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关键词： 中学生物学   课程与教学改革   核心素养   真实情境   生物学教学   探究性学习   生物学课程   藻类植物  

摘要： 生物课程与教学改革以核心素养的培育为宗旨,教学过程重视科学实践,强调培养学生对社会生活和生产实践中的真实问题的解决能力,发展核心素养。同时生物学课程作为自然科学门类中的一员,其任务也包含了帮助学生理解自然科学的本质。因此在真实的环境中开展针对真实问题的生物学教学就具有了重要意义。

关键词： 尖喙牻牛儿苗   春萌   秋萌   种子萌发  

摘要： 尖喙牻牛儿苗种子生物学特性对于其在极端环境的生存和繁衍具有重要意义。分别采集尖喙牻牛儿苗春萌和秋萌植株的种子为实验材料,通过室内模拟与野外实验相结合,探讨尖喙牻牛儿苗种子百粒重、吸水率和种子萌发等生物特征方面的差异性。结果表明:(1)秋萌植株种子成熟时间比春萌植物早一周左右,两者在不同成熟散布时间下的种子百粒重有显著性差异。(2)未划破种皮下,春萌和秋萌的尖喙牻牛儿苗植株种子在25℃/10℃具有最高的萌发率,划破种皮后,15℃/5℃,20℃/5℃,25℃/10℃温度下萌发率均达到80%以上且与其他温度条件具有显著的差异。(3)春萌植株种子的吸水率和自然萌发率均显著高于秋萌植株且光照对于春萌和秋萌植株种子萌发影响不显著。(4)尖喙牻牛儿苗春萌和秋萌种子休眠类型为物理休眠,未划破种皮前,种子的萌发率均小于20%,而划破种皮后,萌发率均超过90%。

关键词： 植物生物学   课程思政   立德树人  

摘要： “课程思政”能提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,对高校落实立德树人根本任务和人才培养目标具有重要现实意义。《植物生物学》是本科院校重要的专业主干课程之一,为学生学习后续课程奠定了基础。植物学知识本身具有明显的价值倾向和家国情怀,蕴含丰富的思政元素,该课程可作为知识传授、能力培养和价值引领的重要载体,培养学生成为符合社会需求的德才兼备的生物学人才。通过对《植物生物学》课程教学内容和教学过程进行归纳梳理,分析总结出课程教学中的思政内容和切入点,使思政元素贯穿于教学各个环节,并对思政教育中应注意的问题进行了阐述,体现了课程特色,构建了课程教学的新模式。

关键词： 短柄五加   植物学特征   营养生长特性   生殖生物学特性  

摘要： [目的]为开发短柄五加的种苗繁育技术,研究其植物学特征和生物学特性。[方法]在短柄五加主要分布区域内通过调查走访、现地调查,同时结合对2个居群的定点观测,研究其植物的形态特征、营养生长特性、生殖生物学特性等。[结果]短柄五加仅分布于陕甘宁交界处的狭小区域内;营养生长缓慢,生物量有限;结实率低,种子质量差,后熟时间长,有性繁殖困难,为促使其种子顺利萌发必须培育优质种子并对种子进行变温处理;其资源量极为有限,是我国面临濒危的特产植物。[结论]该研究可为保护这一珍贵药用植物资源、野生抚育和规范化栽培等提供理论依据。

关键词： 特异性代谢物   组学技术   代谢途径   合成生物学   微生物底盘   植物底盘  

摘要： 植物来源的特异性代谢产物估计超过几十万种(这里是指相对分子质量小于2 000的化合物),有维持植物生命活动和生长发育所必需的初生代谢物;也有与植物适应生长环境密切相关的特异性代谢物(plant specialized metabolites, PSM)。人们对植物来源的活性特异性代谢产物并不感到陌生,如青蒿素、紫杉醇和吗啡等。随着测序技术和各种"组学"技术的飞速发展,植物活性特异性代谢产物生物合成途径的研究也从最初的小规模EST测序(结合相关酶的纯化)和单个基因的功能鉴定逐步走向大规模测序、比较基因组学研究和整个代谢网络解析。近年来,人们在解析相关活性代谢产物生物合成途径的基础上,开始利用合成生物学的策略(包括微生物和植物底盘)大规模生产植物活性特异性代谢产物,并取得重要进展。在本综述中,我们对当前植物活性特异性代谢产物的生物合成途径解析策略及其合成生物学应用两个方面的进展做一个总结。

关键词： 蜜蜂授粉   猕猴桃   映射模型   植物生物学   最佳条件   复杂场景   数字化   雌花比例  

摘要： 美国的植物与食品学家从猕猴桃研究中心收集了30多年的实地数据,模拟出猕猴桃果园授粉过程的数字化映射模型,并以此预测种植者如何授粉来优化产量。研究表明,增加猕猴桃果园中雌花比例,可以提高产量。数字化映射模型是有关植物生物学和蜜蜂授粉行为的数学模型,让研究人员能够一次检查多个因素相互交杂的复杂场景。

关键词： 高校   课程思政   植物生物学实验   创新实践  

摘要： 植物生物学实验课程是综合性高校生物科学、生物技术和生物工程等理科专业的一门核心基础课程。推进植物生物学实验课程的思政建设,对于实现全员育人、全程育人和全方位育人具有重要意义。文章结合植物生物学实验课程的思政育人实践,从高校思想政治工作的重要性和必要性、教师主力军作用、课程建设主战场作用、课堂教学主渠道作用、部分课程思政具体案例等方面进行阐述,以期为高校实践教学类课程的思政教育提供参考。

关键词： 植物单宁   分类   提取来源   生物学功能   影响因素  

摘要： 植物单宁是一种多酚类化合物,广泛存在于陆地植物和部分海洋植物中。植物单宁主要功能有抗菌、抗病毒和抗氧化,具有抗生素替代品的潜力。本文综述了植物单宁的分类、提取来源、生物学功能和作用机制,以及影响其添加效果的因素,为进一步研究提供参考依据。

关键词： 植物   翻译控制肿瘤蛋白(TCTP)   生长发育   胁迫响应   生物学功能  

摘要： 翻译控制肿瘤蛋白(TCTP)是高度保守的多功能蛋白质,基本上存在于所有真核生物中。TCTP参与多种细胞活动,如细胞增殖、分化、生长、器官大小、信号转导以及免疫应答等。研究表明TCTP在植物的生长发育以及胁迫响应中起重要的调控作用,其表达受转录和翻译水平的调节,且调控机制较为复杂。本文综述了植物TCTP参与生长发育、胁迫响应等生物过程的研究进展,为深入探讨其调控机理及更好地将TCTP基因应用于农业生产实践提供参考。