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关键词： 药学   物理化学   教学改革  

摘要： 物理化学是药学专业的专业基础课程,为学生学习后续课程提供重要的研究方法和理论依据,但是,从教学实践中发现,授课中普遍存在学生学习积极性不足,教学效果较差,学生理解和应用能力有限等情况,为此,我们在授课过程中做了如下针对性的改变:融合药学专业需求,提高学生学习兴趣;针对专业特点和学生基础,调整授课内容,改革实验教学;改进考查方法,综合评价学生水平,通过以上手段,加强了对物理化学知识的理解与掌握,为后续专业课的学习打下了坚实的基础。

关键词： 保护渣   矿物原料   熔点   黏度   结晶温度   临界冷却速度  

摘要： 实验室内通过配比不同矿物原料的保护渣系（/%：29~39水泥熟料,8硼砂,16~24石英,11~19硅灰石,8~16萤石,10—18纯碱）研究石英、硅灰石、萤石、纯碱对保护渣熔点、黏度、结晶温度、临界冷却速度的影响。试验结果表明,随着基料矿物石英、硅灰石含量增加,保护渣熔点、黏度增加,石英对熔点和黏度的影响明显大于硅灰石;随熔剂矿物萤石、纯碱含量增加,保护渣的熔点和黏度降低,萤石对降低黏度的作用显著,纯碱对降低熔点的作用相对较大;石英、硅灰石、纯碱含量增加,保护渣临界冷却速度减小,结晶温度降低,结晶能力减弱;相反,萤石含量增加,保护渣临界冷却速度却增大,结晶温度升高,说明萤石具有促进保护渣结晶的作用。最终得出包晶钢板坯连铸最佳保护渣配比为（/%）：37水泥熟料,8硼砂,20石英砂,15硅灰石,10萤石和10纯碱。

关键词： 物理化学   药剂学   药物剂型   药用辅料   干燥成型技术  

摘要： 从物理化学在药剂学领域包括药物新剂型设计、药用辅料选择和制剂干燥成型技术3个方面的应用情况，着重介绍物理化学的基础知识和基本理论在药剂学领域的指导作用，以期加强物理化学教学内容与药剂学专业知识的融合，激发药剂学专业大学生学习物理化学的兴趣和提高课堂教学质量。

关键词： 雾害   物理化学过程   预报预警   水平能见度   供应安全   微观特征   交通运输安全   物理化学研究   平流辐射雾   生消  

摘要： 雾是大量微小水滴（或冰晶）浮游空中,使近地层水平能见度小于1km的天气现象。目前,雾的危害日益突出,严重危害人体健康、交通运输安全和电力供应安全等。为了提高对雾害的科学认识,增强防御雾害的能力,需要对雾害的成因、影响、防御和治理等进行深入研究。

关键词： 药学专业   物理化学   教学质量  

摘要： 针对目前我校物理化学教学中存在的问题,介绍了提高物理化学课堂教学质量的一些看法,以期和同行交流探讨。

关键词： 物理化学   电化学   教学改革  

摘要： 物理化学中电化学部分的知识主要是要求学生掌握所学的电化学原理,然后将其运用到生产、生活实践中去解决实际问题。本文分析阐述了电化学教学中存在的问题,并探讨了物理化学中电化学教学的改革方案。主要采取激发学生学习兴趣、采用多种教学手段相结合、组织学生专题演讲等方式来提升教学效果,培养学生的自我探索和创新精神,让学生充分发挥主观能动性,提高学生的综合素质。

关键词： 杠杆规则   化合物生成   析晶过程   相图   物理化学  

摘要： 本文对本科生物理化学课程相图教学中容易出现的错误进行了讨论,指出了在相应教学中应注意的问题。

关键词： 物理化学   科研成果   教学探索  

摘要： 探讨物理化学课程教学与纳米能源材料领域前沿科研成果有机结合的教学模式,培养学生的创新兴趣、多元化思维及科研素质。全面提高学生的综合能力和独立工作能力,为其今后从事科学技术研发奠定理论基础。

关键词： 高氟废水   物理化学   多级沉淀  

摘要： 本文对高浓度含氟废水的处理方法和机理进行了实践论证,当进水氟离子浓度高达1000mg/l时,经过三级混凝沉淀,处理后出水氟离子浓度<10mg/l。实践运行表明,该工艺处理效果良好、出水稳定、操作简便。

关键词： 物理化学实验   信息化   自主型   开放式   教学模式  

摘要： 物理化学实验是化学、化工等专业的一门必修基础实验课。为提高教学质量并增强学生动手能力,我们将原有单一的物理化学实验课程体系扩展为基础性实验、综合设计性实验和研究性实验三个层次,构建了一种"信息化、自主型、开放式"的物理化学实验教学新模式。我们自主录制了实验课程教学录像,丰富了精品资源共享平台,建立了开放式实验室预约管理平台,学生可通过平台自主安排时间进入开放性实验室操作仪器、研究实验和进行数据处理等。