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关键词： 物理化学   普及读物  

关键词： Gaussian09   GaussView   结构化学   物理化学   教学  

摘要： 物质结构是物理化学的重要组成部分,这部分内容理论性强、概念抽象,是物理化学教学中的难点。探讨了Gaussian 09/GaussView软件在结构化学教学中的应用,介绍了如何利用该软件计算并分析分子的几何结构、分子轨道、电子布居分析和振动光谱。结合Gaussian 09/GaussView进行物质结构教学不仅能使抽象复杂的理论和概念变得形象、直观、易于理解和接受,还能丰富课堂教学内容、激发学生的学习兴趣。

关键词： 物理化学   教学模式   改革  

摘要： 物理化学是一门综合性学科,是地方院校近化学专业学生必修的一门专业基础课程。传统的教学模式使学生感到枯燥、乏味,已严重制约了学生学习的积极性和主观能动性。结合地方经济特色和学生的专业特点,调整教学内容,运用现代化教学手段,改革物理化学课程教学模式,进而激发学生学习的兴趣,提高教学效果。

关键词： 化学元素   规范书写   核素   分子物理学   物理化学  

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下：①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。

关键词： 物理化学   教学方法   教学手段  

摘要： 本文针对物理化学学科特点,从三个方面探讨了高校物理化学课程有效教学模式的几点心得和体会。作者阐明在物理化学教学中,要注重逻辑推理的思维方法和数学推导技能技巧的训练,要注重理论联系实际,并提倡采用多种教学方法和模式,从而有效提高教学水平和质量。

关键词： 物理化学   Ru/C   贵金属载体催化剂   羰基加氢   芳环加氢  

摘要： 综述了制备方法、钌前驱体种类和活性炭性质对Ru/C催化剂性能的影响,阐述了Ru/C催化剂在羰基加氢和芳环加氢反应中的具体应用,并对Ru/C催化剂的开发进行了展望。

关键词： 物理化学   教学策略   主观能动性  

摘要： 物理化学是高等院校化学、化工、材料等专业的基础课程之一,对培养学生化学学科方面的逻辑思维能力和创新能力具有非常重要的作用。该课程难度大,不少初学者难以理解和掌握,从而丧失学习的兴趣,教学过程往往演变为一种被动的知识传输。文章针对上述问题进行一系列探索,力图恢复学生学习的主观能动性,提高教学效果。

关键词： 物理化学   硼粉   燃烧热   助燃剂   不确定度  

摘要： 为提高硼粉燃烧热值测试的准确性,确定助燃条件下影响硼粉燃烧热值测量不确定度的主要因素,依据硼粉的点火、燃烧特性以及助燃条件下硼粉热值测试原理,采用直接评定法分析了影响硼粉燃烧热值测试的不确定度,进行了硼粉的燃烧热值测试。计算了各因素对硼粉燃烧热测试值不确定度的影响程度。结果表明:影响硼粉燃烧热测试不确定度的主要因素是量热体系的温升、助燃剂的热值、参与燃烧的硼粉的质量,降低系统热容量的不确定度可提高硼粉燃烧热值测量的准确度。助燃条件下测试硼粉燃烧热值的相对不确定度仅为0.95%。

关键词： 物理化学   实验教学   微乳液  

摘要： 设计了一个物理化学综合实验-微乳液法制备氧化锌纳米材料。该实验可以帮助学生更深入地理解表面活性剂的结构、功能和微乳体系等知识。同时,该实验包含物理化学学科前沿知识-纳米材料,可以激发学生学习前沿知识和进行科研探索的兴趣。

关键词： 科技论文写作   相对分子质量   量和单位   分子物理学   物理化学   量符号   分子量  

摘要： 1相对分子质量 根据GB3102．8—1993《物理化学和分子物理学的量和单位》规定，相对分子质量（旧称分子量）的量符号为Mr，单位为“1”。因此，不能将“Dalton”或“D”或“kD”或“u”等作为相对分子质量的单位使用。这是不正确的，应停止使用。