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关键词： 物理化学   哲学思维   艺术思维   教学改革   自主创新  

摘要： 本文将哲学和艺术思维融合进物理化学的教学实践中,意在突破工科学生传统的单一科学思维的束缚,利用多学科交叉辅助教学探索物理化学的创新教学模式。笔者以物理化学中的润湿作用和溶胶的光学性质为例,对哲学和艺术思维在物理化学教学中的融合过程进行了探讨,并提出了融合所需的措施。这一创新教学模式对帮助学生深入掌握物理化学知识、培养自主创新能力具有重要的意义。

关键词： 物理化学   教学实例   过渡态理论   量化计算  

摘要： 针对物化教学中较抽象的过渡态理论知识点,提出量子化学计算辅助教学。以甲醛解离反应为教学实例,介绍了该反应路径中物质构型和能量的变化,详细列举了反应过渡态的结构参数,以及艾林方程的计算。通过实例教学,使该知识点内容具体化,有利于学生理解,提高了教学效果。

关键词： 学报编辑部   物理化学   征稿简则   中国化学会   科学技术协会   北京大学   学术刊物   编辑出版  

摘要： 《物理化学学报》是由中国科学技术协会主管、中国化学会与北京大学共同主办、北京大学化学与分子工程学院物理化学学报编辑部编辑出版的学术刊物,月刊,向国内外公开发行,刊载物理化学领域具有原创性的基础研究和应用研究的成果。遵循国际通行的办刊惯例,实行主编、副主编负责制;所有刊出稿件都必须经过同行评议。从1997年起被SCI收录。2015年网络版平均出版周期为79天,印刷版为143天。

关键词： 物理化学   化学史   课堂教学  

摘要： 分别以朗格缪尔、托马斯杨、阿累尼乌斯等伟大科学家的故事论述了在物理化学课堂教学过程中适当地引入部分化学史知识的重要作用。化学史的引入首先可以活跃课堂教学气氛,激发学生学习兴趣,有助于学生对抽象概念和枯燥理论的理解,有助于提高教学效果;其次,有助于学生理论知识体系的建立;第三,有助于学生培养正确的人生观、世界观和科学观。

关键词： 油田开采   低渗透油层   物理化学采油技术  

摘要： 在我国油田中,低渗透油层占到较大的比例,且随着大型油田开采进程的发展比例不断提升,对开采结果造成一定影响。在油气资源为贫瘠的情况下,怎样合理选择开采方式,提高低渗透油田的开发程度,改善油田采收率是油田开采者需要面对的重大问题。本文结合低渗透油层的形成条件、特征与特点,分析物理化学采油技术的,现对其进行综述。

关键词： 物理化学   SCI   氧化铁纳米颗粒   引文   学报   碳纳米管   掺杂石墨   电化学电容  

摘要： 1碳纳米管/聚苯胺/石墨烯复合纳米碳纸及其电化学电容行为靳瑜,陈宏源,陈名海,刘宁,李清文2012,28（3）,***：10.3866/***2012011622磁性氧化铁纳米颗粒——通向肿瘤磁共振分子影像的重要基石乔瑞瑞,曾剑峰,贾巧娟,杜军,沈琳,高明远2012,28（5）,***：10.3866/***2012030233 Fe、N共掺杂TiO_2纳米管阵列的制备及可见光光催化活性吴奇,苏钰丰,孙岚,王梦哗,王莹莹,林昌健2012,28（3）,***：10.3866/***2011122314氮掺杂石墨烯的制备及其超级电容性能苏鹏,郭慧林,彭三,宁生科2012,28（11）,***：10.3866/***201208221。

关键词： 新疆油田公司   工程技术   火驱   合作   成都理工大学   研究院   变化规律   物理化学  

摘要： 2015年11月21—22日，成都理工大学李洪奎副教授一行到新疆油田公司工程技术研究院就火驱过程物理化学变化规律开展交流．工程院副院长潘竞军，工程技术处、勘探开发研究院、实验检测研究院、采油一厂等单位领导及相关专家参会。

关键词： 化学元素   规范书写   核素   分子物理学   物理化学  

摘要： 根据GB3102．8—93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定，现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下：①元素或核素的单字母符号均用正体大写，双字母符号首字母正体大写，第二个字母用正体小写。

关键词： 物理化学   nano-NiCr2O4,燃烧催化剂,热分解  

摘要： 以硝酸铬和硝酸镍为原料,采用溶胶-凝胶法制备了纳米Ni Cr2O4,并用XRD和SEM对纳米亚铬酸镍(nano-NiCr_2O_4)的微观结构进行了表征。同时,采用TG-DTG研究了nano-NiCr_2O_4对六硝基六氮杂异伍兹烷(CL-20)和高氯酸铵(AP)热分解的催化作用,用Kissinger法、Ozawa法计算了非等温动力学参数,发现nano-NiCr_2O_4使CL-20和AP的热分解峰温降低,热分解表观活化能减小。