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关键词： 苗药   红花龙胆   栽培管理   中草药   研究概况  

摘要： 红花龙胆是常用的中草药及多个少数民族的药用植物,具有清热除湿、解毒止咳抗癌等功效。目前使用的红花龙胆仍以野生为主,随着与红花龙胆相关复方制剂的市场销量日益提升,红花龙胆野生资源日益匮乏的问题逐渐凸显,而关于红花龙胆的研究却相对较少。因此,红花龙胆的相关研究亟需受到关注。该研究从红花龙胆的资源鉴定、生态分布及适宜区划、生物活性、繁育栽培以及少数其他研究等方面对红花龙胆在国内外的生物学研究进展做了简要介绍,并对今后的研究方向进行了展望,以期为红花龙胆的深入研究提供参考依据。

关键词： 智慧课堂   核心素养   生物学  

摘要： 21世纪,我们步入了快速发展的信息时代,信息技术在深度影响我们生产生活方式的同时,也促进了传统教育教学方式的优化和变革。基于初中生物学的教学实践,本文从利用多媒体创设情境,注重课堂教学的整体性;任务导向激发学生学习兴趣,培养学生逻辑思维能力和创新能力;精准评价,促进学生学习和发展三个方面介绍了利用信息技术优化初中生物课堂大单元教学,培养学生生物学核心素养的有效方式。

关键词： 初中生物学   实验教学   科学思维   技术与工程   盐碱地:植物生长  

摘要： 针对当前初中生物学实验教学存在的问题,以“探究盐碱地对植物生长的影响”为例,探讨优化实验教学内容、拓宽选题背景的创新实验教学方法,同时尝试跨学科融合,采取加强实验与生活联系的策略,以提升学生的科学思维。从探究效果看,学生的探究没有止步于了解盐碱地对植物的影响,更延伸到解决实际问题中去,拓宽了学生思维的深度和广度。

关键词： 课程思政   科技兴农   植物   生殖  

摘要： 以苏科版初中生物学“植物的生殖”为例,紧密围绕生物学思政教育的基本维度,充分挖掘科技兴农理念指导下的思政元素教学素材,结合现代生物农业技术和科技创新进展,合理运用情境创设、问题引导、合作探究等教学手段,在课程教学中培养学生的科学精神、社会责任与文化自信,达到厚植爱国情怀的教育目的,从而落实立德树人的根本任务,彰显课程育人的重要价值。

关键词： 学科本质   植物生长   实验探究  

摘要： 以“重力对植物生长的影响”教学为例,开展基于学科本质的生物学实践活动,通过课堂学习及课后实践,促进学生在问题与探究、设计与实验、反馈与评价中,关注生命现象、确立实践主题、激发实践动力、保持实践活力、提升实践能力,体现生物学实践的生命力。

关键词： 人参属植物   生物学功能   畜牧   生产  

摘要： 人参属植物是一类应用广泛的药用植物，具有良好的生物活性。人参属植物中的活性成分包括皂苷、多糖及挥发油等，这些成分具有抗氧化、抗肿瘤、免疫调节、抗糖尿病、肠道保护、皮肤修复等作用。本文阐述了人参、西洋参和三七的有效成分、生物学功能及其在动物生产中的应用研究进展，为相关研究提供参考，有助于进一步研究人参属植物在畜牧生产中的广泛应用。

关键词： 虚拟实验平台   高中生物学实验教学   课程标准   植物生长素  

摘要： 实验教学作为高中生物学教学的重要组成部分，有待进一步开拓教学新思路。本文在分析高中生物学实验教学现状的基础上，以“植物生长素”第一课时的教学为例，探讨了虚拟实验平台在高中生物学实验教学中应用的具体策略和方法，以期有效应对高中生物学实验教学过程中的问题与挑战。

关键词： AI技术   实验教学   科学探究能力  

摘要： 本文以探究“植物叶片气孔开放与关闭的原因”为例，通过构建基于AI的实验环境、设计情境化的实验任务、制订PTA量表的评价标准、结合AI评价系统和教师的适时反馈，促进实验教学从“经验主义”向科学性数据分析的转变，以期提升学生的科学探究能力和实践创新能力。

关键词： 人工智能   生物学   跨学科   核心素养   课程设计  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域中的应用已成为推动教学创新的重要力量。本文以“校园植物智能识别与生态分布可视化”单元教学设计为例，从选题背景、目标设定、关键课时实施过程和总结展望四个方面，展示了如何有效地整合信息科技与生物学知识开展基于核心素养的人工智能+生物学的跨学科课程实践。这一创新尝试旨在培养学生的跨学科思维和问题解决能力，并为未来跨学科课程的设计与实施提供参考。

关键词： SPL   转录因子   表达调控   植物生长发育  

摘要： SPL (SQUAMOSA promoter-binding protein-like)是植物特有的一类转录因子，其编码蛋白均含有一个高度保守的SBP (squamosa promoter binding)结构域，能与下游基因结合，调控靶基因表达。多数SPL基因的转录受microRNAs剪切调控，这一机制为其表达的精细调控提供了重要手段。SPL基因在植物的多个生物学过程中发挥着至关重要的作用，包括植物根系生长、形态建成、花器官形成和分化、花期调控、果实发育和成熟以及木质部发育等。SPL调控植物激素信号转导，参与植物响应生物与非生物胁迫。SPL基因与多条信号转导途径相互作用，共同在植物生长发育过程中发挥关键作用。文中从SPL转录因子的研究概况、表达调控模式以及生物学功能等方面进行综述，并对SPL的研究前景进行展望，为进一步进行SPL转录因子的相关研究提供参考。