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关键词： STEM教育理念   初中生物学   案例设计  

摘要： 初中生物学实验课程应培养学生发现问题、聚焦问题、解决问题、延伸问题的能力,使学生真正成为课程学习的主体。以STEM教育理念为初中生物学实验课程的切入点,对课堂教育教学模式提出了一些创新的设计方法,并通过“动物的运动系统模型制作”,详细地阐述了如何利用STEM教育理念进行初中生物学实验课程教学创新设计。

关键词： 《动物微生物学》课程   思政元素   教学质量  

摘要： 对于高职院校畜牧兽医类专业的学生来说,《动物微生物学》是一门应用性较强的专业基础课,为后续课程的衔接和学习提供了理论支撑。以甘肃农业职业技术学院畜牧兽医专业为例,从《动物微生物学》课程内容分析整合、教学任务与目标的明确、教学过程的创新、思政元素的融入等方面对教学过程进行了实践与探讨,旨在促进《动物微生物学》高职教学质量的提升。

关键词： 黄芩苷   生物学功能   动物生产   应用  

摘要： 黄芩苷是从干燥的黄芩根中提取的黄酮类物质,因其具有显著的抗菌、抗炎、抗氧化功能逐渐成为科学研究热点,在人类和动物的疾病预防、治疗中广泛应用,但由于黄岑苷分子结构上的糖基,使其水溶性和脂溶性较差,导致机体对黄芩苷的利用度较低,降低了其在畜禽上的使用率。本文综述了黄芩苷的生物学功能及其在动物生产中的应用,以期为黄芩苷在动物生产中的合理应用及相关研究提供参考。

关键词： 骨骼发育   中毒症状   血管内溶血   水产动物   生物学功能   心律失常   生理活动   免疫力  

摘要： 锌是目前已发现的15种微量元素中具有最多生理功能的元素,存在于大多数器官、组织和体液中(Chvapil M等,1973)。锌参与动物正常生长、骨骼发育以及多种生理活动,同时锌也参与超过300种酶系以及多种大分子物质的构成,但是锌的摄入量过高会引起动物呕吐、腹泻、血管内溶血、心律失常和抽搐等中毒症状(Sunuwar L等,2017)。近年来国内外专家学者对锌的生物学功能及其对动物的生长性能、饲料利用、肉质品质、机体抗氧化能力及免疫力等方面作用的研究不断深入并取得一定成果。

关键词： 广州南沙湿地   浮游动物   生物多样性   水质生物学评价  

摘要： 为了解广州南沙湿地浮游动物多样性及其水质情况,在广州南沙湿地设置芦苇一、芦苇二、芦苇三、光滩、无瓣海桑一、无瓣海桑二以及无瓣海桑三7个采样点,于2020年春、夏、秋三个季节进行了采样调查,并利用浮游动物多样性指数对南沙湿地水质进行了生物学评价。结果显示:广州南沙湿地共检测出浮游动物54种,其中节肢动物28种(占51.85%),包含桡足类24种,介形类1种,甲壳类1种,软甲动物2种;轮虫类9种(占16.67%);原生动物16种(占29.62%),含纤毛虫类8种,肉足虫类8种;毛颚动物1种(占1.85%),均为箭虫类。浮游动物平均密度为24.30 ind./L,各采样点位变动范围为6.40 ind./L~36.00 ind./L。优势种共有6种,无节幼体是三个季节共有的优势种,桡足幼体是春季和秋季共有的优势种。采样点的Shannon-wiener diversity多样性指数(H′)的平均值为2.390,Pielou均匀度指数J′的平均值为0.804,丰富度指数(d)的平均值为5.581。利用浮游动物多样性指数对南沙湿地水质进行了生物学评价,广州南沙湿地浮游动物的水体环境质量状态处于轻-中度污染,因而,需要进一步加强广州南沙湿地水环境的治理和生态保护。

关键词： 二甲酸钾   动物生产   饲料添加剂  

摘要： 二甲酸钾(KDF)是1种酸化剂。二甲酸钾作为饲料添加剂应用于动物生产,可以降低肠道pH值,抑制肠道有害微生物,促进动物对营养物质的消化吸收。二甲酸钾能够替代抗生素,改善动物的生产性能。文章主要论述二甲酸钾的生物学功能及其对猪、鸡、水生动物的影响,为二甲酸钾的进一步研究提供参考。

摘要： 总分:100分时间:90 min一般信息总分:100分(任务A:36分;任务B:34分;任务C:30分)。考试时间:90 min。请将你的学生代码写入标题页的框中。使用答题纸回答所有问题。写在试卷中的答题将不予以评分。为了使用旗帜(在你的桌子上的标志),只需将其置于桌子左侧墙上的旗台上。请确保所有的材料和设备均可供你使用。

关键词： 葫芦巴   葫芦巴种子   生物学功能   动物生产  

摘要： 葫芦巴是传统的豆科牧草,具有抗糖尿病、抗癌、降胆固醇、抗氧化和免疫活性等医学特性。葫芦巴除具有药用价值外,还被用作食品稳定剂、黏合剂、乳化剂和饲料添加剂等。文章综述葫芦巴的生物学功能及其在动物生产中的应用,为其在饲料领域的应用提供参考。

关键词： 凝结芽孢杆菌   生物学特点   益生作用   动物生产  

摘要： 凝结芽孢杆菌(Bacillus coagulans)是1种产乳酸的芽孢杆菌,同时具备乳酸菌的功效和芽孢杆菌属的高抗逆性。凝结芽孢杆菌具有调节动物肠道微生态平衡、促进动物机体对营养物质的吸收、提高动物机体非特异性免疫力和生产性能等功效。文章就凝结芽孢杆菌的历史起源及应用、生物学功能特性、益生作用以及在畜禽、水产等动物生产中的应用效果展开综述,以期为凝结芽孢杆菌作为饲料添加剂应用于动物的健康养殖和安全生产中提供参考。

关键词： 生命观念   课堂教学   克隆  

摘要： 以"动物的克隆繁殖"为例,通过对课程标准的解读、教材和学情的分析、教学目标的制定以及课堂教学的分析,培养学生的生命观念。