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关键词： 无机化学   物理化学   开放性实验   镍基纳米片   催化加氢  

摘要： 无机化学、物理化学及其实验课程是药学本科生的必修专业基础课,化学基础知识和基本实验技能为培养学生科研意识和创新能力具有重要作用。本文将无机化学实验和物理化学实验交叉融合,结合科研前沿和热门研究,引入药学专业开放性实验的教学中进行改革探索。在开放实验模式中,通过镍基纳米片的制备、表征及其催化对硝基苯酚加氢反应性能的研究实践,加强学生的基本化学知识和实验技能,激发学生的学习和科学热情,锻炼学生的辩证和批判思维,培养学生的科研意识和创新能力。

关键词： 物理化学  

ISBN: (纸本)9787568941433

摘要： 本书共9章，主要内容包括气体、热力学第一定律、热力学第二定律、溶液-多组分系统热力学、化学平衡、相平衡图、电化学、表面化学和化学动力学等；对基本概念、重点内容及基本理论公式进行了阐述，每一章从知识导图、基本要求、内容要点、思考题和典型例题进行了要点内容解读。本书内容丰富，书中例题具有代表性、涵盖面广，以务实与应用为目的，既可作为高等院校冶金工程、金属材料、材料化工、矿物加工、环境化工等专业的本科生教材，也可作为报考硕士研究生复习参考书，还可作为从事冶金工程相关工作的工程人员的参考用书。

ISBN: (纸本)9787122434449

关键词： 物理化学   工程教育专业认证   课程思政   “五全”教学模式  

摘要： 在工程教育专业认证背景下,我校物理化学课程教学团队坚持“以学生为中心”,对化工类专业基础课物理化学的教学改革进行了探索,提出了可持续提升教学效果的“五全”教学模式:全方位以物理化学史融入课程思政教育,全课程以逻辑思维框架构筑系统知识脉络,全过程以问题导向引入实例、案例教学,全课堂以板书结合现代多媒体技术,全员以空间换时间利用自建线上资源、线下督学强化练习环节。

关键词： 物理化学   2,4,6-三氨基-1,3,5-三嗪-1,3-二氧化物   TATDO   非等温分解   富氮含能化合物   气相产物  

摘要： 为了促进新型N-氧化含能化合物2,4,6-三氨基-1,3,5-三嗪-1,3-二氧化物(TATDO)的应用,采用差示扫描量热仪(DSC)、热重分析仪(TG/DTG)和热重-质谱-红外(TG-MS-FTIR)三联用技术等对其热分解特性进行了研究。结果表明,TATDO只有一个放热分解过程,10.0℃/min下外推起始温度为295.2℃,峰温为315.8℃,放热量约为1532J/g,质量损失约为41%,表明TATDO的热稳定性良好。用Kissinger方法获得TATDO的表观活化能和指前因子,分别为377.10kJ/mol和10^(31.80)s^(-1)。TATDO热分解产生的主要气体产物为H_(2)O、NH_(3)和CO,并且从分子及自由基结构模型和解离能的角度推测其热分解机理可能为:首先分子内氢转移(从TATDO到TATDO′的互变异构),然后氮氧键断裂氧化生成NH_3和碳氮聚合物。

关键词： 新能源专业   物理化学   教学方法   课程改革   教学效果  

摘要： 新能源相关专业是在“国家双碳计划”及交叉学科改革背景下的新工科专业。物理化学作为其中一门专业基础课程,有必要根据专业培养目标,对教学体系、教学内容、教学方式及考核评价等进行改革。本文以化学和材料类专业课程为基础,结合新能源专业的实际需求,对物理化学课程进行改革探索,构建适用于新能源专业的物理化学教学体系和课程内容,以提高学生的专业认同感,培养发现问题、解决问题及创新实践的能力,并显著提高教学效果。

关键词： 物理化学   课程思政   诺贝尔奖   科学精神  

摘要： 物理化学是现代化学的理论内核和基石,物理化学课程是高校化学及相关专业重要的基础课,具有很强的理论性、逻辑性和实践性。然而,该课程的教学往往过于关注知识本身,较少挖掘知识点背后蕴含的思政教育元素。文章提出将“十二字”科学家精神作为外核思政主线,围绕内核知识主线展开教学,让两条主线互为补充,并结合诺贝尔奖获得者事例的介绍,激发学生的科研兴趣,拓展学生的全球视野,提高学生的科学文化素养。

关键词： 物理化学   Al/Cr_(2)O_(3)   纳米铝热剂   硝化棉   NC   热分解动力学   燃烧催化剂   TG/DTG-FTIR  

摘要： 为了探讨Al/Cr_(2)O_(3)纳米铝热剂对硝化棉(NC)热分解过程的影响,采用差示扫描量热法(DSC)及热重/红外联用技术(TG/DTG-FTIR)研究了单组分NC和Al/Cr_(2)O_(3)/NC复合物的热分解反应过程。运用Kissinger法、Starink法、Kissinger-迭代法和Ozawa-迭代法计算得到NC及Al/Cr_(2)O_(3)/NC的表观活化能。通过FWO法、KAS法和Friedman法得到NC和Al/Cr_(2)O_(3)/NC热分解过程的动力学参数,并引入修正后的?esták-Berggren经验方程对相应热分解反应动力学模型进行重建。结果表明,Al/Cr_(2)O_(3)纳米铝热剂可使NC热分解反应的表观活化能降低33.7kJ/mol,热点火温度降低3.5℃,热爆炸临界温度降低3.0℃。Al/Cr_(2)O_(3)/NC的热分解反应过程遵循n级动力学方程f(α)=7.25α^(0.73)(1-α)^(2.12)。在Al/Cr_(2)O_(3)催化作用下,NC首先断裂O—NO_(2)键,最终释放H_(2)O、CO_(2)、CO、NO_(2)、NO、N_(2)O、HCHO和HCOOH气体产物。

关键词： 应用型院校   物理化学   课程思政  

摘要： 为落实高校立德树人的根本任务,上海工程技术大学物理化学教学团队在校级课程思政教学项目的资助下,在物理化学教学实践中,通过发挥大学文化引领功能、挖掘中国物理化学家的光辉事迹及精心设计课程内容的应用实例,使其成为思想政治教育的有效载体,实现了学生思想道德和专业素养的全面提高。

关键词： 双拥工作   荣誉称号   重点实验室   拥政爱民   拥军模范   模范单位   强军   办公室主任  

摘要： 近日,从西安市双拥模范(先进)区(县)暨爱国拥军拥政爱民模范单位和个人表扬大会上传来喜讯,陕西应用物理化学研究所重点实验室办公室主任陈建华荣获“西安市爱国拥军模范个人”荣誉称号。近年来,陕西应用物理化学研究所高度重视双拥工作,坚定履行强军首责,认真落实西安市委、雁塔区委工作要求,积极推进双拥工作,取得了积极成效。