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关键词： 水泥基土壤固化剂   崮土机制   物理化学作用  

摘要： 采用击实试验、液塑限联合测定界限含水率试验、蜡封法测定干密度试验、二氧化碳气量法、交换性钠离子百分比试验等方法,结合黏土矿物组成与结构特点,研究了水泥基土壤固化剂固化土的物理化学作用。试验结果表明:随着固化剂剂量的增加,混合料的最大干密度增大,最优含水率降低;固化土混合料经过养护后,塑性指数降低,干密度增大,碳酸盐含量增加,交换性钠离子百分比升高;黏土矿物在强碱性和钙离子作用下被激活,形成各种水化硅酸盐和铝酸盐。研究认为:在土-固化剂-水-气系统中通过液相和气相向固相的转变以及各类水化产物的填充、挤密、胶结等作用,混合料逐渐形成较致密的整体;离子交换反应对土体的加固作用在后期起负效应;铝硅酸盐黏土矿物在强碱性和钙离子存在条件下被分解,参与水化硅酸盐和铝酸盐的反应。

关键词： 物理化学   实验   改革  

摘要： 湘潭大学化学学院物理化学实验室在物理化学实验教学过程中,根据物理化学实验存在的一些问题,利用现代技术手段,对物理化学实验室绿色化学建设、实验教学仪器、实验手段等方面进行了改革,提升了物理化学实验课程的教学质量。

关键词： 物理化学   热化学   热动力学   溶解   斯蒂芬酸  

摘要： 用C80微热量仪测定了298.15K时斯蒂芬酸(TNR)在溶剂乙醇(EtOH)中溶解焓及热动力学行为。得到了描述该物质溶解焓(ΔsolH)的经验公式。该公式为:ΔsolH=30.108+4756.04b-616.619b1/2,并由此得到了该物质的标准摩尔溶解焓、相对表观摩尔焓、相对偏摩尔焓以及配合物的稀释焓的经验公式。溶液反应的动力学方程为:γ=-6.60613+0.5678x,由此得到了该溶解反应的速率常数及反应级数:n=0.56875;k=1.94×10-3s-1。

关键词： 软件   物理化学中的量   符号   单位制转换  

摘要： 软件中的物理化学中的量、符号及单位制转换是按照国际物理化学符号、术语和单位委员会编制的物理化学中的量、单位和符号一书汇集的,其中的量符号和单位是国际物理化学单位委员会认可的。为了方便广大物理化学研究者,编制了本软件。其中的许多物理量是高等院校理论物理专业必修的学分,要修完理论物理专业使用本软件可以提供很大方便。

关键词： 物理化学   学习策略  

摘要： 总结了在物理化学学习过程中的经验和体会,从五个方面就如何提高物理化学课程的学习效率,探讨了物理化学的学习方法.

关键词： 大气物理化学   浓度   分数   量和单位   规范表达  

摘要： 针对大气物理化学论文中混合物的量和单位较复杂的特点及错误较多的现状,根据GB 3101—93和GB 3102.8—93,对几类错情进行了详细分析,并给出相应量和单位的规范表达。

关键词： 物理化学   实验教学   线性拟合   吸附等温式  

摘要： 该文以物理化学的吸附等温式为例说明实验数据线性拟合应注意的问题。结果表明,线性拟合结果的合理性不仅要考虑|R|的大小,同时还要求处理的数据精度相当。对类似于兰格缪尔吸附等温式的双曲型方程,建议采用单倒数法而不是通常使用的双倒数法进行线性化拟合。

关键词： Origin   势能面   表面张力   饱和蒸气压   教学  

摘要： 以双分子(Ha,Hb-Hc)反应系统为例,在固定键角为180°的条件下,运用Origin软件绘制了势能面的二维等值线图与三维线框图。同时,应用该软件处理了最大泡压法测溶液表面张力以及静态法测液体饱和蒸气压的实验数据。结果表明,Origin软件具备很好的数据可视化与数值计算功能,在物理化学教学的过程中能发挥极大的作用。

关键词： 物理化学   说课   案例   探讨  

摘要： 高职院校化工类专业《物理化学实验》课程说课,主要包含为以下六个方面:课程分析、学情分析、课程教学设计和实施、课程考核方案与标准、课程资源建设、课程教学改革与特色等内容。能够从全局的高度,认识了解自己所讲的这门课,掌握它在整个专业课程体系中的地位、作用,要清楚这个专业的培养目标及课程的教学目标。

关键词： 物理化学   碳纳米管   氧化铜   燃烧催化剂   双基推进剂  

摘要： 以醋酸铜和碳纳米管为原料,在常压和100℃下,用溶胶浸渍法制备出CuO/CNTs复合纳米催化剂,采用XRD、TEM等对CuO/CNTs进行了表征,并考察了其对双基推进剂燃烧的催化作用。结果表明,纳米CuO以8～10nm的椭球形粒子和长度50nm、宽度5nm的棒状粒子两种形态附着在碳纳米管表面。CuO/CNTs复合纳米催化剂可显著改善双基推进剂的燃烧性能,使其燃速大幅提高,压强指数降低。在6MPa、质量分数为2.5%时,该催化剂使推进剂的燃速从5.20mm/s提高到11.77mm/s,提高了115%;在16～22MPa出现平台燃烧,在该压强范围内的压强指数从0.617降低至0.238。