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关键词： 九一八事变   李顿调查团   国联调查团   汉口  

摘要： 李顿调查团赴汉口调查，是中日与李顿调查团两国三方外交折冲的结果。日本主张李顿调查团应赴汉口调查，其目的是拖延调查团赴东北的时间，并企图坐实对华的各种所谓指控，以掩盖其侵华之本质；中国对日本之阴谋了然于胸，反对调查团赴汉口调查，但弱国的地位又使其无力表达强硬的反对态度，只能被动地接受；李顿调查团赴汉口调查表面上的理由冠冕堂皇，却难掩其迎合日本之嫌。李顿调查团在汉口围绕日本对中国的各种指控进行了公开与私下的调查，调查结果事实上承认了中国近年之进步，间接否认了日本对中国的不实指控。于南京国民政府而言，李顿调查团的调查结论虽然可勉强接受，但过程却是消极被动的，其在国际外交舞台上的弱势地位由此可窥一斑。

关键词： 黄显声   警政   应变   九一八事件  

摘要： 黄显声(1896-1949),奉系将领,著名抗日领袖。早年曾南下去往北平求学,后弃文从武。初入行伍的黄显声因张学良的识拔而快速晋升,此后战事的爆发助推黄显声个人能力的进一步展露。奉军南下对抗北伐之际,黄显声对战局的态度与张学良高度一致,对战事乃至时局走向做出精准预判;奉军败退出关前后,黄显声在护张返奉及有序撤军过程中扮演重要角色,其因而在军职跃进将官层级后更为张学良所重用。返奉后不久,黄显声被调任至步兵第二十旅任旅长。担任一方驻军主官期间,黄显声勤于练兵以提军力、以身作则以塑军纪,同时重视军民联结,推进军民互动,展现军人担当。九一八事变前夕,黄显声被委以辽宁全省警务处长兼省会公安局长等职。到任后,黄显声以迅猛之势在辽宁省警界掀起一场全面除旧革新活动。他频繁地调任人事,重视警队风纪建设,注重对警察的教育训练及保障,意在增强警察组织稳固政权及维持社会秩序的能力。此外,黄显声从警时期也为社会治理倾注颇多心血。除治警、治乱外,黄显声对早有侵略野心的日军的动向相当关注,面对日军袭扰更是明确提出有力的回应举措,其御辱、守土的决心已十分显现。九一八事变爆发后,黄显声先撤往锦州,在维持社会治安的同时组织积蓄抗日力量。辽西抵抗失利后,黄显声的抵抗形式转为部署安排义勇军敌后抗战,尽管形式不同,但黄显声始终以实际行动展现抵抗、复土的坚定决心。

摘要： 九一八事变爆发时，国民政府对日采取“不抵抗、不交涉”政策，把希望寄托给国际联盟（简称国联）；一·二八事变爆发后，国民政府首都南京受到威胁，国民党内部矛盾逐步调和，国民政府一面对日抵抗，一面在列强的调停下与日交涉；热河事件爆发后，由于列强和国联没有进行有效干预，消极抵抗无效后，国民政府便派亲日派北上妥协求和；

关键词： 抗战时期   反日   抗日   中共中央   国民党  

摘要： 九一八事变至七七事变，中共的对日口号经历了五个阶段的变化，主导的趋向，就是从“反日”转向“抗日”。“抗日”与“反日”两种口号，均出现于1928年济南事变触发的反日风潮中。日本占领东北，由于国民党表示“抗日”，中共针锋相对，以“反日”为号召，并与反蒋联动。经过承认东北、华北及上海民众士兵的“抗日”，到逐渐对党外使用“抗日”的名义，进而打出“抗日”的旗帜，两种口号内外有别，长期混用，分际日见淡化。随着国内外形势的变化、共产国际统一战线策略的调整以及中共领导权的易位，中共中央针对民族矛盾急剧上升的危局，顺应舆情民意，从坚决反日反蒋的国际阶级路线逐渐调整到与包括国民党在内的一切党派合作抗日的民族战争的轨道上来，使得全面抗战来临之际全体中国人集合在“抗日”的旗帜下，同仇敌忾，一致对外。

关键词： 中日关系史   对华认知   甲午战争   九一八事变  

摘要： 《日本对中国的认知演变——从甲午战争到九一八事变》以“中国近代民族国家的构建过程”为切入视角，力行实证主义的研究方法，运用长时段、整体史的理念尝试对甲午战争至九一八事变期间日本政界、军界、财界、大陆浪人、舆论界、知识分子以及普通民众对中国同期发生的重要事件的认知状况进行系统梳理，探究了日本的对华观与对华政策之间的关系，为中日关系史研究提供了新视角。同时，作者使用了新材料，提出了新观点，尝试了新方法，呈现出鲜明的问题意识和强烈的现实关怀。

关键词： 抗战时期   反日   抗日   中共中央   国民党  

摘要： 九一八事变至七七事变，中共的对日口号经历了五个阶段的变化，主导的趋向，就是从“反日”转向“抗日”。“抗日”与“反日”两种口号，均出现于1928年济南事变触发的反日风潮中。日本占领东北，由于国民党表示“抗日”，中共针锋相对，以“反日”为号召，并与反蒋联动。经过承认东北、华北及上海民众士兵的“抗日”，到逐渐对党外使用“抗日”的名义，进而打出“抗日”的旗帜，两种口号内外有别，长期混用，分际日见淡化。随着国内外形势的变化、共产国际统一战线策略的调整以及中共领导权的易位，中共中央针对民族矛盾急剧上升的危局，顺应舆情民意，从坚决反日反蒋的国际阶级路线逐渐调整到与包括国民党在内的一切党派合作抗日的民族战争的轨道上来，使得全面抗战来临之际全体中国人集合在“抗日”的旗帜下，同仇敌忾，一致对外。

关键词： 东北关税自主   “满蒙特权”   币原外交   宋子文   九一八事变  

摘要： 1930年《中日关税协定》的签订,事实上意味着日本有限许可国民政府在东北实施关税自主。然而,国民政府以关税自主权为凭仗全面推动东北海关事务改革,在强化统合东北的同时也尝试收回日本的海关特权,这使得日本以承认关税自主权换取国民党维持“满蒙特权”的预设破灭,东北殖民机关遂发起激烈的干涉行动并得到外务省的全力支持。危机之下,驻华公使重光葵和财政部部长宋子文之间的交涉渠道成为缓和东北关税自主争端乃至东北局势的重要机制。宋子文为缓和局势暂时保留日本的海关特权,还计划前往东北与“满铁”协商,中日一度出现危机“和解”契机。然而,在世界经济危机等因素的叠加下,东北日人愈发敌视关税自主,强硬解决的诉求甚嚣尘上,而标榜对华“协调”的外务省不仅无视条约体制和国际秩序,还全力支持“满洲”机关冲击“国际官厅”中国海关。由此,中日实现“和解”的可能被进一步消解,东北以及中日两国的历史命运也因此被彻底改变。

关键词： 中共满洲省委   九一八事变   东北抗日   斗争策略转变  

摘要： 中国共产党在1927年大革命失败后,为恢复和加强党在东北地区的领导,设立了东北地区最高的统一领导机构——中共满洲省委。中共满洲省委从诞生之日起,就以反对帝国主义列强侵略为主要任务,展开了一系列维护东北独立稳定与领土完整的反帝反殖民的革命斗争。1931年由日本帝国主义一手策划并发动了九一八事变,导致整个东北地区迅速沦陷在日本帝国主义侵略者的手中。面对民族危亡的关键时期,在中国共产党的领导下,中共满洲省委率先高举抗日大旗,打响了反抗日本帝国主义侵略战争第一枪,勇敢地组织和领导了东北的抗日斗争,发挥了巨大的核心领导作用。满洲省委也作为了东北抗日乃至中国抗日战争中的一个闪光名称而永载史册。中共满洲省委领导东北抗日斗争的历史过程大体上可以从两个阶段来把握。首先,论文的起步点研究了中共满洲省委从1927年成立初期到1931年即九一八事变之前进行的最初抗日斗争工作。其次,论文分析了九一八事变后中共满洲省委站在民族利益的高度,以人民为重心,迅速确立了对日斗争的方针,从领导东北地区土地革命斗争转向着重领导东北地区的抗日民族革命斗争,并逐步实施抗日斗争策略,有效遏止了日本帝国主义的全面侵略步伐,为后续东北乃至全国抗日胜利奠定了坚实基础和保障,这是本论文的重点及核心部分。然而满洲省委的转变并不是一蹴而就的,论文分析梳理了实施抗日斗争策略的背后原因及历史过程。具体从1931年到1936年,东北抗日斗争经历了中共满洲省委领导支援抗日武装力量,开启抗日斗争初步发展阶段到“一·二六指示信”的传达贯彻,开辟了抗日斗争新局面再到东北抗日民族统一战线的率先建立,进一步推动了抗日斗争向纵深发展的三个不同阶段,这些有利于进一步理解在国家和民族存亡的危急关头,真正代表民族和人民根本利益的只有中国共产党;同时也对党领导下的中共满洲省委在东北抗日斗争中的贡献启示研究也起到了基础性的作用。最后,论文从客观上认识评价了中共满洲省委领导东北抗日斗争的历史贡献,再结合当前所处时代阶段,系统总结其所蕴含的经验启示,进一步阐述其对于全面建设社会主义现代化国家的宝贵借鉴和思考。

关键词： 满洲事变   柳条湖   日本关东军   南满铁路   爆炸事件   九一八事变   思想转向  

摘要： [导读] 1931年9月18日,日本关东军在奉天城郊的柳条湖附近制造南满铁路爆炸事件,是为“满洲事变”(即九一八事变)。当时,无论是国家权力层面,还是反权力层面,抑或是民众层面,还都没意识到由此已拉开长期战争的序幕。这一事变引起的社会变化,对转向者产生了重要影响。

关键词： “关东州”   满铁附属地   公学堂   历史教科书   九一八事变  

摘要： 日俄战争后,日本针对东北地区其辖内的中国人兴建初等教育机构公学堂。自20世纪20年代,“关东州”公学堂使用独立编纂的历史教科书,凸显女真族三次建立独立政权的历史,强化东北地区与日本的历史渊源。另一方面,满铁附属地因被中国人居住区包围,为避免刺激中国人的排日情绪,最初采用民国历史教科书,删除其中的排日记事与三民主义内容。九一八事变后,日本南满洲教育会教科书编辑部发行新版《历史教科书》,上册将“满洲史”独立,下册将中国史划入东洋史范畴,与日本史、朝鲜史并列。新版《历史教科书》适用于“关东州”内外,甚至在伪满政权的“国定教科书”编纂完成之前,作为“审定教材”暂时使用。日本当局试图通过历史教科书的灌输,扶植亲日势力,进而切断东北与其他地区的联系,将中国东北历史与日本历史嫁接,其侵略满蒙的野心昭然若揭。