过采用融媒体教学资源,引入校内外融媒体实践项目,实现了教学形式上的丰富,这些变化对高校的文化传媒教育都提出了与时俱进的新要求,也为学生提供了实践平台与知识应用的机会。

关键词： 思想政治工作   思想政治教育学   大思政   评估学   多学科交叉融合   研究力度   传播学   新论域  

摘要： 对于新时代思想政治教育学学科建设而言,要在理论研究与实践要求的基础上,进一步加大对多学科交叉融合的研究力度,创新学科发展的方法论,拓展学科建设体系。为此,由北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思想政治工作司原司长冯刚教授主编的《思想政治教育学学科发展新论域》(中山大学出版社,2022年5月第1版)坚持把思想政治教育学与文化学、传播学、社会学、治理学、文本学、阐释学、叙事学、生态学、评估学等九个学科相结合,探讨思想政治教育学的分支学科发展,为构建统一的“大思政”格局提供新的研究范式。该书立意鲜明,主要特征可以归纳为以下三个方面。

关键词： 景观建构   文化景观   传播学   读者服务  

摘要： 一个充满着艺术气息和文化景观的高校图书馆阅读空间越来越受广大师生的青睐,提升图书馆室内外景观品质,营造一个理想的阅读空间是提升图书馆服务质量的有力保障。借鉴传播学中的“象征性现实”和“培养”理论,从建筑外观、雕塑艺术、植物景观、声景观和空间配置五个方面阐释如何建构优美舒适、可视可赏、催人奋进的文化景观,以此感染并吸引师生到馆借阅学习,从体验方面提高读者服务质量。

关键词： 马克思主义   中国传播学   批判传播学   传播政治经济学   学术主体性  

摘要： 本文通过对西方传播学界“马克思归来”热潮的重审,得以发现西方传播学对马克思主义研究的贡献与认识局限。中国化的马克思主义传播研究不仅对马克思主义中的媒介与传播思想进行了再阐释,还体现出了鲜明的实践特质,力图用理论创新推动传播实践与传播秩序的良性发展。面对传播研究的发展困境与新时代的要求,“把马克思带回来”不失为一条扩展研究视野并建立中国传播学主体性的可能路径。

关键词： 传播学   智慧警务   微信小程序   宣传推广  

摘要： 警务微信小程序逐步成为智慧警务中便民服务的主要渠道。其传播的外部环境优势在于微信自带顶级流量入口,劣势在于难以被用户发现和留存;内部环境优势在于公安机关对智慧警务的高度重视,劣势在于应用矩阵尚未形成。警务微信小程序的传播现状特征体现为省级小程序推广效果更佳、内容选择差异较大、小程序标签精准性和功能交互性有待优化、传播路径普遍单一。其推广中的主要不足包括富媒体程度低、服务供给时效低和信息互认壁垒未打通。为提升推广效果,警务微信小程序需统一标准体系、做优做强主程序、优化掌上服务、提升品牌影响。

关键词： 大学英语   课程思政   传播学   教学效果   问卷调查  

摘要： 基于传播学理论,采用问卷调查法,研究大学英语课程思政教学的效果。问卷从教师主体、传播媒介和手段、传播噪音、学生等角度进行设计。调查显示学生对于课程思政教学满意度较高,收获较大,育人效果明显,但是仍有提高和完善之处。研究表明,课程思政教学要从教师的能力和素质、教材内容的编排、课堂的设计和开展、教学方法,学生对思政教育的理解和重视度等角度进行组合优化,从而使英语课程思政教学取得更佳效果。