教学课程资源库 更多>>

关键词： 高校   材料工程基础   课程改革   改革策略  

摘要： 材料工程基础是一门综合性较强的基础课程，也是教育部21世纪初高等教育教学改革项目“材料科学与工程专业人 才培养方案及教学内容体系改革的研究”中主干专业基础课程。探索该课程的全新教学模式、教学内容与教学方 法，能够为广大一线教师提供建设性意见，指引他们找到恰当的教学路径，助力我国青少年综合能力与素质同步提 升。因此，关于高校材料工程基础课程改革的思考，主要分析了该课程的特点、现状与改革策略，希望为广大高校 材料工程基础课程建设提供有效的参考。

关键词： 材料工程基础   课程教学   夯实基础   学以致用   融合创新  

摘要： 洛阳理工学院是一所应用型普通本科院校,为国家培养新型应用型人才。本文以洛阳理工学院无机非金属材料工程专业重要基础课程《材料工程基础》为引,针对应用型本科院校建设目标深入讨论本课程的教学模式改革,强化夯实基础,学以致用,融合创新的教学理念,培养新时代的应用型技术人才。以学生为主,老师为辅新型的教学模式起到了良好的教学效果。通过课程的学习夯实了学生的理论基础,培养了学生的主观能动性,提升了学生分析和解决实际工程问题的能力。

关键词： 工程教育认证   材料工程基础   教学设计   考核方式  

摘要： 针对工程教育认证对学生解决复杂工程问题能力培养的要求,以重庆大学材料科学与工程学院建筑材料工程专业开设的《材料工程基础》课程为例,结合专业特点,改进课程教学内容,引入工程案例,优化考核方式,将理论与实际有机结合,改变了传统以教师授课为主的模式,提高了学生学习积极性,增强了学生解决复杂工程问题的意识。

关键词： 课程思政   专业课程   育人效果  

摘要： 通过分析学生实际情况、改变教师教学理念、提高思政授业水平、研究思政融入专业课程中的切入点、拓展思政融入课程建设全过程等方面,多元合一,提高专业课程思政的效果和质量,确保思政元素融入专业课程的育人效果。

关键词： 材料工程基础   教学改革   新工科  

摘要： 《材料工程基础》课程知识点繁杂,理论性较强,导致学生学习、教师讲授难度较大。本文针对课程的现状及存在问题,对教学内容、教学方法、考核方法等方面进行教改探究,培养学生自学能力、分析解决问题能力、创新能力,激发学生学习兴趣和自信,为《材料工程基础》课程的教改和实践提供参考依据。

关键词： 材料科学   材料工程基础   课程建设   教学改革  

摘要： 材料工程基础在本科材料类专业培养中占据极其重要的地位,肩负着为国家高科技行业输送基础性人才的重任。本文以同济大学材料工程基础课为例,通过材料科学与工程学院课程团队对材料工程基础课程的建立进行探索与实践,得出经验策略,并着重阐述同济大学材料工程基础课程教学改革工作及取得成果,为该课程指出了未来课程建设的方向,从而达到在教学改革上的创新进而提高教学质量、培养符合“新工科”要求的应用型人才培养目标。

关键词： 材料工程基础   双语教学   教学改革  

摘要： 材料工程基础是沈阳理工大学粉体材料科学与工程专业一门重要的学科教育课程。为实现高级应用型人才培养目标,以材料工程基础课程为例,针对该课程双语教学中存在的具体问题,从教辅材料的建设、教学模式的改革与实施、教学评价机制的建立和师资队伍的建设等方面进行探索与实践,以提高学生对粉体材料科学与工程专业学习的兴趣,培养学生的专业素养和创新能力。