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关键词： 植物生物学   教学模式   实验教学   教学改革  

摘要： 植物生物学是生物科学类和农学、林业、植保、园艺等本科专业必修的一门专业基础课。新西兰梅西大学植物生物学课程团队由不同专业背景的专任教师组成,该课程基于在线教育技术开展混合式教学,教学过程中教师与学生互动性强,课程团队重视实验教学环节,加强学生实践技能的培训,通过野外实践培养学生的创新能力,课程考核方式科学合理,学生的实践技能、创新能力较强。在"创新创业"教育改革的背景下,该课程运行管理的成功经验可为我国同类高校相关课程的教学改革提供有益的参考。

关键词： 细胞工程   生物学   植物   教学设计   培育   素养   标的   教材分析  

摘要： 一、教材分析选修3“细胞工程”专题包括两部分——“植物细胞工程”和“动物细胞工程”,其中,“植物细胞工程”包括两小节——“植物细胞工程的基本技术”和“植物细胞工程的实际运用”。“植物细胞工程的基本技术”的设置,意在让学生了解最基础的知识——基本原理和技术,计划一节课完成。笔者以这一节课为例,谈谈如何基于生物学核心素养培育目标设计教学。

关键词： 生长素   科学探究   教学设计  

摘要： 创设多种实验探究情境,引导学生对课前、课中、课后"三段式"进行主动体验、现场模拟生长素的发现过程,教会学生掌握提出问题、作出假设、实验求证、得出结论的科学探究方法。学生在实验设计中感悟科学探究的精神,发展科学思维,形成正确的生命观念和社会责任。

关键词： 脂质代谢   生物学   植物   结构成分   细胞质膜   胁迫应答   信号转导   哺乳动物  

摘要： 脂质是原核和真核生物膜的主要成分。除了作为细胞质膜和内膜的结构成分外,还在能量、碳储备、信号转导以及胁迫应答中起到多方面的作用。自1884年鞘脂被鉴定为大脑中的主要脂质组分后,人们逐渐认识到脂质代谢的异常与多种疾病的产生紧密相关。因此,脂质生物学在哺乳动物中的研究深入且广泛。

关键词： 西红柿   累积和   调整   铝   植物生物学   科学基础   农业大学   实验室  

摘要： With the support by the National Natural Science Foundation of China,the research team led by *** ZhiBiao(叶志彪)from the Key Laboratory of Horticultural Plant Biology,Ministry of Education,Huazhong Agricultural University,characterized that Sl-ALMT9 contributes to tomato malate accumulation both in fruit and root and enhances aluminum tolerance of tomato,which was published

关键词： 新疆   小檗属   检索表   生物学特性  

摘要： 新疆小檗属植物5种,其中1种为引进种。根据形态特征编制了新疆小檗属植物检索表,以供生产鉴别参考。

关键词： 分子生物学   研究技术   植物保护专业   课程构建  

摘要： 分子生物学研究技术是广西大学植物保护专业硕士研究生的专业学位课程。分析了植保专业研究生掌握分子生物学知识的现状,在此基础上阐明该课程的体系、教学方法及成绩评价体系,并指出课程教学过程中存在的问题及其对策,为推进和提高研究生分子生物学研究技术课程的教学水平提供借鉴。

关键词： PLANTS -- Counting   PLANT cells & tissues   PLANT physiology   PLANT development   PLANT morphology