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关键词： 物理化学   教学   思考  

摘要： 物理化学是大学化学化工专业的一门重要基础课,它不仅使学生获得解决问题所需要的基本理论,基本概念及基本技能,更重要的是有利于提高学生的逻辑思维能力,在日常生活和科学研究中起到举足轻重的作用。为了提高课堂教学效果,顺利完成教学任务,本文从怎样上好绪论课,正确把握物理化学中公式的教学,引导学生合作学习、培养自主学习能力,合理处理教材、力争少而精等方面谈几点思考。

关键词： 物理化学   含硼富燃料推进剂   吉布斯最小自由能   扫描电子显微镜   燃烧产物   燃烧温度   一次燃烧  

摘要： 采用燃烧温度测试系统测量了0.2、0.4、1.4和3.1MPa下含硼富燃烧料推进剂的一次燃烧温度,利用最小自由能法研究了压强对含硼富燃料推进剂一次燃烧产物组分的影响,用扫描电镜对不同压强下一次燃烧产物凝聚相的形貌进行了表征。结果表明,含硼富燃料推进剂一次燃烧产物中含硼产物主要以B2O3、B4C、BN、B、B2O2(g)和HBO(g)的形式存在,压强较低时,燃烧产物中单质硼和B4C含量较高,硼的反应率较低;随着压强的升高,燃烧产物中单质硼和B4C含量大幅降低,B2O3含量增加,说明压强升高有利于提高硼的反应率和硼燃烧的热量释放。B2O2(g)、HBO(g)和MgCl2(g)的含量随压强的升高而增加,HCl(g)含量随压强升高而降低,H2(g)含量则保持稳定。燃烧压强越高,凝聚相产物分散性越好,平均粒度越小。

关键词： 物理化学   实验   综合素质  

摘要： 物理化学实验是高等院校化学专业学生的基础课,是一门系统而全面的理论与实践相结合的课程。该课程以实践的方式培养学生用物理的方法和手段研究化学问题,是理论课不能取代的。为了适应社会对高素质人才知识和能力的要求,培养出符合时代发展的、具有扎实的理论基础、较强创新能力的国家栋梁之才,文章对在物理化学实验教学中引入计算机技术和绿色化学理念,融入科技创新成果,提高物理化学实验教学质量和学生的综合素质方面进行了初步的探索。

关键词： 物理化学   教学质量   教学内容   教学方法   实验  

摘要： 针对物理化学教学所面临的问题,文章从教学内容、教学方法和试验环节三个方面介绍了物理化学教学过程中的一些具体做法。在教学内容上掌握学科框架,精选教学内容;在教学方法上多用启发式、多媒体与板书相结合的教学手段,注重预习和复习,注重理论联系实际,并且把握公式的内在联系,重视习题课;在试验环节上主要培养学生的创新能力。

关键词： 物理化学   公式   审美价值  

摘要： 挖掘出物理化学公式蕴涵的七个方面的审美价值:简明美在概括实质并普适;逻辑美在公式之间演绎链;对称美在揭示规律且形象;多样统一美在逻辑能类比;韵律美在相关量间构网络;新奇美在公式应用辟新径;应用美在启智并以美储善.并将其在教学过程中予以渗透,实践表明其为实施素质教育的有效途径.

关键词： 物理化学方法   船舶柴油机   涡轮增压器   在线清洗  

摘要： 针对船舶柴油机涡轮增压器积碳严重、维修保养困难的问题,提出了新研涡轮增压器清洗装置和清洗剂,综合运用物理化学方法对涡轮增压器进行在线清洗的新技术。台架试验表明:运用该技术可有效清除涡轮增压器压气机、废气涡轮内部的积碳;清洗后曲轴箱和齿轮箱内的真空度大幅降低,涡轮增压器性能恢复,内燃机功率提高;配套专用清洗剂对接触部位材料无腐蚀,适应性好,安全可靠;清洗过程中柴油机运转平稳、正常。

关键词： 罗蒙诺索夫   化学   物理化学   原子-分子学说   质量守恒定律  

摘要： 由于各种原因,我们现行的物理和化学教科书几乎找不到罗蒙诺索夫的名字,而他实际是化学和物理化学的奠基人,是俄国近代科学的开创者和集大成者。在罗蒙诺索夫逝世250周年之际,本文试对其成长经历、科学成就作一简要介绍,以引导学生学习他矢志科学、报效祖国、奋斗不息的崇高精神。

关键词： 飞灰   细颗粒物   化学组成   润湿   表面活性剂  

摘要： 表面活性剂是常用的化学团聚促进剂,其促进效果与飞灰细颗粒的润湿性能密切相关。对飞灰细颗粒的化学组成及吸湿性能进行分析,利用沉降法考察了表面活性剂品种与浓度对飞灰细颗粒润湿性的影响,结果表明燃煤飞灰细颗粒多为难溶于水的硅铝质颗粒,可溶性组分仅有2.23%;而垃圾飞灰细颗粒含有较多的可溶性无机盐颗粒,可溶性组分含量高达49.47%。垃圾飞灰细颗粒吸湿性高于燃煤飞灰细颗粒。燃煤飞灰细颗粒在1 g/L的离子型表面活性剂中沉降时间最短;垃圾飞灰细颗粒在0.2 g/L的离子型表面活性中沉降时间可减少至9~12 s。非离子表面活性剂对飞灰细颗粒的润湿性好于离子型表面活性,其中以醚键为主要官能团的TX-10、OP-10和AEO3对飞灰细颗粒润湿性能好于以酯键为主要官能团的TWEEN80。

关键词： 科学探究   物理化学   标准生成热   标准燃烧热  

摘要： 对科学探究式教学方法在物理化学标准生成热（焓）和标准燃烧热（焓）的教学中的运用进行了一些尝试和实践，包括制定科学探究的教学目标；通过数据分析，探讨结论；模拟设计实验仪器等。

关键词： 冶金专业   物理化学   教学改革  

摘要： 从教学内容和教学方法等方面进行冶金专业物理化学课程的教学改革。注重知识的应用性、逻辑性,注重理论知识与日常生活、生产实践、科学研究的联系。转变教学模式,结合多种教学手段,激发学生的学习兴趣、帮助学生建立物理化学知识框架,为后续专业课程与创新能力培养奠定基础。