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关键词： 骨折内固定   生物学接骨   临床应用  

摘要： 本文简要回顾常规内固定(AO)的历史,重点介绍近十年快速发展起来的生物学内固定(BO)的理念和技术,并对AO和BO间关系、存在问题及其在小动物骨折生物学内固定应用进展进行评价与分析。

关键词： 铬   生物学作用   动物  

摘要： 本文主要从铬元素的生物学作用及其在动物生产中的应用做一综述，并对铬的应用前景及研究方向作出总结。Cr^3＋是胰岛素辅助因子GTF的主要活性成分，主要通过GTF协助或增强胰岛素在体内发挥生化作用，强化胰岛素的功能，从而影响碳水化合物、脂类及蛋白质的代谢，改变了它们的沉积和利用方向，进而影响动物的生长、繁殖、产品品质及抗病力。

关键词： 实验动物   微生物学   质量控制   寄生虫学   科学研究   精密仪器   实验研究   灵敏性  

摘要： 实验动物在生命科学研究领域中,已被公认是不可缺少的“活的精密仪器”。既然涉及到精密,就必然要有一定的品质要求和标准,以保证在实验研究中具有良好的灵敏性、准确性和重复性。[第一段]

关键词： 哺乳动物   细胞线粒体   力学性质   动力学行为   生物学功能  

摘要： 线粒体在细胞能量代谢及信号转导中起着重要的作用。为了完成其生物学功能，线粒体在细胞中需要形成高度动态的复杂网络结构，这种网络结构处于连续不断的运动、分裂和融合之中。当前，虽然在线粒体运动、分裂和融合的分子机理的研究中获得了很大的进展，但是囿于技术手段，亚细胞水平上线粒体力学性质、动力学行为及其与生物学功能的定量关联仍然没有被充分的研究。基于以上研究现状，本文开展以下两个问题的研究：\n 1.单个线粒体的力学性质及其与生物学功能的关联：\n 线粒体在细胞内形成动态网络状结构的过程中，单个线粒体自身也在不断的运动、变形，因此，单个线粒体的力学性质是线粒体动力学行为的基础。为此，从293T细胞中分离出了线粒体，并采用微管吮吸的技术手段对线粒体的力学响应进行了研究。结果显示，线粒体的直径尺寸呈钟形分布，其最可几直径约为1.0μm；线粒体在微吸管吸吮负压的作用下，膜的变形行为呈现一种从过渡态向平衡态转变的过程，膜张力与面积应变成良好的线性关系，其面积模量约为9 mN·m-1。线粒体膜的变形行为与线粒体缓冲液的物理化学环境及线粒体的生物学功能态相关：降低渗透压可降低线粒体膜的变形能力；相比于中性的pH值.生理酸性和碱性的pH值能降低线粒体膜的变形能力；活跃的呼吸状态能使线粒体膜的变形能力增加，并且这种变形能力的增加不能被呼吸链的解耦剂CCCP或抑制剂Antimycin A所抑制：此外，线粒体膜的变形能力可被线粒体通透性转换的诱导剂Ca2+所调节，并且这种变形能力的改变能被线粒体通透性转换的抑制剂CsA所抑制。上述研究为力学性质如何调控线粒体的生理功能提供了生物力学方面的研究基础。\n 2.胞内线粒体结合和解离动力学行为受细胞周期和细胞骨架解聚剂调控：\n 线粒体分裂和融合的动力学过程是维持胞内线粒体动态网络结构的基本过程。在细胞分裂期，线粒体的分裂和融合动力学行为会发生很大的变化，并且还受到细胞骨架的影响。传统的观点认为线粒体在分裂期会经历一个所谓片断化的过程。在实验中，只能观察到线粒体之间的结合和解离，而不能确定线粒体是否真正发生了融合和分裂。本文在不同的细胞周期及细胞骨架干扰剂的作用下，研究了Hela细胞内线粒体结合和解离动力学行为的变化，并建立了线粒体结合和解离的动力学模型。结果显示：在有丝分裂期，线粒体分裂和融合活性显著增加，线粒体分配到两个子代细胞的过程是通过结合而形成的大线粒体团一分为二的方式实现的；而微管解聚剂Nocodazole可阻碍细胞的有丝分裂，从而使线粒体结合和解离动力学行为趋向于与分裂间期相似；基于本文发展的线粒体结合和解离动力学模型分别拟合发生了结合和解离的线粒体的存活概率—存活时间—体积的实验数据，可获得表观线粒体结合和解离速率常数，分别作为描述线粒体融合和分裂活性的指标。上述研究为建立线粒体在亚细胞水平的分裂和融合动力学行为与调控线粒体分裂和融合的分子机理间的关联提供了研究基础，并且有助于更加深入理解传统上所谓的有丝分裂期的线粒体片断化过程。

关键词： 爪鲵   生物学特性   人工饲养  

摘要： 爪鲵为罕见的有尾两栖动物中特化的类群。分布范围狭窄,种群数量稀少。近年来由于栖息地破坏.已使爪鲵这一物种处于濒危状态。通过对爪鲵的生物学特征的简要描述及人工饲养方法的探讨,希望可以在爪鲵的人工饲养技术上有所突破。为实现对爪鲵的保护及人工繁殖提供一些技术支持。

关键词： RNA干扰   卵母细胞   早期胚胎  

摘要： RNA干扰(RNAi)是指双链RNA(dsRNA)分子在mRNA水平抑制相应基因的表达或使其沉默的过程,是一种序列特异性的转录后基因沉默。到目前为止,已经有很多试验证明RNAi作为一种基因功能研究的新手段,在哺乳动物卵母细胞及早期胚胎发育相关研究中发挥了极其高效的作用。本文综述了RNAi在哺乳动物生殖生物学研究中的应用进展。

关键词： 动物学教学   比较解剖学   人体解剖学   动物生物学   比较学   比较生理学   几点体会   班级授课制   教学方式   课堂教学  

摘要： 动物学是生物学科的一门重要专业基础课。随着教学改革的深化、现代教育技术的普及,多媒体的应用使每堂课信息量加大,动物学的课时数大幅缩减。在一些院校动物学课时数已由原来的两学期缩减为一学期,更有甚者教学时数压缩达60%～75%。教材或是《普通动物学》或是《动物生物学》,但教材无论是系统动物学体系或是动物生物学体系,都具有知识点多、内容广、不易记的特点,而课时的减少无疑增加了教与学的难度。要在较少的学时内保证好的教学质量,使学生很好地掌握动物学知识是摆在每一个动物学教学工作者面前的一个问题。

关键词： 实验动物   生物学特性   数据库   共享  

摘要： 实验动物生物学特性数据化表达是实验动物标准化的重要内容之一,也是实验动物资源建设和推动资源共享的基础性工作。近年来,在国家和地方科技管理部门的支持下,我国在实验动物种子中心、种源基地和标准化研究方面取得较大进展,在促进实验动物科学水平不断提高的同时,极大的提升了对生命科学研究的支撑能力。但是,由于缺乏共享机制、实验动物资源数据化表达程度不高和信息不畅,使得多年来以国家投入为主研发的实验动物资源难以实现全社会共享,造成资源的紧缺和浪费。[第一段]

关键词： 蜡样芽孢杆菌   肠道菌群   生物学特性   非特异性免疫因子   动物   安全性   B淋巴细胞   繁殖母猪  

摘要： 目前有学者认为:芽孢杆菌作为非特异性免疫因子,通过细菌本身或细胞壁成分刺激机体免疫细胞,使其激活,产生促分裂因子,促进细胞活力或作为佐剂发挥作用;此外,还可发挥特异性免疫功能,促进B细胞产生抗体的能力。笔者认为,动物口服饲用芽孢杆菌后,调整肠道菌群,使肠道微生态系统处于最佳的平衡状态,同时各正常菌群包括口服的芽孢杆菌在肠道具有抗原识别部位的淋巴组织集合上发挥免疫佐剂作用,活化肠粘膜内的相关淋巴组织,使SIgA抗体分泌增强,提高免疫识别力,并诱导T、B淋巴细胞和巨噬细胞产生细胞因子,通过淋巴细胞再循环而活化全身免疫系统,从而增强机体的非特异性和特异性免疫功能。对仔猪最好从繁殖母猪开始使用,这样对仔猪的作用效果更突出。程安春等研究证实,饲用芽孢杆菌在体外能拮抗多种动物致病菌。不少学者对芽孢杆菌拮抗病原细菌和维持调节微生态平衡的作用机理,进行了研究和探讨。一方面认为芽孢杆菌参与消化道益生菌群与有害菌群之间有对生存和繁殖空间、定殖部位以及营养的竞争,限制有害菌的生存和繁殖;另一方面认为芽孢杆菌能产生抗菌素等物质,能够抑制病原菌。Goodiow等、Murray等、Ducluzean研究分别发现蜡样芽孢杆菌、环状芽孢杆菌、地衣芽孢杆菌能产生细菌素并可以拮抗致病菌。文中提出,当前对芽孢杆菌研究开发越来越多时,其中也存在不少的问题。(1)缺少优良菌种。当前益生素除了芽孢杆菌外都抗性较弱,芽孢杆菌虽具有较强的抗性,但使用效果不如乳酸杆菌。因此,能开发出象凝结芽孢杆菌、乳酸芽孢杆菌等具有较强抗性又有较好的使用效果的优良品种是当前研究的关键。纯培养对人无毒无害的益生菌菌种,并适当保存,进行鉴定。(2)缺少专业人员从事专门研究,目前从事益生素产品的研究开发主要是原来从事抗生素、酶制剂和饲料生产人员。缺少专门从事益生素生产的微生物和分子生物学学专家,希望建立健全相应的研究机构,大力培养研究人才。

关键词： 动物生物学   实验教学   改革  

摘要： 作者经过5年的实践，对动物生物学实验课程从教材编写、内容更新、学生参与方式和考试方式等多方面进行了改革，改革内容注重综合利用实验材料，注重发挥学生的自主性，注重培养学生的动手能力和综合素质。