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关键词： 中秋节   床前明月光   《静夜思》  

摘要： 盼望已久的中秋佳节终于到了。昨晚还是倾盆大雨,今天就晴空万里。秋风呼呼地吹,仿佛在庆祝节日的到来。叔叔和弟弟也从厦门赶回来,妈妈说今天是团圆的日子,所以在外工作的人,不管多远都会赶回来与家人团聚。这让我不由得想起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”

关键词： 空巢老人   孤独   老年生活   依赖症   中秋节  

摘要： 案例:空巢老人患了“宠物依赖症”老年丧偶的赵大爷是个空巢老人。前年中秋节,在国外工作的儿子回国探亲,见独居的父亲很孤独,便给老人买了一只小猫陪伴他。那只小猫漂亮又乖巧,赵大爷一见就喜欢。赵大爷给小猫起名“花花”,在日常生活中,他对花花照顾有加。有了花花的陪伴,赵大爷孤寂的老年生活多了些许色彩。

关键词： 羊   乾隆年间   呼和浩特   “热”   中秋节  

摘要： 清代乾隆年间,北京多数满族家庭过中秋节时有买一只整羊献牲敬神的习俗。这个时节的羊,在归化(现在的呼和浩特)被称为“热羊”。这个“热”有鲜的意思,这里的人喜欢把新鲜的东西称为“热乎的”。另外,这个“热”还有炎热之意,七月是塞外最炎热的季节。

关键词： 别具一格   艺术作品展览   市图书馆   中秋节  

摘要： 中秋节那天下午,我与阿诚去市图书馆一楼技艺大厅看《方寸匠心》以乐剪纸艺术作品展览,可谓别具一格,让人惊艳!

关键词： 综合实践活动   主题单元   课程开发   行动研究  

摘要： 2001年我国新一轮基础教育课程改革开始实施小学综合实践活动课程,经过十多年的实践探索,国家在2017年进一步出台《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》的颁布预示着综合实践活动的实施取得了一定的进展,在总结十几年的实践探索中,小学综合实践活动课程实施彰显了以校为本、以师为本,弱化了以生为本,使得学生发现问题的意识和解决问题的能力没有得到很好培养,以致于没有真正发挥综合实践活动课程培养学生问题意识和综合解决问题能力的价值取向。本研究以小学三年级“中秋节”节日文化主题为对象,以行动研究方法为手段,通过探寻主题单元理论基础,做好行动研究的前期准备,并以“中秋节”节日文化为个案,在综合实践活动领域进一步探索以生为本的主题单元设计思路及策略。本研究主要分为五部分:绪论。绪论部分包括问题提出、研究目的与意义、文献综述、研究方法、研究创新。通过对已有文献的梳理和总结,在了解关于综合实践活动、主题单元课程开发研究发展趋势的基础上,提出本研究的研究意图、研究方法及研究创新,为本研究的进行提供思想指引。第一章为主题单元课程开发的理论基础。本章分别从主题单元的内涵与特点、主题单元课程开发理念、主题单元课程开发模型三个方面进行论述,首先明确主题单元的内涵与主题单元的特点,其次,分别从主题单元课程开发的课程观、知识观、教学观方面提出本研究的课程开发理念,并寻求主题单元课程开发的理论依据;最后,根据管理学领域的PDCA循环改进模型构建主题单元课程开发模型,其中包括对PDCA的内涵、PDCA的特点以及PDCA具体步骤进行解读,围绕PDCA模型进行主题单元课程开发行动研究。第二章为主题单元课程开发准备。本章主要阐述在进行行动研究之前的前期准备,包括研究对象的选定、研究假设、研究问题。研究对象的选定包括研究“中秋节”个案的选取、学校的选取、班级的选取;根据已有的研究以及前期准备的课堂观察表、访谈提纲发现并提出与本研究相关的研究问题;并从问题意识、学生导向方面提出本研究的研究假设,进而明确研究方案的制定。第三章为“中秋节”主题单元行动研究。本章是以“中秋节”为个案开展行动研究,其中包括行动方案的设计、行动方案的实施、行动效果的检查、行动方案的改进四个步骤,整个行动方案的设计围绕“选题指导”、“探索体验”、“成果展示”三大板块进行,分别进行了两轮行动研究,并就两轮行动研究结果进行检查,将合理的结果纳入标准,不合理的结果进行改进,投入下一轮行动研究,在此过程中严格遵照PDCA模型进行方案的循环与改进,使得方案基本符合目标。第四章即结论与建议部分。本章从实践上升到理论高度,在结合两轮行动研究结果的基础上对研究结论进行深入剖析,使得研究结论呈现客观性;针对研究过程存在的问题提出建议,建议主要围绕教师主体、学生主体、课程资源、课时管理方面进行阐述,以期为后续进行主题单元课程开发的研究者提供切实可行的参考意见。

关键词： 儿童故事   图画故事   中国   当代  

ISBN: (纸本)9787556840595

摘要： 全书共8册，展现8个中国最亚要的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节。 本套书由美术教育绘本研究课题组开发，由中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中华传统民俗故事，以节日的由來为主线展开，配合精美的手绘梅因。 每一个节日故事，都附有一组传统节日习俗知识点，有知识性、教育性和启发性，潜移默化地将中华传统文化根植于孩子内心.

摘要： 网上代购莫贪便宜 这两年港式月饼卖得红火,各种代购到处都是.在电商平台上,月饼代购已经进入了业务高峰期,销量较高的店里月销量上千件,店家往往会标明保质期、防伪码等,一般会选用顺丰快递发货.不过,也有部分买家评论说,月饼到货时,打开看有点碎了.

关键词： 节日资源   节日教育   中秋节活动   合作共育   幼儿发展  

摘要： 幼儿园欢庆中秋节活动是指在每年农历八月十五前后,幼儿园为欢庆这个象征团圆、丰收的民族传统节日,所设计的一系列有益于幼儿发展的活动。对幼儿园欢庆中秋节的活动进行研究,旨在了解幼儿园欢庆中秋节活动的特点,分析幼儿园欢庆中秋节活动的成效和问题,从而提出完善活动的教育建议,以增强幼儿园欢庆中秋节活动的效果,促进教师、幼儿和家长的共同成长。论文首先对国内外学者有关幼儿园欢庆中秋节活动的研究成果进行了梳理,总结评析了这些研究成果的特点以及对本研究的一些启示。论文还分别对“活教育”理论、文化自觉理论、生物生态学理论进行了论述和分析,为深入系统地研究幼儿园欢庆中秋节活动提供了坚实的理论基础。论文综合运用了问卷法、访谈法、观察法和实物分析法,向382名中秋节活动参与人员收集各种信息,包括:问卷调查了256位教师和63位家长;访谈了6位园长,20位教师,21位家长,15位幼儿和1位其他教育工作者,实现了定量研究与定性研究相结合,多种资料收集方法和多种资料来源的“三角互证”,提高了研究的信度和效度。论文从不同的视角展开了对幼儿园欢庆中秋节活动的研究,以中秋节活动的运作程序为经线,以活动的参与人员为纬线,全面探索了活动的价值认识、筹备工作、实施过程、效果评价以及教师、幼儿、园长、家长、其他幼儿教育工作者的教育观念和教育行为。在此基础上,研究发现了幼儿园中秋节活动取得的成效和存在的问题。论文基于以上研究结果,分别对幼儿园、家长、师资培训机构、幼儿园管理机构和政府提出了一系列建议,统合各方力量,共同优化幼儿园中秋节活动。论文最后还指出了研究的新意和局限,并提出了今后研究的方向。

关键词： 八月十五  

摘要： 中秋节是我国重大传统节日之一,源自于人们对月亮的崇拜。在中国各地的少数民族中,过中秋节的习俗也是多姿多彩。云南傣族在中秋之夜,盛行『拜月』的风俗,黎族称中秋节为『八月会』或『调声节』,人们载歌载舞;湖南侗乡的中秋之夜,流行着一种有趣的『偷月亮菜』风俗。浓郁的地方特色与中秋节结合,展现的是一幅异彩纷呈的节日画卷。