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关键词： 安全工程   物理化学与分析化学   教学改革  

摘要： 《物理化学与分析化学》课程是榆林学院安全工程专业的一门基础主干课程。课程的教学质量和学习效果,对后继课程的学习有较大影响。以《物理化学及分析化学》课程的实际教学为基础,系统探讨了开设该课程的教学内容,教学方式和教学目标,对促进安全工程专业加强该课程教学进行了有益的探索。总结出该课程的一些教学方法,这些方法能有效地提高教学效率。

关键词： 物理化学   高能量密度化合物   3   4-二硝基呋咱基氧化呋咱(DNTF)   HMX   改性双基推进剂  

摘要： 为研究DNTF-CMDB推进剂的性能，按照国军标方法测试了其能量、比容、燃烧性能、安全性能、力学性能和内弹道性能，并与HMX-CMDB推进剂的相关性能进行了比较。结果表明，DNTF-CMDB推进剂的比容较大、爆热和密度较小，其密度、爆热和比容分别为1．684g／cm^3、4586J／g和739L／kg；DNTF-CMDB推进剂可以实现平台燃烧，20～50℃的燃速温度敏感系数较大；对热刺激较为敏感，但机械感度较低；20℃和50℃时压缩率较高，分别为43．8％和46．4％，－40℃时抗压强度为175 MPa。50 mm发动机试验测得比冲约为2162．7 N ·s／kg（10 MPa）。

关键词： 物理化学   硝化甘油   喷射硝化   PDA检测技术   高斯分布  

摘要： 为研究硝化甘油喷雾法中喷雾压力、甘油流量等工艺参数对硝化效果的影响,使用相位多普勒技术(PDA)检测了不同工艺参数下喷雾颗粒的粒径及速度分布,并通过高速摄影对雾化效果进行了验证。结果表明,喷雾压力为0.12MPa时液滴粒径分布最稳定,甘油流量为5kg/h时液滴粒径最小可达20μm;喷雾液滴粒径随轴向距离的增加总体呈递减趋势,而随着喷雾径向距离的增加而增大;喷雾径向速度服从高斯分布。高速摄像仪(CCD)验证结果表明,喷雾压力0.12MPa时,甘油流量5和6kg/h时,喷雾效果较好。

关键词： 物理化学   硼粉   燃烧性能   富燃料推进剂   镁/聚四氟乙烯   Mg/PTFE  

摘要： 为研究硼粉含量对镁/聚四氟乙烯(Mg/PTFE)富燃料推进剂性能的影响,采用混合模压成型工艺制备了7种不同硼粉含量的Mg/PTFE推进剂药柱。用红外测温仪、TG-DTA、量热仪分别测试其燃烧性能、热分解性能和爆热,并测试了其机械感度。结果表明,加入硼粉后,推进剂的燃烧性能明显改善,硼粉质量分数为15%时,线性燃速和质量燃速达到最高;当硼粉质量分数为20%时,燃烧温度达到最高;随着硼粉含量的增加,爆热稍微降低,完全燃烧热随着硼粉含量的增加而增大;当硼粉质量分数为10%时,高温放热峰温度降低128℃,撞击感度和摩擦感度达到最高值。

关键词： 双语教学   物理化学   相平衡   化学动力学  

摘要： 借鉴国内外大学的双语教学模式,选择合适的英文原版教材,尝试不同的双语教学模式,制作双语教学多媒体辅助教学课件,对物理化学中相平衡和化学动力学进行了双语教学的实践,达到预期的教学效果.

关键词： 物理化学   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787547826133

摘要： 本书是与《物理化学(机械及材料类)》(第四版)相配套的教学参考书，针对性强。章节与主教材对应，包括热力学第一定律、热力学第二定律、化学平衡、混合物和溶液、相平衡、统计热力学基础、化学动力学基础、电化学、界面现象与分散系统共九章内容。每一章由学习要点、思考题、典型例题和习题全解四部分组成。而且，书后附有若干套期末模拟试题和近年部分高校和科研院所的硕士研究生入学考试试题，并提供了所有试题的参考答案，便于学生开拓视野，自我检测。本书例题与习题力求突出重点、明确思维、注重引导，以提高学生逻辑思维能力和独立解决问题的能力。

关键词： 动态光散射技术   应用   高分子化学   涂层   制备   振动频率   物理化学   胶体科学  

摘要： 光散射是光在电场中接触到微粒，微粒的分子转化为偶极子，在光波电场的振动下，偶极子向各个方向振动，发出与入射光振动频率相同的诱导波，这种诱导波就是散射光。近年来，光散射的理论与技术得到了快速的发展，出现了许多重要的光散射技术，如弹性光散射技术、动态光散射技术等，广泛应用于物理化学、高分子化学、胶体科学的研究，并在研究分子自聚集行为、表征聚合体微粒的形成与粒径分布、探究表面／界面结构等方面发挥了十分重要的作用。

关键词： 物理化学   教学环节   教学技巧  

摘要： 物理化学作为一门重要的自然科学,对于培养学生的思维能力和解决问题能力具有十分重要的作用。然而对于如此枯燥无味的学科,提高学生的学习兴趣是十分重要的。笔者结合多年一线授课经验,对物理化学课堂教学的教学技巧进行探讨。

关键词： 封面人物   诺贝尔物理学奖   物理化学   博士学位   爱因斯坦   获得者   苏黎世   德国  

摘要： 欧特·斯特恩（德国，18881969年），1943年诺贝尔物理学奖获得者。斯特恩1888年2月17日出生于德国的索劳。1906年开始学习物理化学，1912年在布雷斯劳大学获博士学位。同年他到布托格当爱因斯坦的助手，之后又随爱因斯坦转到苏黎世，1913年成为物理化学私人讲师。