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关键词： 新工科   高分子材料与工程   物理化学   教学方法  

摘要： 物理化学课程作为高分子材料与工程专业的基础课,对该专业的人才培养起着关键作用,其教学方法和教学改革的研究对提高新工科背景下高分子材料与工程专业物理化学课程教学质量具有重要意义。结合多年的教学经验,提出了加强课程思政的教学方法,根据专业特色引入科研案例来提高教学水平,充分利用在线教学工具优化布局习题课来提高学生对关键知识点的理解和掌握。该教学研究对提高高分子材料与工程专业物理化学课程的教学水平提供一定的借鉴与参考。

关键词： 水氯镁石   物化性质   密度   粘度   电导率  

摘要： 青海盐湖拥有全国储量最大的镁盐资源,但未能得到有效地规模利用,在造成资源浪费的同时也给环境带来了极大压力。水氯镁石是盐湖镁资源的一种主要存在形式,目前对其的研究主要集中在应用方面,而对于其物理化学性质的研究较少。本文通过在不同温度和浓度条件下,对青海盐湖水氯镁石溶液的密度、粘度和电导率进行测定分析。结果表明:青海盐湖水氯镁石溶液与分析纯六水氯化镁溶液的以上三种物化性质受温度和浓度影响规律基本一致,可为后续水氯镁石电沉积法制备氢氧化镁奠定理论基础。

关键词： 物理化学   科研思维   教学   探索  

摘要： 建设创造型中国,需要大量的创新型人才。科学研究是创新的重要途径,研究者应具备良好的科研思维能力,大学生是科研人员的生力军,在本科阶段培养思维能力具有重要意义。本文结合高校物理化学课程教学中的经验,探索教学中培养学生的科研思维的途径。精心设计教学实施方案,将科研思维融入物理化学发展史的介绍,配合经典的物理化学理论公式的推导等是有效措施。

关键词： 新型物理化学实验   统计热力学   一氧化碳  

摘要： 推荐一个面向本科生的结合统计热力学和计算化学的物理化学实验。利用常用量子化学软件(Gaussian09、Molpro2015)计算CO这一常见分子的结构、频率和热力学函数性质,使学生初步掌握运用量子化学软件对化学物质的热力学性质计算的基本步骤,同时利用对CO的各种配分函数和热力学量的计算,加深对统计热力学的理解。将所得计算结果与实验值相比较,互相验证,激发学生对物理化学、统计热力学和计算化学的学习兴趣,开拓学生创新思维,为之后从事科研工作打下基础。

关键词： 物理化学   在线开放   建设与实践  

摘要： 本论文分析了“物理化学”在线开放课程建设的大背景,进行了物理化学课程建设的初步探索,分别从数字化教学资源库的建设、课程微视频库的设计与制作等方面进行阐述。以“学习通”为载体,开展多模式的线上线下混合式教学实践,最后通过问卷调查法、期末成绩对比法等多途径检验成效,结果表明:“物理化学”在线开放课程建设与实践取得了较好的效果。

关键词： 物理化学   世界观   四个信念  

摘要： 高校人才培养是育人和育才相统一的过程。物理化学相对于其他专业课开设时间早,对于培养学生的专业情节、树立正确的世界观、价值观与人生观,坚定“四个信念”,激发学习热情,明确人生发展目标,具有极其重要的作用和地位的同时,与国家的产业结构调整、生态文明建设、可持续发展、“绿水青山就是金山银山”等重要理念和科学论断息息相关,是一个很好的传授国家政治思想和培养学生政治觉悟的桥梁。

关键词： 物理化学   教学改革   思维导图   混合式教学   角色互换  

摘要： 为使物理化学教学方式适应现代信息技术的发展,并与学科前沿结合,提出使用“线上+线下混合式教学”与思维导图辅助教育工具,通过利用学科交叉、建设教师队伍、使用多维教学方式、角色互换等相应对策,以期教学改革策略能有效提高教学效果,为下一步深入探讨全方位多维结合的教学改革提供新思路。

关键词： 课程思政   物理化学   成果导向教育   教学实践  

摘要： 本文简要介绍了基于 OBE理论构建物理化学课程思政教学体系的教学目标、教学实践和课程评价与成效,重点展示了科学精神和爱国情怀、科学精神和科学方法、马克思主义哲学原理、可持续发展理念和实践等四方面的课程思政素材与专业知识有机融合的教学案例。多年的实践表明,在教学中将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合,通过多元化的教学方法和灵活的教学手段精心开展教学设计,推动学生理解认同课程的价值目标并内化为自己的价值自觉和实践行动,达成最大学习成果,很好地实现了课程思政目标。

关键词： 吉布斯   热力学   统计热力学   吉布斯函数  

摘要： 首先介绍理论物理学家、物理化学家吉布斯在热力学和统计热力学方面的杰出成就与贡献。然后,介绍吉布斯自由能(吉布斯函数)因其使用条件与大多数化学反应的条件一致,在等温、等压和不做非体积功的条件下,吉布斯自由能变化的大小、正负可以预示反应的方向和限度,于是成为相变化、化学变化中用得最多的判据。最后,在多组分系统(化学势的概念)、相平衡、化学平衡、电化学和表面及胶体化学中都要用到吉布斯的贡献。

关键词： 李远哲   诺贝尔化学奖   物理化学   解决问题的方法   家庭环境   贝多芬   台湾   养成  

摘要： 李远哲是台湾著名的科学家,他曾获得诺贝尔化学奖,被誉为“物理化学界的贝多芬”李远哲出生在台湾,良好的家庭环境,使他从小有更多的机会接触各方面的知识。在各种思想的冲击下,李远哲养成了什么都靠自己思考得出结论的习惯,并且尽力寻找解决问题的方法。