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关键词： 物理化学   界面化学   胶体化学   教材研究  

摘要： 以物理化学教材中界面化学与胶体化学的内容编写为研究对象,详细比较了不同版本中英文教材中对该部分知识的概念表述、内容取舍、编排方式等,其中中文教材按照学科类别(如理科版、工科版、农林版等)和同一主编不同版本两种方式进行了比较,英文版物理化学教材比较了五个版本,其中对Atkins主编的教材进行了三个版次的分析。追溯、剖析了该部分内容编写方式的差异和演进变化,为相关学科的教材编写和课堂教学提供参考。

关键词： 化学反应等温式   推导   化学势   物理化学教材  

摘要： 本文介绍在物理化学教材中,以化学势为主线,籍此系统而又完整地导出各类化学反应的等温式。一方面可进一步巩固和强化学生对各类物质化学势及其表达式的理解和应用,另一方面还可以非常直接地明晰各类化学反应等温式的来龙去脉,并帮助学生正确理解和计算各类化学反应标准摩尔Gibbs自由能Δ_(r)Gm^(ϴ)、标准平衡常数(又称热力学平衡常数)K^(ϴ)和反应商Q,从而有助于取得较好的教学效果。

关键词： 物理化学   教材建设   回顾历史   体会  

摘要： 回顾了新中国成立后物理化学教材建设的历史。根据作者建设物理化学教材40年的经历,认为要正确认识教材和讲课的关系,正确处理教材和科研的关系。教材建设要紧跟时代步伐,力争做到教材建设的多元化和立体化。

关键词： 物理化学   从头算分子动力学   AIMD模拟   共晶   BTATz晶体   pyrazine分子   N_(2)生成机理  

摘要： 为了分析BTATz与pyrazine分子形成共晶后高温热分解机理的变化,采用从头算分子动力学(AIMD)方法,对BTATz晶体及其共晶BTATz/pyrazine的热分解过程进行了模拟。结果表明,在BTATz晶体中,BTATz分子的初始分解路径包括四唑环上N—H键断裂、四唑环上N—N键断裂和H自由基与四嗪环相连生成N—H键;在BTATz/pyrazine共晶中,BTATz分子的分解路径与在BTATz晶体中的情况有所不同。在这两种晶体中,N_(2)的生成速率不同,但是最终生成的N_(2)数量是相同的。在这两种晶体中N_(2)的生成机理相似,都是由四嗪环或四唑环反应得到的,仅仅是N_(2)产生的时间不同。这表明pyrazine分子的存在影响BTATz分子的初始分解过程,但不会影响产物的生成机理和最终数量。

关键词： 群论   统计热力学   化学反应动力学   高等物理化学   课程思政  

摘要： “高等物理化学”是化学专业重要的必修课之一,“教书育人,立德树人”是教育工作者的根本任务,也是习近平总书记在哈尔滨工业大学100周年校庆的贺信中提出的希冀之一。作为高校化学专业研究生阶段的核心课程,在“高等物理化学”课程教学过程中融入思政教育,增加课堂教学灵活性和提高学生学习兴趣的同时,以习近平总书记贺信精神为引领,培养学生的爱国主义精神、辩证思维和吃苦耐劳精神,提高学生的创新能力及帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现“三全育人”。

关键词： ICP-OES   化学还原   多硫化钙   土壤   六价铬   机械球磨   碱消解  

摘要： 定量分析土壤中六价铬Cr(Ⅵ)含量对于生态环境的恢复治理具有重大意义。使用机械球磨-多硫化钙(CPS)物理-化学相结合的处理方法,以电感耦合等离子体光谱仪(ICP-OES)为测试手段,测定污染土壤中的Cr(Ⅵ),同时还探讨了球磨转速、球磨时间和球料比等球磨工艺条件以及还原剂添加量对六价铬浸出浓度的影响。结果表明,当球磨速度500 r/min、球磨时间2 h、球料比12、还原剂添加量为3%时,Cr(Ⅵ)的浸出浓度可显著降低至3.0 mg/kg以下(GB 36600-2018,第一类用地筛选值),大大减少了还原剂的使用量。通过研究碱消解提取过程中的化学反应,控制pH值的条件范围,确保Cr(Ⅵ)的准确测定。同时,碳酸钠、磷酸缓冲溶液、氯化镁在提取过程中的重要作用也不容忽视;在碱消解提取过程中,计算出盐分在提取液中的理论含量,并通过稀释达到降低盐分浓度、拓宽线性范围,减小基体影响的目的。与传统化学还原法相比,物理化学法可以更快、更有效地减少和固化土壤中的Cr(Ⅵ)。

关键词： 物理化学   课程思政   教学方法   任务驱动  

摘要： 物理化学是化学科学的理论基础及重要组成学科。其基本概念和理论抽象,高职高专学生学习起来往往感到枯燥乏味、难以理解。课程思政背景下,如何调动学生学习积极性,学好物理化学,培养学生的科学精神、责任与担当,值得思考。采用思政元素“课前—课中—课后”三融入的方式,润物细无声,组织和引导学生在课程思政全过程中学习,有效实现了立德树人的根本任务。通过理论与实践结合、课内与课外结合、线上与线下结合的三结合方式拓展教学时间与空间,提高了学生的学习效果;通过任务驱动模式,检验了物理化学课程思政的教学效果,学生总体满意度较高。

关键词： 物理化学   热力学   教材建设   对比研究  

摘要： 目前物理化学教学在“量子先行”和“热力学先行”两种策略的选择上依然存在争论,热力学是物理化学的重要组成部分,本文分析和比较了国内外10本典型教材在热力学教学内容安排上的现状,提出了发展方向和建议,希望对物理化学教学和教材建设提供依据。

关键词： 电磁散射   等离子体   时域有限差分方法   化学反应动力学模型   湍流模型   雷达散射截面  

摘要： 基于由不同化学反应动力学模型和湍流模型计算得到的高超声速等离子体流场数据,采用三维时变等离子体分段线性电流密度递归卷积时域有限差分(PLJERC-FDTD)方法探索了电磁波与典型高超声速飞行器等离子体流场的相互作用规律,对比分析了不同化学反应动力学模型、不同湍流模型及不同电磁波频率等情况下高超声速飞行器等离子体流场电磁散射特性。对于不同的化学反应动力学模型,Park模型和Gupta模型计算得到的等离子体流场的后向雷达散射截面积(RCS)较为接近,且均小于D&K模型计算得到的,而考虑湍流效应的电磁散射特性比层流流场更为复杂,其后向RCS随频率变化更加剧烈,且随着高度增加,湍流效应对电磁散射特性的影响逐渐减弱。

关键词： 废气治理   环境保护   空气源热泵   优秀案例   绿色低碳   物理化学   应用案例   节能降碳  

摘要： 近日,集团公司公布了“绿色低碳促提升”优秀案例,陕西应用物理化学研究所“分布式空气源热泵供热(制冷)系统应用案例”“火工品销毁废气治理项目”分获节能降碳优秀案例二等奖、环境保护优秀案例三等奖。