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关键词： ICP-OES   化学还原   多硫化钙   土壤   六价铬   机械球磨   碱消解  

摘要： 定量分析土壤中六价铬Cr(Ⅵ)含量对于生态环境的恢复治理具有重大意义。使用机械球磨-多硫化钙(CPS)物理-化学相结合的处理方法,以电感耦合等离子体光谱仪(ICP-OES)为测试手段,测定污染土壤中的Cr(Ⅵ),同时还探讨了球磨转速、球磨时间和球料比等球磨工艺条件以及还原剂添加量对六价铬浸出浓度的影响。结果表明,当球磨速度500 r/min、球磨时间2 h、球料比12、还原剂添加量为3%时,Cr(Ⅵ)的浸出浓度可显著降低至3.0 mg/kg以下(GB 36600-2018,第一类用地筛选值),大大减少了还原剂的使用量。通过研究碱消解提取过程中的化学反应,控制pH值的条件范围,确保Cr(Ⅵ)的准确测定。同时,碳酸钠、磷酸缓冲溶液、氯化镁在提取过程中的重要作用也不容忽视;在碱消解提取过程中,计算出盐分在提取液中的理论含量,并通过稀释达到降低盐分浓度、拓宽线性范围,减小基体影响的目的。与传统化学还原法相比,物理化学法可以更快、更有效地减少和固化土壤中的Cr(Ⅵ)。

关键词： 物理化学   课程思政   教学方法   任务驱动  

摘要： 物理化学是化学科学的理论基础及重要组成学科。其基本概念和理论抽象,高职高专学生学习起来往往感到枯燥乏味、难以理解。课程思政背景下,如何调动学生学习积极性,学好物理化学,培养学生的科学精神、责任与担当,值得思考。采用思政元素“课前—课中—课后”三融入的方式,润物细无声,组织和引导学生在课程思政全过程中学习,有效实现了立德树人的根本任务。通过理论与实践结合、课内与课外结合、线上与线下结合的三结合方式拓展教学时间与空间,提高了学生的学习效果;通过任务驱动模式,检验了物理化学课程思政的教学效果,学生总体满意度较高。

关键词： 物理化学   热力学   教材建设   对比研究  

摘要： 目前物理化学教学在“量子先行”和“热力学先行”两种策略的选择上依然存在争论,热力学是物理化学的重要组成部分,本文分析和比较了国内外10本典型教材在热力学教学内容安排上的现状,提出了发展方向和建议,希望对物理化学教学和教材建设提供依据。

关键词： 电磁散射   等离子体   时域有限差分方法   化学反应动力学模型   湍流模型   雷达散射截面  

摘要： 基于由不同化学反应动力学模型和湍流模型计算得到的高超声速等离子体流场数据,采用三维时变等离子体分段线性电流密度递归卷积时域有限差分(PLJERC-FDTD)方法探索了电磁波与典型高超声速飞行器等离子体流场的相互作用规律,对比分析了不同化学反应动力学模型、不同湍流模型及不同电磁波频率等情况下高超声速飞行器等离子体流场电磁散射特性。对于不同的化学反应动力学模型,Park模型和Gupta模型计算得到的等离子体流场的后向雷达散射截面积(RCS)较为接近,且均小于D&K模型计算得到的,而考虑湍流效应的电磁散射特性比层流流场更为复杂,其后向RCS随频率变化更加剧烈,且随着高度增加,湍流效应对电磁散射特性的影响逐渐减弱。

关键词： 废气治理   环境保护   空气源热泵   优秀案例   绿色低碳   物理化学   应用案例   节能降碳  

摘要： 近日,集团公司公布了“绿色低碳促提升”优秀案例,陕西应用物理化学研究所“分布式空气源热泵供热(制冷)系统应用案例”“火工品销毁废气治理项目”分获节能降碳优秀案例二等奖、环境保护优秀案例三等奖。

关键词： 物理化学   六硝基六氮杂异伍兹烷   CL-20   共晶   2,4-二硝基-2,4-二氮杂戊烷   晶体形貌   分子动力学模拟  

摘要： 将六硝基六氮杂异伍兹烷(CL-20)与其他含能材料形成共晶,并使共晶形貌接近球形可以降低其感度。采用附着能(AE)模型和分子动力学(MD)方法预测了不同温度下乙酸甲酯溶剂中的CL-20和2,4-二硝基-2,4-二氮杂戊烷(DNDAP)共晶形貌。同时,计算了溶剂和晶体表面之间的相互作用能,求得晶体表面的附着能,对不同温度下的晶体形貌进行了模拟。结果表明,真空下CL-20/DNDAP共晶体有5个主要生长晶面,(100)面占据相对较大的面积,占比为37.44%,对晶体形貌产生重要影响;CL-20/DNDAP共晶的晶面附着能随着温度的升高而降低,温度升高导致长径比增大,温度为280和360K时的长径比分别为1.80和3.93;较低的温度有利于获得近似球状形貌;理论预测的形貌为斜棱柱且与实验结果吻合良好。

关键词： 物理化学   物理化学实验   线上教学   教学模式   可视化分析  

摘要： 利用CiteSpace软件对“物理化学教学模式”主题的各要素进行可视化分析,全面地展示了该领域整体的研究现状,从而预测物理化学教学模式改革的方向,以期为物理化学专业创新人才的培养提供参考价值。分析结果可知,当前物理化学教学模式研究中作者、机构间的合作较少,合作关系主要以“学缘”为主,少有跨学校、跨地区的“地缘”关系;线上教学是推动物理化学教学模式领域研究的重要因素,智能化融入物理化学教学是大势所趋。

关键词： Atkins物理化学第11版   物理化学教材   介绍   教材建设  

摘要： 从编写指导思想、主要内容、章节编排、主要特色、存在的不足等多个维度,对国际著名的Atkins物理化学第11版英文教材进行了较为全面的介绍,对国内物理化学教材建设具有一定的启示和借鉴作用,也有利于国内物理化学相关课程师生了解、学习和使用该教材。

关键词： 物理化学   DNTF   PMMA   分子动力学模拟   PBX   熔铸炸药载体  

摘要： 为探究聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)对3,4-二硝基呋咱基氧化呋咱(DNTF)热稳定性和力学性能的影响,利用分子动力学模拟(MD)研究了不同温度下DNTF(111)体系和DNTF(111)/PMMA复合体系的热稳定性(引发键长和内聚能密度)和力学性能[弹性系数(C_(ij)),拉伸模量(E),体积模量(K),剪切模量(G),柯西压(C_(12)—C_(44))和泊松比];使用差示扫描量热法(DSC)进一步研究了两种体系的热稳定性。结果表明,在298~398K内,PMMA的加入使DNTF(111)体系的引发键键长减小0.016,CED(内聚能密度)增大0.05kJ/cm^(3),热分解峰温和活化能升高2℃和1.59kJ/mol。因此,PMMA被认为是改善DNTF热稳定性的有效高分子钝感剂。此外,力学性能模拟研究表明,PMMA使DNTF(111)的E、K和G降低0.58、0.32和0.22GPa,K/G提高0.04,说明PMMA也可以有效改善DNTF的力学性能。

关键词： 物理化学   一流课程   教学改革   多元化教学  

摘要： 物理化学是药学类专业人才培养过程中的一门重要的必修课程,在培养应用型人才方面具有重要的作用。为加强一流课程建设,顺应学科和专业的发展需求,进一步提高课程教学效果,依据物理化学课程特点,以学生为中心,重视强化物理化学课程在药学教育中的核心地位,在药学专业物理化学教学中强化与药学学科之间的紧密联系。通过对该课程的教学内容、教学方法和手段、创新实践教学方法等方面进行改革和探索,提高学生对物理化学课程学习的积极性和主动性,从而增强学生分析和解决实际问题的能力。通过历年物理化学的教学改革与实践,提高了学生的综合素质和实践应用能力,提高了教学效果。