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关键词： 物理化学   没食子酸锆   没食子酸锆铜   双基推进剂   RDX—CMDB推进剂   燃烧性   能   催化作用  

摘要： 以没食子酸、硝酸氧锆和硝酸铜为原料,首次合成出了没食子酸锆(Gal-Zr)和双金属有机盐——没食子酸锆铜(Gal-ZrCu),采用有机元素分析、X射线荧光光谱(XRF)、傅里叶变换红外(FTIR)光谱和TG-DTG对其进行了表征。利用螺压工艺制备了含Gal-Zr和Gal-ZrCu的推进剂样品,研究了Gal-Zr和Gal-ZrCu对双基系推进剂燃烧性能的影响,分析了其燃烧催化作用。结果表明,Gal-Zr和Gal-ZrCu对双基推进剂的燃烧具有良好的催化作用,是一种高效、新型绿色燃烧催化剂。但是,Gal-Zr或Gal-ZrCu对RDX-CMDB推进剂的燃烧没有产生明显的催化作用。

关键词： 奥斯特瓦尔德   物理化学   化学亲和力   化学动力学   催化作用  

摘要： 奥斯特瓦尔德是物理化学的奠基者,为物理化学作出了卓越的贡献,因通过催化作用使氨氧化为硝酸并应用于工业生产而获得了1909年的诺贝尔化学奖。本文回顾了奥斯特瓦尔德的成长经历、科研态度和精神;并给出了对科学研究的启示。

关键词： 物理化学   教学分析   药学  

摘要： 本文分析了三本院校药学专业当前物理化学教学现状，通过对基础知识与职业实践能力的有机结合来探讨物理化学的教学改革，以培养出更多的职业型、技术型的药学人才。

关键词： 物理化学   教学改革   探索实践  

摘要： 对新课程体系下物理化学教学中存在的问题进行了分析,通过以"博而通"和"少而精"思想为基础搭建知识框架、加强研讨型教学、将科研带进课堂等方式,探讨了相应的改进措施。

关键词： 物理化学   教学质量   教学方法  

摘要： 物理化学是化学、化工、环境和制药等专业的基础课程,它是在无机化学、有机化学、分析化学的基础之上阐述化学的原理,并为后续的专业课程学习提供基础的一门课程。它具有逻辑性强,系统性强,理论性强,概念抽象,公式多等特点,因此教与学的难度都很大。为提高物理化学的教学效果和教学质量,文章结合学校实际及物理化学自身特点,从理论联系实践、合理运用教学策略和改进实验教学形式三方面,对物理化学教学方法进行了一些探讨。

关键词： 物理化学   课堂教学   教学研究   能力提升  

摘要： 根据物理化学学科特点,从教学方法、教学手段诸多方面,探讨了本学科的教学能力提升的方法.这对于培养合格师资的高等师范院校尤为重要.它不仅完善教学方法,提高教学质量,还对我们的学生即未来的教育工作者有着潜移默化的影响,进而促进教育持续健康的发展.

关键词： 物理化学   纳米钯   聚乙二醇400   还原剂   分散剂   单晶  

摘要： 以氯化钯为原料,聚乙烯吡咯烷酮(PVP)为分散剂,聚乙二醇400(PEG)为还原剂,反应温度为150℃,成功制备出纳米钯活化液。采用激光动态散射和透射电子显微镜对纳米钯进行了表征。结果显示,在PVP分散剂的作用下,得到的纳米钯为球形、单晶、粒径为30～50 nm,无其他的氧化物存在。探讨了分散剂对合成纳米钯的影响,在还原剂PEG和分散剂PVP共同作用下,制备的纳米钯粒径大小均一,无团聚现象。

关键词： 煤炭   自燃   物理   化学   机理  

摘要： 文章以煤炭为研究对象,分析其在自燃过程中的物理化学机理,进而有效防止煤炭自燃的发生。更好保护煤炭资源,减少危险发生的可能,实现能源利用的最大化。

关键词： 物理化学   民族班   教学   探讨  

摘要： 新疆是一个经济、教育欠发达的多民族地区,加强民族学生教育意义重大。物理化学作为一门重要的专业基础课程,如何提高民族班教学质量是常做常新的重要课题。笔者根据多年的教学经验总结了一些民族班物理化学教学的体会和心得,提出了一些探讨性的建议和方法。

关键词： 物理化学   学习兴趣   可逆过程   状态函数   化学势  

摘要： 物理化学是化工、材料、制药、生物、食品及环境工程等多个理工科专业重要的基础理论课,被称为"化学的灵魂"。笔者在多年从事物理化学的教学过程中深切感受到物理化学中的很多公式和定律对人生都有莫大的启示。在课堂教学中展示物理化学的哲学内涵,可以营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高物理化学教学效果。