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关键词： “卢沟桥事变”   真相   八年抗战   中华民族   1937年   中国人民   全面抗战   军事演习  

摘要： 日寇进攻卢沟桥的炮声宣告中华民族到了最危险的时候,卢沟桥抗战的壮举引燃了中华民族抗战的圣火,中国人民从此开始了艰苦卓绝的八年抗战。卢沟桥事变到底是谁打响了第一枪？卢沟桥事变是在什么样的背景下发生的？为什么会成为全面抗战的标志？＂扑朔迷离＂的第一枪从1936年10月至1937年卢沟桥事变之前,日军以北平为目标,不断在宛平城北、卢沟桥一带及平汉铁路北侧进行挑衅性的军事演习。日军剑拔弩张,战事已呈一触即发之势。

关键词： 七七事变   卢沟桥事变   县城   1937年   侵华日军   平城   回忆录   国民党  

摘要： 1937年7月7日。侵华日军以士兵失踪，要求进入宛平城搜查为名，挑起卢沟桥事变。中国守军在卢沟桥和宛平城英勇抗击，使宛平古城与卢沟桥一样举世闻名。然而，查阅国民党参战将士回忆录发现，关于29军从宛平城撤离的说法，多是记述为奉蒋介石命令“悄悄撤退”。事实果真如此吗？

关键词： 杭州第二中学   校训   立志   浙江   卢沟桥事变   1937年   民族复兴   竺可桢  

摘要： [校训内涵]“立志”，指要立下“一切皆不能将我和祖国的命运分开，无论是天灾还是人祸，是金钱还是权势，是疾病还是劳累”的高远志向。“努力”，指在立下志向后“发愤努力，上下求索，勤于思考，勇于实践”。“为公”，指“直至民族复兴、天下大同，此心乃敢稍息”。[校训故事]卢沟桥事变后，浙大师生因不甘受敌伪胁迫，于1937年9月开始了由竺可桢校长率领的西迁行动，历时四年，到达贵州。

关键词： 清末民国   对日政策   甲午战争   历史跨越   卢沟桥事变   民族精神   自强不息   中华民族  

摘要： 从甲午战争到七七卢沟桥事变，历史跨越了近半个世纪。在历史的变迁中，这两次日本对华侵略，大半个中国土地遭到日本铁蹄的践踏。中华民族以自强不息的民族精神奋勇抵抗侵略者的入侵。当历史定格在甲午战争和七七事变两个时点之时，两次对日战争的成败折射出清廷与民国的对外政策的差异。

关键词： 日本右翼势力   卢沟桥事变   中央档案馆   国家档案局   日本战犯   日本侵华   互联网   否认  

摘要： 45名 卢沟桥事变77周年之际，中央档案馆选取45名日本战犯的亲笔供词，于7月3日起在国家档案局网站上陆续向社会公布，以回击日本右翼势力否认日本侵华种种恶行、暴行、罪行的谎言。据悉，这些笔供系首次在互联网上公布。

关键词： 卢沟桥事变   非正常死亡   日军   日本军国主义   全面侵华战争   1937年  

摘要： 1937年7月7日，几个狂热的日本军国主义分子，在北京卢沟桥挑起事端，从而打晌了全面侵华战争的第一枪。善有善报，恶有恶报。那么，这几个日军得到了什么下场呢？

关键词： 满江红   抗战文化   编辑出版   卢沟桥事变   日本法西斯   报刊杂志   郭沫若   书籍  

摘要： 卢沟桥事变爆发，郭沫若归国，成为抗战文化的旗手，率领全中国的文化战士，用手中的如椽文笔，与日本法西斯强盗们展开了生死搏斗!他办报纸，编刊物，写诗词、政论、杂感、戏剧……数量惊人，其中部分收入《沫若文集》《郭沫若全集》，余下很大一部分散见于时人编辑出版的书籍，或当时的报刊杂志，及私人手中。编辑出版的书籍，计有：

关键词： 抗日战争   1937年   川军   抗日救亡运动   外国侵略者   卢沟桥事变   民族战争   中华民族  

摘要： 发生在1937年至1945年之间的抗日战争，是100年来中华民族反抗外国侵略者取得的第一次完全胜利的民族战争。在这场历时八年拯救民族危亡的保卫战中，300余万川渝将士义无反顾地走上抗日战争的第一线，奋勇抗战，浴血沙场，其参战人数之多，牺牲之惨烈，居全国之首。国难当头 请缨出川1937年7月7日卢沟桥事变爆发后，全国迅速掀起抗日救亡运动的浪潮。

关键词： 防空袭斗争   抗日战争时期   宝鸡   机构   卢沟桥事变   1937年   日本军队   侵华日军  

摘要： 1937年7月7日卢沟桥事变后，日本军队大举入侵中国，抗日战争全面爆发。1938年4月至1942年8月，侵华日军先后16次出动360多架次飞机轰炸宝鸡，投弹近千枚，炸死无辜群众460多人，炸伤820多人，炸毁房屋910多间，中山街、火车站、十里铺申新纺织厂、姜城堡西京机器修造厂材料库等多次被炸，损失惨重。为应对日机空袭，宝鸡专署和各县成立防空机构，组织民众进行防空袭斗争，避免和减少了空袭造成的伤亡和损失。

关键词： 全民族抗战   史料教学   意识   日本军国主义   南京大屠杀   卢沟桥事变   《历史》   北师大版  

摘要： 一、研究背景：历史课要出彩要突出历史味 科组杨老师将参加省录像课比赛，大家向她推荐了北师大版《历史》八年级上册18课《全民族抗战的兴起》。因为，这一课之前有老师上过公开课，资料准备得较充分，还对应杨老师的教学进度。更重要的是，针对《全民族抗战的兴起》的课程标准（简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质）和教材内容（分为三个目：卢沟桥事变；